[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)

1、19.赵州桥赵州桥在我国河北省赵县的洨河上，因为古时候赵县又被称为赵州，因此称这座桥 为 赵州桥，又叫安济桥。是隋朝石匠李春建造的，距今已有1400多年的历史了。赵州桥长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，全桥只有一个大拱，长37.4米 。 我叫李春，我叫李春， 是隋朝人。是隋朝人。1.这篇课文可以分成哪几个部分 ？第一部分（1自然段）讲赵州桥是世界闻名的石拱桥。第二部分（2自然段） 采用总分结构，写了赵州桥非常雄伟坚固。第三部分（3自然段） 生动地描述了 赵州桥上精美的图案。第四部分（4自然段） 这是对赵州桥的赞美。2 2、想一想：、想一想： 赵州桥是一座（赵州桥是一座（ ）的桥

2、。）的桥。读一读：读一读： 设计设计 参加参加 雄伟雄伟 全部全部 横跨横跨 创举创举 减轻减轻 重量重量 节省节省 坚固坚固 美观美观 栏板栏板 精美精美 图案图案 回首回首 遥望遥望 才干才干 宝贵宝贵 遗产遗产 冲击力冲击力 双龙戏珠双龙戏珠 再读课文，完成填空1.赵州桥是 一座（ ）的（ ）桥。2.赵州桥不但（ ）,而且（ ）。3.赵州桥既（ ），又（ ）。4。赵州桥是我国（ ）。世界文明 石砌非常雄伟十分坚固坚固美观宝贵的历史遗产画出第二自然段一共有几句话？ 1、说说每句话的主要意思。 2、整个自然段是围绕哪句话写的？（第一句话）再读第二自然段，说说从哪些地方可以看出赵州桥的雄伟、坚

3、固。重点理解第三至第五句。1、“这种设计”是什么样的设计？4、在理解的基础上，运用“因为所以”的句式向大家介绍赵州桥的雄伟、坚固，说明它在史上是一个创举。2、理解“创举”一词。（从来没有过的举止或事业。在文中的意思是，赵州桥巧妙的设计在建桥史上是从来没有过的。）3、这种设计有哪些优点，为什么会有这些优点？ 指导学生用赞美的语气读第二自然段。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个

4、小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。横跨在横跨在37米多的河面上米多的河面上长长50多米多米赵州桥是一座赵州桥是一座雄伟坚固雄伟坚固的桥。的桥。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥是一座赵州桥是一座非常美观非常美观的桥。的桥。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。1、理解“遗产”一词。（指赵州桥给人们

5、留下的智慧和才干）2、你对最后一句话是怎样理解的？3、大声读最后一个自然段，读出自豪感。4、读课文，回顾总结。w这座桥不但这座桥不但 而且而且w桥面两侧桥面两侧 栏板上栏板上w有的有的 有的有的 还有的还有的w所有的龙所有的龙填空：填空： 这种设计在这种设计在 是从来没有过是从来没有过的，所以是一个的，所以是一个 这座桥这座桥没有没有桥墩，桥墩，只有只有一个拱形的大一个拱形的大桥洞，顶上左右各有两个小桥洞桥洞，顶上左右各有两个小桥洞。建桥史上建桥史上创举。创举。赵州桥坚固坚固美观美观创举创举世界闻名世界闻名 特点特点 设计李春李春劳动人民劳动人民才干才干. .智慧智慧. .遗产遗产石拱桥石拱桥南京长江大桥南京长江大桥立交桥立交桥现代大桥：现代大桥：香港汲水门大桥香港汲水门大桥芦芦 沟沟 桥桥安徽铜陵长江大桥安徽铜陵长江大桥武汉白沙洲长江大桥武汉