最新部编版小学语文四年级下册-第一单元测试题(附答案)

1、部编版四下第一单元测试题（二）考试范围：古诗词三首、乡下人家、天窗、三月桃花水、语文园地一）一、给加点字，选择正确读音。hè hu ò hu ó h é和（）平 和（）面 和（ ）药 应和（ ）shn c c n参（ ）加 人参（） 参（ ）差不齐二、读拼音，写词语。w y án shu ài l ng zh ào l ì ti án mìmì sh ímèng xi ng d ú t èhu ál ì三、加偏旁组成新字再组词

2、。奇（ ）（）会（）（）皆（ ）（）负（）（）四、辨字组词。副（）谈（）蹲（） 风（）蝠（）淡（）遵（） 凤（）五、写出句子中加点词语的近义词1、显示出一派独特的农家风光。（）2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉3、三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。（）六、词语理解1. 最喜小儿亡赖。（ ）A. 没有出息 B. 顽皮、淘气 C. 耍赖2. 率领（ ）A. 脖子 B. 带，引 C. 事物的纲要3. 慰藉（）A. 垫在下面的东西 B. 安慰 C. 垫、衬4. 应和（）A. 和睦、和谐 B. 跟着唱 C. 平和，缓和七、完成句子。1、按课文内容填空。（1）童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐

3、的诗句 是 。诗句的意思是 。（2）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景”这句话表达了作者之情。（ 3）三月桃花水把桃分别花水比作春天的、 。2、按要求完成句子。（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景。（加点字造句）2）纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）（3）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校 医务室进行了医治， 校医建议王亮回家休息两天。 请你以王亮同学的 身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）八、阅读。（一）课内阅读。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许

4、，“到屋里来呀！ " 孩子们跟着木板窗的关闭也就 被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃， 你会看见雨脚在那里卜落卜落跳， 你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫 荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍 百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去 " 休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星， 一朵云， 想象到无数闪闪烁烁可 爱的星，无数像山似的，马似的，巨人

5、似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠， 也许是会唱 的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的世界 的一切，立刻会在你的想象中展开。1、文段选自 。作者是 。2、天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了、 时候是他们唯一的慰藉。3、想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？4、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？二）课外阅读。带女儿去了一趟乡下， 几天的时间， 她便和邻居家的孩子玩在了 一起。每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上，像是 一个天然的游乐场。那时正值春天， 山坡上到处开放着不知名的小花。 每次从外面回 来，女儿的身上头上

6、便会插满花。再看她的同伴，身上头上也都插满 了花。有的时候，两个人还会编花环，并戴在头上和脖子上。我们走的时候， 小女孩一直牵着女儿的手，走了许久。最后看我 们要上车了， 她站在车下喊： “明年春天， 你还要来啊，我等着你！ 女儿笑着说：“一定，我一定会回来找你！”在那之后，她一天天（盼望 希望）着。夏天、秋天、冬天，每 过一季，她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。”终于又到了春天， 女儿开始吵着要回乡下。 由于工作原因我一时 走不开，便说： “人家姐姐只是随便说说，你就当真。你们小孩子说 的话，不能算数的。 ”她哭着说：“妈妈，我要见姐姐，我们说好了， 春天来了，就见面了。”我仍然没有当

7、真。当我接到母亲电话的时候，为之一惊。原来，那个小女孩每天都 要去母亲家（询问 查问）我女儿回来了没有。她说，她摘了好多漂 亮的花，等着和女儿一起编花环。而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默 寂寞）来对抗我。 当我准备再度带女儿回去时， 母亲打来了电话，说女孩全家去了外地， 走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。 选自牛城晚报，有改动1. 从下面的题目中，选择一个最合适的，写在文前横线上。A. 我在春天等着你 B. 我伤了女儿的心 C. 女儿很爱花2. 请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“”。3. 画出文中的一个比喻句，把

