广东省云浮市人教版九年级物理：13.2 内能（共36页）ppt课件

1、岩浆温度很高，冷却后变成石头。;初三物理第二节初三物理第二节内能内能;本节中心知识与方法：经过对内能的初步了解1，知道物体内能2，能简单描画温度与内能的关系3，会判别内能变化和解释景象4，知道改动物体内能的方法;内能定义与机械能的区别内能大小有关因素改变内能的方法热量单位开篇知识大纲;内能1 1、物体由于、物体由于_具有的能叫做动能。具有的能叫做动能。决议动能大小的要素：物体的决议动能大小的要素：物体的_和和_。速度速度质量质量运动运动2、物体由于、物体由于 而具有的能叫做重力势能。而具有的能叫做重力势能。决议重力势能大小的要素：物体的决议重力势能大小的要素：物体的_和和_ _ 。3、物体由于

2、、物体由于 而具有的能叫做弹性势能。而具有的能叫做弹性势能。决议弹性势能大小的要素决议弹性势能大小的要素_。 被举高被举高物体被举高的高度物体被举高的高度质量质量发生弹性形变发生弹性形变弹性形变的大小弹性形变的大小;分子动实际的初步知识1.物质是由大量分子、原子构成的。2.分子在不停地做无规那么运动3.分子间存在相互作用的引力和斥力。;运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?结论: 运动着的分子也有动能.分子由于做无规那么运动而具有的能叫做 分子动能 。;地球石块和地球相互吸引具有势能石块和地球相互吸引具有势能相互吸引的分子也有势能吗相互吸引的分子也有势能吗? ?石块由于地球吸引而下落石块由于地球

3、吸引而下落结论：相互吸引的分子也具有势能结论：相互吸引的分子也具有势能;讨论：相互排斥的分子之间有没有势能呢？讨论：相互排斥的分子之间有没有势能呢？结论：相互排斥的分子也具有势能。结论：相互排斥的分子也具有势能。被紧缩的弹簧的各部分相互排斥而具有势能。被紧缩的弹簧的各部分相互排斥而具有势能。分子间由于存在着相互作用力而具有的的能叫做分子间由于存在着相互作用力而具有的的能叫做分子势能。分子势能。;物体物体运动运动-动能动能相互作用力相互作用力-势能势能分子分子运动运动-？相互作用力相互作用力-？分子动能分子动能分子势能分子势能机械能机械能？;1、内能的定义：物体内部一切分、内能的定义：物体内部一

4、切分子热运动的动能与分子势能的总和，子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。叫做物体的内能。一切物体都具有内能吗？一、一、 内能内能; 炽热的铁水，温度很高，分子运动很猛烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在不停地做无规那么运动，所以它具有内能。一切物质内部的分子都在不停地做无规那么运动，那么一切物体都具有内能。一切物体，不论温度高低，都具有内能!;留意留意:0的物体也有内能的物体也有内能;冰冷的冰块虽然温度很低，但冰冷的冰块虽然温度很低，但其内部的分子仍在不停地做无规那其内部的分子仍在不停地做无规那么运动，所以它具有内能。么运动，所以它具有内能。熄灭的木头

5、，温度很高，分子熄灭的木头，温度很高，分子运动很猛烈，当然具有内能。运动很猛烈，当然具有内能。内能的单位：焦耳，符号： J J;想一想想一想2 2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。1 1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事。运动有关，故两者不是一回事。静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能。论在地上还是在空中，都具有内能。;内能：是

6、物体内部一切分子热运动的动能与分子内能：是物体内部一切分子热运动的动能与分子势能的总和，与物体能否做机械运动无关。势能的总和，与物体能否做机械运动无关。内能不同于机械能！内能不同于机械能！机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关能之和，与物体机械运动有关讨论：一辆汽车的车厢内有一瓶氧气，当汽车60km/h行驶起来后，瓶内氧气的内能能否添加？;内能与机械能有什么不同？机械能：是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，机械能与整个物体的机械运动情况有关。内能：是微观的，是物体内部一切分子做无规那么运动的动能与分子势能的总和。

7、内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能大小与分子做无规那么运动快慢及分子作用力有关。这种无规那么运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。;二、内能大小与哪些要素有关？等量热水的内能比冷水的内能大炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大;同一物体，温度越高分子无规那么运动越猛烈它的内能就会越多分析：分析：同一物体，内同一物体，内能的大小看温能的大小看温度！度！;加热物体，温度升高分子无规那么运动越猛烈分子动能就越大，组成这个物体的一切分子的动能总和添加这个物体的内能也就添加;1同一物体，内能的大小看温度！2物体的内能大小还与分子数目物体质量有关温度一样时，分子数目越多质量越

