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文档简介

1、课题2 如何正确书写化学方程式 ( 导学案)丽春中学 九年级_ 班 姓名: _【学习目标】1知道书写化学方程式应遵循的原则。2能正确书写简单的化学方程式。3学会配平简单化学方程式。一、【课前复习、激活旧知识】1.在化学反应前后,肯定没有变化的是( ),肯定发生变化的是( )原子数目 分子数目 元素种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的种类2.常见纯净物的化学式你会写了吗?将下列物质的的化学式写在物质名称后面单质: 碳 磷 硫 铁 氧气 氢气 氮气氧化物 二氧化碳 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 二氧化锰 过氧化氢 水 其它化合物 氯酸钾 氯化钾 高锰酸钾 锰酸钾 二、【自主预习、

2、初探新知识】活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则和步骤认真阅读课本第99页,归纳书写化学方程式应该遵循的原则:要以 ;要遵守 等号两端_。练习根据你对化学方程式已有的了解,指出下列化学方程式错在哪里。4Fe+3O2 2Fe2O3 错在( )MnO2H2O2 = H2 O + O2 错在( )KClO3 KCl+O3 错在( )P + O2 P2O5 错在( )三、【课堂探究、充实新知识】活动二、认真阅读课本第100页,通过自学你觉得书写化学方程式要经过哪些步骤?(1) 写 :左写: 右写:_中间画:_ (注意:化学式决不能写错哦!) (2) 配 :在反应物、生成物化学式前添加适当地化学计量数

3、,使左、右两端同种原子总数分别相等。(3) 标 :标明 把:_改为_(注意:条件、等号容易被忽略)MnO21、观察下列方程式,请整理出注明反应条件的注意事项:通电C + O2 CO2 2 H2O = 2H2 + O2 MnO2 2H2O2 = 2 H2 O + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 燃烧的条件写作_,不能写成燃烧。电解的条件是_。加热一般用“_”表示,点燃(填能或不能)_用“”表示。当反应条件不止一个时,一般把加热用“”写在等号的_方,其它条件写在等号的_方。 2、体验如何标注“”、“”【学法指导】关注反应物和生成物的状态 (1)如何标注“”,观察下列化学方程式,有什么特点

4、 2H2O 2H2 + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 S + O2 SO2 C+ O2 CO2归纳: _。【学法指导】关注反应物和生成物的状态关注反应是否在溶液中进行()如何标注“”2NaOH + CuSO4 = Na2 SO4+ Cu(OH ) 2 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 归纳: _。我能行:尝试正确书写化学方程式1下列化学方程式中分别有以下错误中的一种,请将相 应序号填在题号后的括号内。A不符合反应客观事实B缺少反应条件C不符合质量守恒定律D缺少或用错“”或“”符号(1)Mg+O2MgO2 ( ) (2)C+O2CO2 ( ) (3)A1+O2A12O3

5、 ( )(4)2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 ( ) (5)Fe+CuSO4= FeSO4+Cu ( )2试着写一写电解水的化学方程式: 。3试着写一写氢气燃烧生成水的化学方程式。_(组内交流:你认为书写化学方程式最重要、最难、最需要仔细的分别是哪一步?)活动三:初探化学方程式配平方法,学会配平化学方程式:1、阅读课本P100化学方程式的配平方法和学案上的学法指导【学法指导】:最小公倍数法配平化学方程式步骤:(1):找左右两边_或_的元素作为配平起点。(2):找出配平起点元素反应前后原子个数的最小公倍数。(注意: )(3):用最小公倍数分别除以配平起点元素反应前后原子个数,商分别

6、是配平起点元素反应前后所在化学式前的计量数。(4):推求其它化学式前的计量数。注意:配平后反应物、生成物之间化学计量数之比必须是_2尝试配平下面两个化学反应的化学方程式(组内同学互相帮助)Al + O2 点 燃 Al2O3 Fe + HCl FeCl2 + H2 3比一比,赛一赛,看谁配平快: Mg + O2 MgO Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 Fe + O2 Fe3O4 【总结归纳,评价反思】 你对如何正确书写化学方程式又有了那些认识,快和大家交流一下吧!【反馈矫正】1. 你能将“活动一”中错误的化学方程式改正确吗?试一试吧。(小组内讨论)4Fe+3O2 2Fe2O3 MnO

7、2H2O2 = H2 O + O2 _KClO3 KCl+O3 P + O2 P2O5 连线中考2.黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用2KNO3 +3C+S=K2S+N2+3X表示,则X的化学式为 ( )A.CO B.CO2 C.NO D.SO23“纳米材料”特指粒径1100 nm(1 nm10-9 m)的颗粒,纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。两种气体是、。写出NO和CO反应的化学方程式。我想挑战4.下列方程式的书写及配平(1)甲烷(

8、CH4)燃烧后生成二氧化碳和水 (2)C3H8 + O2 CO2 + H2O(3)NaOH + CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 (注意:Cu(OH)2为蓝色沉淀) 【课后作业】我能独立完成下列化学方程式。(1)木炭在氧气中充分燃烧 _(2)硫在空气中燃烧 _(3)铁丝在氧气中燃烧 _ (4)电解水 _(5)过氧化氢和二氧化锰制氧气 _(6)高锰酸钾加热制取氧气 _(7)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气 _(8)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水 附:化学方程式配平方法:1、奇偶配平法【学法指导】第一步:找式子两端次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素作为配平起点,在该元素原子数为奇数个的化学式前面配最小偶数“2”; 你第二步:逐一推求其它化学式的计量数。练一练: C2H2 + O2CO2

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