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文档简介
1、精选文档体育教案一年级(下)精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第 一 周第 1 课次教材课的任务1、体育、健康基础常识 2、游戏:快快集合1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处;2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处,发展学生的社会性,使学生逐步适应社会生活与环境。3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。部分开始部分课的内容一、上课起立、师生问好二、教师宣布本课内容三、讲室内课的要求四
2、、点名一、体育基础常识在运动中学会与同伴友好相处1、谦虚谨慎、严格要求时间10组织教法与要求师生互相自我介绍,教师熟悉学生。了解情况要求:安静、注意力集中一、体育基础常识在体育运动的频繁交往中,学生学会深刻地感受到,谦虚就会得到同伴的喜爱和认可,而骄傲就会受到冷落,所以,谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。基14体育运动中充满了竞争,要取得胜利全凭实力,对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。因此,要注意培养学生的诚实正直的品质,做同伴可信赖的朋友,与同伴建立起深厚的友谊。2、诚实正直、忠厚老实本二、游戏快快集合方法:学生站成人数精选文档要求:专
3、心听讲,勤于思考二、认识自己身体各部位二、组织:四列横队教法:1、教师讲解游戏方法和规则;2、组织学生尝试练习;精选文档相等的若干纵队,整齐队伍之后,让学生看清本队的排头和前、后、左、3、教师小结,表扬展示;规则:1、各队必须听到口令后,才能“解散”和“集部分结束部分右的同伴,并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后,学生散开离开原为,在指定的区域自由活动,或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后,全体学生立即回到原位迅速站好队伍,以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。一、抢答问题颁发“红星”二、教师小结,下课142合”。2、必须在指定区域内自由活动,或者认真
4、按照规定完成各种动作。3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。要求:注意力集中、站队整齐。A、1、上体育课上,同伴发生意外,你要如何处理?2、我们要遵守哪些课堂常规?3、在快速集合时,怎样保证安全?B、教师小结本课情况,表扬为主。提示下次课要求。教具课后小结精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第一周第 2 课次教材课的任务1、300500 米走跑交替 2、游戏:反弹游戏1、使学生初步掌握 300500 米走
5、跑交替的方法,提高走跑的能力;2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展,提高速度和耐力;3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时间 组织教法与要求组织:体育课队形 始部分二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏大
6、西瓜四、导入情境2 4 要求: 1、铃响后迅速站队,快、静、齐;准备部分基本一、动物模仿操二、专项练习1、压腿运动2、腰绕环一、300500 米走跑交替重难点:走的自然跑的轻松2、精神饱满,反应迅速。组织:学生散点散开
7、60; 4× 8 &
8、#160; 教法:1、教师提示引导各种小动物;7 2、教师和学生一起模仿;3、教师带专项活动要求:1、动作认真、用力;2、充分活动开;3、遵守纪律;一、教法1、学生进行慢速走、跑练习;18' 2、学生、教师示范正确地走跑方法;3、学生分组练习 300 米走、跑交替;4、学生放松小游戏调整;5、学生练习听哨练习 500 米;6、教师小结;要求:(1)、刻苦练习、认真;精选文档精选文档(2)、遵守纪律、顽强拼搏;(3)、服从教师的指挥;部二、游戏:反弹游戏7
9、39;二、教法1、教师介绍游戏方法、规则和要求;2、学生分组体会练习;分结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况13'3、教师请学生示范;4、教师指导纠正;5、学生比赛练习;6、学生进行展示;7、教师小结;要求:1、练习认真、注意安全;2、遵守纪律;组织:四列横队教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。四、下课,师生再见教小排球20 个运 180动 160量 140曲 120线 100具预 80计 60
10、练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第一周第 3 课次教材课的任务1、各种方式的跑 2、选修教材:钻跳绳追人1、使学生在掌握了正确跑的方法的基础上,改变方式提高跑的能力;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。部分
11、开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、时间 组织教法与要求组织:体育课队形二、教师宣布本课内容及师生问好始要求部三、小游戏:分“报数比赛”2四、队列练习齐步走、立定