8、 比作 。4. 那个小女孩失约了吗？从那里可以看出来？5. 小朋友，请想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢？九、习作 题目：我的学校 要求：向大家介绍自己的学校。讲清学校在什么地方，有哪些特点， 表达出对学校的热爱之情。不少于 350 字。参考答案一、和（hé）平 和（ huó）面 和（huò）药 应和（hè） 参（cn）加 人参（ shn） 参（c）差不齐二、屋檐 率领 照例 甜蜜 觅食 梦乡 独特 华丽三、奇（绮）（绮丽） 会（绘）（绘画） 皆（谐）（和谐） 负（赖）（赖皮）四、副（副手） 谈（谈心） 蹲（蹲着） 风（风光） 蝠（蝙蝠） 淡（清淡）

9、遵（遵义） 凤（凤仙花）五、1、特别 2 、安慰 3 、华丽六、1. B 2. B 3. B 4. B七、1、 （1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗句的意思是小孩子 飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶， 可是蝴蝶突然飞入菜花丛中， 再也找 不到了。（2）表达了作者对乡下生活的喜爱和向往之情。（3）竖琴、明镜2、（ 1）我们的回忆，不论痛苦，不论快乐，都是心里最珍贵的宝藏 . （2）纺织娘在月明人静的夜晚唱起了动听的歌。（3）叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会比赛中扭伤了脚， 校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？八、（一） 1、文段选自天窗 。作者是茅盾。2、 夏天阵雨来时、晚上被逼休息

10、时3、孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。4、天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对 于外界的好奇心，使孩子们具有以小见大的思维能力。（二） 1.A2. 盼望 询问 沉默3. 小小的山坡上，像是一个天然的游乐场。山坡比作游乐场4. 没有。原来，那个小女孩每天都要去母亲家（询问 查问）我女 儿回来了没有。走的那天， 她又去了母亲家，将自己编好的花环留了 下来。5. 略。九、略部编版四年级语文下册第一单元试卷（二）班级 姓名 成绩（考试范围：古诗词三首、乡下人家、天窗、三月桃花水、语文园地一）x sh l、看拼音，

11、写词语。 （8 分）?o w n ch ú toufèng xi nt?n ru ò rul ì sh ?n shu ò w èi ji è6 分）二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词（勾（） 民（希（尊（） 耳（矛（三、先补充词语，再选择合适的词语填空。11 分）有（ ）趣 （）气（ ）足 闪闪（）高（ ）阔甜甜（ ）（）雾（ ）烟 （ ）和谐）人静1、我的卡尔在场上显得（），威风凛凛。2、卓别林说的话（），给人一种幽默感。3、空旷的田野温凉无暑，），给游人心旷神怡的感觉。四、再加点字正确读音下面画“” 。（4 分）

12、1、车间主任率（ l shu ài ）领全体工作人员提高工作效率（ l shu ài ），争创佳绩。2、许丹是全国生物竞赛冠 （ gun gu àn）军，虽然摘得桂冠 （ gun gu àn），但她从不炫耀， 而是更加谦虚、刻苦。3、旋（ xu án xu àn）床上的轮带一直在高速旋（ xu án xu àn）转，非常危险。4、和（ hé hè）人打交道时，不能总是随声附和（hé hè），要有自己的主见。五、给加点词选择正确的解释。 （4 分） 浓：含某种成分多，根“淡”相

13、反；深厚，不淡薄。1、别打搅他们，他们学习的兴趣正浓。 （ ）2、工作了一晚上了，泡点浓茶提提神。 （）3、四楼着火了，不一会儿就浓烟滚滚。 （）4、他和革命老区的乡亲们感情非常浓厚。 （ ）六、照样子写词语（ 4 分）1. 描写乡村的词语：、 。2. 柳如眉：、 。七、按要求完成句子。 （16 分）1. 先解释词语意思，再写出诗句意思。 （7 分）（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有： 。诗意： 。（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？相媚好： 。媪： 。诗2. 完成句子（ 9 分）（1）人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景（用关联词连成一句话）2）夜莺从空中飞过

