最新人教版八年级语文下册19《生物入侵者》修订版教学课件

1、九. 一八事变，日本军国主义“入侵”并占领我国东三省湘潭市一娱乐中心门口侵华日军湘潭市一娱乐中心门口侵华日军投降下跪的塑像投降下跪的塑像梅涛梅涛2.2.作者是如何形象地称呼这些入侵作者是如何形象地称呼这些入侵者的？者的？3. 3. 生物入侵者增多的原因归咎于什生物入侵者增多的原因归咎于什么？么？1.1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？课文中主要提到了哪些生物入侵者？斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。移民移民 偷渡者偷渡者日益繁荣的国际贸易日益繁荣的国际贸易4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些？件有哪些？不受同类的食物竞

2、争不受同类的食物竞争 、不受天敌伤害等、不受天敌伤害等2.2.生物通过自然途径迁移跟通过非自然途生物通过自然途径迁移跟通过非自然途径迁移相比较，哪个危害性更大？为什么？径迁移相比较，哪个危害性更大？为什么？后者的危害性更大。因为通过人为干预，迁移后者的危害性更大。因为通过人为干预，迁移速度极大地加快，还可以突破时间和空间跨度速度极大地加快，还可以突破时间和空间跨度的限制。的限制。1.文章开头作者是如何引出文章开头作者是如何引出“生物入侵生物入侵者者”这一说明对象的？这一说明对象的？作者假设一种情景，通过普通人与科学家的不作者假设一种情景，通过普通人与科学家的不同反应，自然引出说明对象同反应，自

3、然引出说明对象生物入侵者。生物入侵者。3.梅涛给我们介绍了有关梅涛给我们介绍了有关“生物入侵者生物入侵者”的哪些方面？按怎样的顺序进行说明的？的哪些方面？按怎样的顺序进行说明的？什么是生物入侵者什么是生物入侵者生物入侵者的危害生物入侵者的危害生物入侵的主要途径生物入侵的主要途径跨国贸易跨国贸易专家的意见分歧专家的意见分歧破坏生态平衡破坏生态平衡造成严重的经济损失造成严重的经济损失世界各国采取的相应措施世界各国采取的相应措施逻辑顺序逻辑顺序事理说明文事理说明文 梅涛19621962年年1111月出月出生于生于江西江西，我国当我国当代代科普作家科普作家,博士生博士生导师导师。现任。现任中国科中国科

4、学院合肥智能机械学院合肥智能机械研究所研究所常务副所长。常务副所长。获获专利专利5 5项项，其中，其中发发明专利明专利2 2项项。 ji qfn jiln一、给下列红色字注音一、给下列红色字注音劫劫掠（掠（ ） 栖栖息（息（ ） 藩藩篱（篱（ ）归归咎咎（ ） 斑斑斓斓（ ）二、解释下列词语二、解释下列词语在劫难逃：在劫难逃：束手无策：束手无策：无动于衷：无动于衷：五彩斑斓：五彩斑斓： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。免也避免不了。比喻没有办法。比喻没有办法。心里一点不受感

5、动；一点也不动心。心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。灿烂多彩。明确明确“生物入侵生物入侵者者”的含义的含义在异国他乡通过非自然途在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中径迁移到新的生态环境中的的“移民移民”称为称为“生物入生物入侵者侵者” 什么叫什么叫“生生物入侵物入侵者者”(第一自第一自然段然段)介绍介绍“生物入侵者生物入侵者”给人类带给人类带来的危害和对生态环境的破坏来的危害和对生态环境的破坏作用作用(二至四自然段二至四自然段)“生物入侵者生物入侵者”入侵的入侵的途径和增多的原因途径和增多的原因(第第五自然段五自然段)生物学和生态学界生物学和生态学界的两种不同态度的两种不同态

6、度(六、七自然段六、七自然段)世界各国都在采取相世界各国都在采取相应的措施应的措施（第八自然（第八自然段）段）逻辑顺逻辑顺序序生生物物入入侵侵者者采取措施：（采取措施：（8 8段）段）逻辑顺序逻辑顺序分析问题分析问题提出问题提出问题解决问题解决问题结构图解结构图解:引出话题：（引出话题：（1段）段）摆出现象：（摆出现象：（24段）段）探究原因：（探究原因：（5段）段）揭示态度：（揭示态度：（67段）段）说明方法说明方法列数字列数字举例子举例子打比方打比方列数字列数字 例如：例如：“从二战至今，关岛本地的从二战至今，关岛本地的11种种鸟类已有鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种被棕树蛇赶尽杀