12、60; 5 要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。准备部一、徒手操小学生系 组织:体操队形散开列广播(一)
13、; 4×
14、0; 分二、专项练习1、压腿运动8 教法:1、教师讲解要求;8 2、听音乐,领操员带操;基2、原地高抬腿
15、; 5、纠正动作;要求:动作规范,态度认真。一、各种方式的跑1、听音乐跑2、顶物跑本重难点:姿势正确、不摇摆精选文档一、组织:6 至 教法:8 1、学生听音乐走练习;2、教师示范、讲解;14 3、分组练习听音乐跑;4、学生练习顶物走;5、分组练习顶物
16、跑;二、集合整队精选文档部二、选修教材:钻跳绳追人分结一、放松整理活动束部分三、总结本课情况1103'6、组织比赛。要求:动作正确、认真练习二、组织:教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生尝试练习;3、组织学生进行比赛;4、教师小结表扬规则:1、必须按规定动作和顺序钻跳,违例一次算失 1 分;2、钻跳时如果身体任何部位触绳,应退回重做该次动作。3、追上得 1 分,被追上者失 1 分,未能追上者可判为平局。要求:练习认真组织:四列横队教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美四、下课,师
17、生再见教具长跳绳4 根运 180动 160量 140曲 120线 100预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档教材课的任务精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下) 第一周
18、60;第 4 课次1、300500 米走跑交替 2、选修教材:运木人1、进一步使学生掌握 300500 米走跑交替的方法,提高走跑的能力;2、发展学生下肢肌肉和内脏的机能;3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质,以及团结协作的意识品质。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时间
19、 组织教法与要求组织:体育课队形 始部分二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏大西瓜四、导入情境2 4 要求:1、铃响后迅
20、速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速。准备一、动物模仿操 组织:学生散点散开
21、160; 教法:4× 1、教师提示引导各种小动物;部二、专项练习8 2、教师和学生一起模仿;3、教师带专项活动1、压腿运动7要求:1、动作认真、用力;分2、腰绕环2、充分活动开;3、遵守纪律;基一、300500 米走跑交替 一、教法:1、学生分组练习听哨 200
22、160;米走跑交替;18' 2、学生、教师示范讲解,学生观察;3、学生分组练习 400 米走、跑交替;4、间歇小游戏;重难点:协调、放松5、教师导入,学生进行“学走长征路”游戏;6、教师小结; 跑本走 走跑要求:(1)、刻苦练习、认真;精选文档精选文档二、集合整队部二、选修教材
23、游戏:运木人方法:分两人一组,背对背,两臂屈肘互挽,站在起点线后。前面的人坐运输者,后面的人作木人。游戏开始,木人保持身体后仰伸直,全脚掌着地。运输者用最快的速度运过终点线,两人交换角色,同样方法运回,先完成为胜利。结一、放松练习束部分三、教师总结本课情况17'3'(2)、遵守纪律、顽强拼搏;(3)、服从教师的指挥;二 、教法1、教师引导学生变成木头人;2、教师讲解比赛要求和规则;3、学生自由练习;4、组织比赛;5、教师小结要求:(1)、练习认真、遵守纪律;(2)、注意安全;组织:四列横队教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。教具四、下课,师生再见小篮球&
24、#160; 50 个标杆 8 根运 180动 160量 140曲 120线 100预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育
25、0;课 教 案年级:一年级(下)第二周第 5 课次教材课的任务1、各种方式的跑 2、游戏:反弹球1、使学生在掌握了正确跑的技术动作的基础上,改变方式提高跑的能力;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时
26、间 组织教法与要求组织:体育课队形 始部分二、教师宣布本课内容及要求三、游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定2
27、0;5 要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;准3、抬头挺胸,步伐一致。一、广播操 组织:体操队形散开备部分七彩阳光二、专项练习
28、; 4× 8
29、60; 教法:1、教师讲解要求;1、压腿运动82、听音乐,领操员带操;2、原地高抬腿一、各种方式的跑5、纠正动作;要求:动作规范,态度认真。一、组织:基1、追逐跑2、换物跑3、迎面接力跑。教法:6 至 1、教师示范、讲解;本重点:上体稍前倾,屈肘 8 2、学生分组练习,教师讲解;前后摆