14、。 （改拟人句）3）小小的天窗会使你的想象锋利起来。 （修改病句）（4）四年级一班老师通知大家：明天下午，班级举行贴画比赛，要求带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸。李明请假了，没有到校。请你转告给他，你怎么说？ （转述句 ）八、阅读。（一）课内阅读（ 10 分）鸡，乡下人家照（例 列）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母 鸡率领一群小鸡，在竹林觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后（淌 倘）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子， 游戏水中，不时地把头扎到水下觅食。 （ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从 不吃惊。若是在夏天的傍晚出去

15、散步， 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 他们把桌椅饭菜搬到 门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅 副）自然、和谐的田园风景画。1、短文选自。（ 1 分）2、在文中括号里选择正确的字打“” 。（3 分）3、在文中括号里填上合适的关联词。 （2 分）4、“都是他们的好友”中， “他们”指的是谁？。“好友”指的是谁？。（ 2 分）5、仔细体会文中划线句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。（2 分）（二）课外阅读（ 9 分）天窗老屋的玻璃天窗 ,小巧晶莹 ,开设在光线不足的卧房 .对于我们小孩来说 ,天窗不仅为

16、我们 平添光亮 ,更让我们感受到许多无法言喻的美妙.夏夜,穿着母亲缝 （féng f èng）制的方领衫 ,枕在她的怀里 ,仰起小脸 ,有时可以看到明月高 悬 ,透过天窗 ,泻下轻轻柔柔的月光 .一束束 ,盈盈的 ,如水似乳 ,漫过母亲的衣橱 ,在青砖地上画 成一团银亮的光斑 .一颗两颗美丽的星星 ,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语 .那一方窄窄的小小天窗 ,足以把稚嫩的视线放大 ,把美丽的想象撑起 ,星空的神秘和 趣味便注满了我幼年幻想的心域 .因有这一扇天窗 ,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨.母亲手摇蒲扇（ shn sh àn）,缓缓地扇

17、着 ,凉风便一丝丝地滑过肌体 ,惬意极了 .她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语： “开嘛开白花 ,结嘛结四牛角 .”我答是母亲在池塘里采的红菱 ,母亲便夸我聪颖 .这还不够 ,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱.每每此时 ,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子 .嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事 ,便娓娓地在我心间摇曳出莲 花般的清润和痴醉 .常常 ,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身 ,溢进我的心坎 .1, 文中括号里选出正确的读音。 （2 分）2, 作者认为“天窗”的作用是什么？（）（2 分）A、可以凝望天空，看到天上的景色。B、不

18、仅为“我们”平添光亮，而且让“我们”感受到许多无法言喻的美妙 3,在拟人句的后面打“” 。（2 分）（1）一颗两颗美丽的星星 ,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语 .（ ）（2）有时可以看到明月高悬 ,透过天窗 ,泻下轻轻柔柔的月光 .一束束 ,盈盈的 ,如水似乳 ,漫过母 亲的衣橱 ,在青砖地上画成一团银亮的光斑 .（）4, 说 说 你 对 文 中 划 线 句 子 的 理 解 ： （ 3 分）九、请默写四时田园杂兴（其二十五） ，写出作者。 （ 3 分）十、快乐作文（ 25 分）350 字。学习了本单元的课文，你一定对乡村生活有一定了解吧，那你对乡村生活的哪些景物、 人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧，题目自拟，不少于参考答案一、稀疏 老翁 锄头 凤仙 倘若 锐利 闪烁 慰藉二、勾（构）（构成） 民（眠）（睡眠） 希（稀）（稀疏） 尊（蹲）（蹲下） 耳（耸）（耸立） 矛（茅）（茅屋）月明人三、别有风趣 霸气十足 闪闪烁烁 天高地阔 甜甜蜜蜜 如雾如烟 自然和谐 静1、霸