七年级下册_人教版语文_《真正的英雄》课件

1、 1986 1986年年1 1月月2828日上午美国东部标准时间日上午美国东部标准时间1111点点3838分，美国分，美国“挑战者挑战者”号航天飞机在升空约号航天飞机在升空约1 1分分1212秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资1212亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。惊。1 1月月3131日，休斯敦航天中心举行隆重的追日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里

2、根总统在会上发表了声情并茂的演悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。讲。本文即是这次演讲的演讲词。 哀哀悼悼（） 锲锲（）而不舍（）而不舍 勋勋（ ）章）章锤锤（ ）炼）炼阴阴霾霾（ ）孜孜（ ）孜不倦）孜不倦 企企( () ) 求求凝凝（）聚（）聚 战战栗栗（ ） 拓拓（）荒（）荒 弥弥（）补不（）补不朽朽（）（） 余余暇暇（ ） 疆疆域域（ ） 梦梦寐寐（ ）以求）以求 d do oqiqixnxnchuchum mi izzqqlltutu m mxixi nnnng读读写写读读写写xiymi （一）表达哀痛和对英（一）表达哀痛和对英雄雄的赞颂。的赞颂。（

3、二）分别追忆献身的航天英雄，（二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些要人民永远记住这些“真正的美真正的美国英雄国英雄”。（三）号召人民化悲痛为力量，继（三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空续英雄未竟的事业，继续向太空进军。进军。（14）（513）（1421）总总分分总总分担悲痛相互安慰得到力量坚定信念（感情脉络）（感情脉络）为探索太空不畏危险。为探索太空不畏危险。为祖国屡建战功。为祖国屡建战功。笑对工作，乐对人生。笑对工作，乐对人生。充满梦想，建树了难忘业绩。充满梦想，建树了难忘业绩。性格坚毅。性格坚毅。不忘母校，为国争光。不忘母校，为国争光。以勇气和探索精神荣膺以

4、勇气和探索精神荣膺“全国人民的教师全国人民的教师”荣荣誉。誉。 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故这是诉说胜利和勇敢的故事事”? 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时时 做好了牺牲的准备。做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管从

5、这个意义上说，不管成功还是失败，每一个成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都者，都是勇敢的人，都值得人们学习。值得人们学习。 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，而要站在一定的高度，把它看成是全人类把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。吸收。 里根总统所宣扬的美国精神的具体内里根总统所宣扬的美

6、国精神的具体内涵是什么涵是什么?怎样看待这种精神怎样看待这种精神? 开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。等。美国精神美国精神主题：主题： 哀悼遇难的航天勇士，颂扬人类的探索哀悼遇难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。辟的道路，继续进行太空探索。感情：感情： （1）前半部分抒发）前半部分抒发悲痛悲痛心情。因为英雄已死，无心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友

7、，这都是一种论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。巨大的损失。 （2）后半部分主要表达）后半部分主要表达力量力量。人类不能永远悲痛、。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。前进。 质疑：里根总统的演讲为何如此感人？质疑：里根总统的演讲为何如此感人？动人心魄的力量来自哪里？动人心魄的力量来自哪里？v、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。大家的心声。v、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！情的追忆，让人潸然泪下！v 3 、字句间浸透着悲痛、字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。演讲者以情动人，以情感人，激起听众的强烈共鸣。演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