30、臂。143、分组练习各种图形跑;4、请跑的姿势较好的学生示范,相互观摩;精选文档精选文档二、集合整队部难点:身体协调、跑动自然。分二、游戏:反弹球方法:两人面对面,手拉手形成一个圆圈,另外一个人在距离 3 米的地方击地投球,让球反弹后进入圆圈内,成功得一分。结一、放松整理活动束部分三、总结本课情况四、下课,师生再见1103'5、各组自选图形练习;6、教师小结。要求:练习认真、积极东脑。二、教法1、教师讲解示范动作要领;2、自由结合、分组练习;3、请学生示范动作;4、学生再次练习;5、组织比赛6、教师小结;要求:遵守纪律,练习认真。组织:四列横队教法:1、放松踏步整理
31、;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具弹力球15 个录音机1 台运 180动 160量 140曲 120线 100预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第二周第
32、6 课次教材课的任务1、300500 米走跑交替 2、游戏:反弹游戏1、使学生进一步巩固 300500 米走跑交替的方法,提高走跑的能力;2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展,发展投掷能力;3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时间
33、; 组织教法与要求组织:体育课队形 始部分二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏大西瓜四、导入情境2 4 要求: 1、铃响后迅速站队,快、静、齐;准备部分基本一
34、、动物模仿操二、专项练习1、压腿运动2、腰绕环一、300500 米走跑交替重难点:走的自然跑的轻松2、精神饱满,反应迅速。组织:学生散点散开
35、60; 4× 8 教法:1、教师提示引导各种小动物;7 2、教师和学生一起模仿;3、教师带专项活动要求:1、动作认真、用力;2、充分活动开;3、遵守纪律;一、教法1、学生进行慢速走、跑练习;18' 2、学生、教师示范正确地走跑方法;3、学生分组练习 300 米
36、走、跑交替;4、学生放松小游戏调整;5、学生练习听哨练习 500 米;6、教师小结;要求:(1)、刻苦练习、认真;精选文档精选文档(2)、遵守纪律、顽强拼搏;(3)、服从教师的指挥;部二、游戏:反弹游戏7'二、教法1、教师介绍游戏方法、规则和要求;2、学生分组体会练习;分结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况13'3、教师请学生示范;4、教师指导纠正;5、学生比赛练习;6、学生进行展示;7、教师小结;要求:1、练习认真、注意安全;2、遵守纪律;组织:四列横队教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。四、下课,师生再见教小排球20
37、0;个运 180动 160量 140曲 120线 100具预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第二周第 7 课次教材课的任务1、跳长绳
38、 2、选用教材:钻山洞1、学生复习上绳的技术动作;2、发展学生的上、下肢力量,以及协调、灵活、跳跃等素质;3、培养学生学习的机智灵敏等品质,并树立安全意识及主动学习的意识。部分开始部课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:找朋友时间
39、160; 组织教法与要求组织:体育课队形 分四、队列练习原地转法24 要求:1、铃响后迅速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速。准备一、徒手操
40、160; 组织:学生散开分成四个组4×二、小游戏8教法:50 部分基大风车
41、160; 8 1、教师讲解方法及要求;2、每位学生带一节徒手操;要求:1、动作准确,有力度;2、幅度大,充分活动开;3、自编规则,自觉遵守。一、跳长绳
42、;一、组织: 40 18' 重点:位置和时间正握准 至
43、60; 确次 教法:1、教师提问、学生回答上绳的位置和时间;精选文档精选文档本难点:动作自然、不害怕2、组织学生进行跑绳练习;3、请动作较好的学生进行展示,互相观摩;4、分组进行跳长绳练习;5、教师小结要求:认真刻苦、互帮互学二、教法部二、选用教材:钻山洞方法:学生站
44、成四列横 2 至1、讲解游戏规则并示范游戏方法。2、组织分组练习。3、组织学生比赛。4、教师巡视指导,裁判胜负。队,前后两人面对面站立,双手搭成山洞。教师发令,各组排头两人钻过3 7'5、创新游戏与实践。6、小结游戏情况。分结束部分山洞后,迅速再搭成山洞,依次进行。以全组完成的速度判定胜负一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'要求:1、遵守游戏规则、注意安全。2、注意安全,发扬集体主义精神组织:四列横队教法:1、听音乐放松舞蹈2、教师小结本课情况,表扬好的学生,发“奖票”要求:放松认真,动作舒展
45、、优美教长绳4 根运 180动 160量 140曲 120具线 100预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第二周第 8 课次教材课的任务1、短跳绳 &
46、#160; 2、游戏:攻关1、学生初步学习单脚交换跳的技术动作;2、发展学生上、下肢肌肉力量和内脏功能及身体协调性;3、培养学生互相帮助和机智灵活的品质。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时间
47、; 组织教法与要求组织:体育课队形 始部分准二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏叫号四、队列练习1、原地转法2、原地踏步一、徒手操2 4 要求:1、铃响后迅速站队,
