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文档简介

1、文库1早教活动中的观察与指导早教活动中的观察与指导杨浦中原早教分中心杨浦中原早教分中心张梅张梅0808年年4 4月月文库2实实 质质指导些什么指导些什么怎样去指导怎样去指导观察些什么观察些什么文库3问题一问题一: :观察些什么观察些什么 目的：了解现状目的：了解现状 对象：孩子和家长对象：孩子和家长文库4一、孩子的外部行为表现一、孩子的外部行为表现1、看表情看表情 进门时的简单问候进门时的简单问候 活动中的环视浏览活动中的环视浏览文库52、看动作看动作方法一：方法一：根据月龄看动作根据月龄看动作文库6文库7方法二：方法二：根据动作猜月龄根据动作猜月龄132文库8内容一：内容一：与材料互动中的动

2、作与材料互动中的动作文库9内容二：内容二：与群体互动中的行为与群体互动中的行为文库10二、观察家长的行为表现二、观察家长的行为表现和语言和语言 放任型放任型 替代型替代型 保护型保护型 盲目型盲目型文库11二、指导些什么二、指导些什么、分析问题分析问题、提炼问题、提炼问题、确定内容、确定内容个体问题个体问题共性问题共性问题文库12文库13文库14三、怎样去指导三、怎样去指导本质：指导的策略本质：指导的策略对象：以家长为主对象：以家长为主方式：方式：个别化指导小组式指导文库15、个别化指导、个别化指导 语言点拨语言点拨 行动暗示行动暗示 示范演示示范演示 先示范后讲解先示范后讲解 先讲解后指导先讲解后指导文库16、小组式指导、小组式指导 小组式指导的指向小组式指导的指向共性问题共性问题 小组式指导的方法：小组式指导的方法：、传授式、传授式注重方法的传授注重方法的传授、交流式、交流式注重经验的交流注重经验的交流、辨析式、辨析式注重讨论和

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