8、大物体内能越大。3内能还与物质的形状有关气态，液态，固态由于形状变了，分子间距就发生变化，分子势能就随之变化，所以内能改动。;温度一样大杯水的内能比小杯水的内能大质量一样的滑轮和木块无法比较内能;影响内能大小的要素1，物体的温度 同一物体，温度越高，内能越大。2，物体的质量 同种物质，一样温度，质量越大，内能越大物体的体积同种物质，形状一样，质量一样，体积越小内能越大。3，物质的形状同种物质，质量一样，形状改动，内能改动4，物质的种类物体的温度、质量、体积、形状和种类均不同时，无法比较内能的大小。;以下各个实例中，比较物体的内能大小，并阐明理由。一块铁由15升高到55，比较内能。质量是1kg

9、50的铁块与质量是 0.1kg 50的铁块，比较内能。质量是1kg 100的水与质量是1kg 100的水蒸气，比较内能。课堂讨论：课堂讨论：;二、怎样改动物体的内能给他一根粗铁丝，他有几种方法升高它的给他一根粗铁丝，他有几种方法升高它的温度，增大它的内能？温度，增大它的内能？;取一根粗铁丝，我们有什么方法使粗铁丝的温度升高，内能添加？来回弯折铁丝与物体来回摩擦用锤敲打用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中浸做功热传送改动物体内能的两种方法是：做功和热传送;人用力钻木，会使人用力钻木，会使物体的温度升高，物体的温度升高，这是经过什么途径这是经过什么途径来改动物体内能的来改动物体内能的饮料和冰块放在一

10、同，饮料和冰块放在一同，它们的温度会发生变它们的温度会发生变化，这是经过什么途化，这是经过什么途径来改动物体内能的径来改动物体内能的做功热传送;做功改动物体内能，令温度升高做功改动物体内能，令温度升高搓手时手变搓手时手变热了热了滑下时摩擦滑下时摩擦发烫了发烫了钻木取火钻木取火内能添加了内能添加了;金属勺子放在金属勺子放在热汤中热汤中,温度升温度升高高,内能添加内能添加食品放入电食品放入电冰箱冰箱,温度降温度降低低,内能减小内能减小在太阳的照射下在太阳的照射下,太阳太阳能热水器中的水温度能热水器中的水温度升高升高,内能添加内能添加热传送改动内能，从而改动温度。;高温物体高温物体低温物体低温物体转

11、移到转移到不同物体间不同物体间高温部分高温部分低温部分低温部分同一物体间同一物体间：内能的转移(1) 条件条件(2)方向方向(3)本质本质热传送热传送物体之间存在着温度差物体之间存在着温度差转移到转移到; 内能是物体内部一切分子做无规那么运动的动能和势能的总和，是一个形状量，常说“具有多少内能； 热量是指在热传送过程中，转移的那部分内能，是一个过程量，常说“吸收多少热量或“放出多少热量，“传送多少热量。不能说“物体具有多少热量或含有多少热量。在热传送过程中，传送能量的多少叫热量。热量：【内能与热量的区别】量度内能量度内能;热量的定义：在热传送过程中，传送能量的多少叫做热量的定义：在热传送过程中

12、，传送能量的多少叫做热量热量, ,用符号用符号Q Q 表示表示. .单位：焦耳单位：焦耳, ,即焦，符号：即焦，符号：J J留意留意: (1): (1)热量是过程量热量是过程量, , 不能说物体具有多少热量不能说物体具有多少热量, , 只能说只能说“吸收多少热量或吸收多少热量或 “ “放出放出 多少热量。多少热量。(2)(2)热传送过程传送的是能量热传送过程传送的是能量, ,能量的多少用热量来量度能量的多少用热量来量度. .;一.内能的定义物体内部 一切分子热运动的动能与分子的势能的总和.叫物体的内能.二.改动内能的方法1.做功 2.热传送三.内能改动和量度1.做功做功的多少来量度2.热传送传送的热量来量度四.做功和热传送在改动物体的内能上是等效的.小结小结;课堂练习:1.改动物体内能的方式有 和 . 做功热传送2.物体内部 和 的总和叫