48、快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速;3、摆臂到位,抬头挺胸;组织:学生成体操队形散开 备部分基二、游戏捉尾巴一、跳绳重点:两脚依次过绳 4× 8
49、0; 教法:8 1、教师讲解方法及要求;2、教师带徒手操;要求:1、动作准确,有力度;2、动作整齐,到位;3、充分活动开。一、教法1、学生复习双足连续跳;18' 2、学生、教师示范讲解;3、学生徒手模仿练习;4、分组练习互教、互帮、互学;5、请学生动作较好的学生示范,互相观摩;6、分组进行跳绳比赛;精选文档精
50、选文档本难点:动作协调连惯7、教师小结表彰;组织:部分结束部分教具二、游戏:攻关一、集合整队二、教师总结本课情况三、下课,师生再见短绳 若干练习密度预计7'1 3'运 180动 160量 140曲 120线 100预 80计 60要求:动作协调,认真练习。二、教法1、教师讲游戏方法和游戏规则;2、教师指挥进行练习;3、进行游戏比赛;4、
51、教师小结;要求:1、学习认真,开动脑筋;2、遵守游戏规则;组织:四列横队教师小结本课,表扬为主,布置作业。5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第三周第 9 课次教材课的任务1、跳长绳 2
52、、选用教材:钻山洞1、学生进一步学习依次过绳的技术动作;2、发展学生的上、下肢力量,以及协调、灵活、跳跃等素质;3、培养学生学习的机智灵敏等品质,并树立安全意识及主动学习的意识。部分开始部课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:找朋友时间 组织教法与要求组织:体育课队形 &
53、#160; 分四、队列练习原地转法24 要求:1、铃响后迅速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速。准备一、徒手操
54、0; 组织:学生散开分成四个组4×二、小游戏8教法:部分大风车 8 1、教师讲解方法及要求;2、每位学生带一节徒手操;要求:1、动作准确,有力度;2、幅度大,充分活动开;3、自编规则,自觉遵守。一、跳长绳
55、0; 一、组织: 基重点:上绳后依次过绳难点:动作自然、不害怕40 18'
56、0; 至 50 次
57、 教法:1、教师示范、讲解过绳的要领;2、组织学生进行助跑的模仿练习;精选文档精选文档本部二、选用教材:钻山洞方法:2 至3、分组在地上画的线上进行依次过绳的练习;4、请动作较好的学生进行展示,互相观摩;5、分组进行跳长绳练习;6、教师小结要求:认真刻苦、互帮互学二、教法1、讲解游戏规则并示范游戏方法。2、组织分组
58、练习。3、组织学生比赛。分学生站成四列横队,前后两人面对面站立,双手搭成山洞。教师发令,各组排头两人钻过山洞后,迅速再搭成山洞,依次进行。以全组完成的速度判定胜负37'4、教师巡视指导,裁判胜负。5、创新游戏与实践。6、小结游戏情况。要求:1、遵守游戏规则、注意安全。2、注意安全,发扬集体主义精神一、放松练习组织:四列横队结束部分二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'教法:1、听音乐放松舞蹈2、教师小结本课情况,表扬好的学生,发“奖票”要求:放松认真,动作舒展、优美教长绳4 根运 180动 160量
59、0; 140曲 120具线 100预 80计 60练习密度预计5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第三周第 10 课次教材课的任务1、短跳绳
60、60; 2、游戏:攻关1、学生进一步学习单脚交换跳的技术动作;2、发展学生上、下肢肌肉力量和内脏功能及身体协调性;3、培养学生互相帮助和机智灵活的品质。部分开课 的 内 容 次数一、体委整队、报告人数、师生问好时间 组织教法与要求组织:体育
61、课队形 始部分准二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏叫号四、队列练习1、原地转法2、原地踏步一、徒手操2 4 要求:1、铃响后迅速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速;3、摆臂到位,抬头挺胸;组织:学生成体操队形散开 &
62、#160; 备部分基二、游戏捉尾巴一、跳绳重点:两脚依次过绳 4× 8
63、; 教法:8 1、教师讲解方法及要求;2、教师带徒手操;要求:1、动作准确,有力度;2、动作整齐,到位;3、充分活动开。一、教法1、学生复习双足连续跳;18' 2、学生、教师示范讲解;3、学生徒手模仿练习;4、分组练习互教、互帮、互学;5、请学生动作较好的学生示范,互相观摩;6、分组进行跳绳比赛;精选文档精选文档本难点:动作协调连惯7、教师小结表彰;组织:部分结束部分教具二、游戏:攻关一、集合整队二、教
64、师总结本课情况三、下课,师生再见短绳 若干练习密度预计7'1 3'运 180动 160量 140曲 120线 100预 80计 60要求:动作协调,认真练习。二、教法1、教师讲游戏方法和游戏规则;2、教师指挥进行练习;3、进行游戏比赛;4、教师小结;要求:1、学习认真,开动脑筋;2、遵守游戏规则;组织:四列横队教师小结本课,表扬为主,布
65、置作业。5 10 15 20 25 30 35 40 453035%课后小记精选文档精选文档体 育 课 教 案年级:一年级(下)第三周第 11 课次教材课的任务1、游戏:捉尾巴 2、选用教材:钻山洞1、学生掌握捉尾巴的游戏方法;2、发展学生的上、下肢力量,以及协调、灵活等素质;3、培养学生学习的机智灵敏等品质,并树立安全意识及主动学习的意识。部分开始部
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