7、绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。危险。”这个数字的变化清楚地说明这个数字的变化清楚地说明“生物生物入侵者入侵者”对自然生态的危害。对自然生态的危害。 再如：再如：“仅在美国，每年由仅在美国，每年由生物入侵生物入侵者者造成的经济损失就高达造成的经济损失就高达两千多亿美元两千多亿美元”，这个数字表明这个数字表明“生物入侵者生物入侵者”对人类危害之对人类危害之大。大。 举例子举例子举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。 例如：例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁

8、殖时间和空间跨度非常有限的例子，时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种这种说法。说法。1、举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对、举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对 北美洲的入侵。北美洲的入侵。2、举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。、举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。3、举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。、举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。4、举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的、举美国众议院通过加强对可

9、能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。交通工具的跨部门监控议案的例子。打比方打比方 “生物入侵者生物入侵者”这个概念本身就具有比喻这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类意义，它告诉人们这一类“入侵者入侵者”的行为，的行为，会给人类与自然带来危害；会给人类与自然带来危害； 把登陆北美的欧洲斑贝比成把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；人类造成危害； 打比方使说明更形象、更生动、更能吸打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。引读者。(一一) 准确准确是说明文语言的基本要求是说明文语言的基

10、本要求 如文开头如文开头“当你当你肯定肯定不会感到惊不会感到惊讶。但生物学家讶。但生物学家或许或许不是件寻常不是件寻常小事。小事。”前者毋庸质疑的前者毋庸质疑的“肯定肯定”；而后者而后者“或许或许”表猜测，表猜测，“有可能有可能”引发新问题，表述引发新问题，表述准确恰当准确恰当；作者还善于用比喻，拟人，排比等手法把比较深的道理形象化，浅显化。如“二战期间，棕树蛇捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。赶尽杀绝”，生动形象地描绘了棕树蛇对关岛的残杀。(二二) 、科普说明文、科普说明文生动形象生动形象的语言是为的语言是为了让读者更多、更容易地了解科学知识了让读者更多、更容易地了解科学知识在劫难逃在劫难逃束手

11、无策束手无策无动于衷无动于衷一、用恰当的词语表达句中划线部分的意思一、用恰当的词语表达句中划线部分的意思1、他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁、他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将将遭受灾祸，逃也逃不掉遭受灾祸，逃也逃不掉。2、即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力、即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将和繁殖能力极强的动植物，人们仍将没有任何办法没有任何办法。3、仅在美国，每年由、仅在美国，每年由“生物入侵者生物入侵者”造成的

12、经济损失就造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能心里心里一点也不有所触动？一点也不有所触动？4、一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会、一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，在山林里拉帮结伙在山林里拉帮结伙，为害一方。为害一方。啸聚山林啸聚山林 “生物入侵者生物入侵者”对被危害的物种以及物种的对被危害的物种以及物种的多样性构成极大威胁。多样性构成极大威胁。（方法：找出中心句）（方法：找出中心句）承上启下。第六自然段。承上启下。第六自然段。列数字、

13、举例子列数字、举例子二、阅读课文第四自然段，回答下列问题。二、阅读课文第四自然段，回答下列问题。1、请概括这段文字说明的中心。、请概括这段文字说明的中心。2、本段的第一句话起什么作用？文中还有其他、本段的第一句话起什么作用？文中还有其他段落的作用和它相同吗？段落的作用和它相同吗？3、这段文字主要运用了哪些说明方法？、这段文字主要运用了哪些说明方法？4、这段文字的结构是怎样的？、这段文字的结构是怎样的？总分总分 你知道还有哪些你知道还有哪些“生生物入侵者物入侵者”吗？吗？目前我国每年因水葫芦造成的经济损失目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近接近100100亿元亿元，光是打捞费用就高达，光是打捞

14、费用就高达5 5至至1010亿元亿元。福寿螺卵和受害的农田薇甘菊薇甘菊薇甘菊又名小花薇甘菊又名小花假泽兰假泽兰 。如果听。如果听任它生长，几年任它生长，几年间就能让整座山间就能让整座山的植被全部萎缩的植被全部萎缩甚至死去，所以甚至死去，所以它有它有“植物杀手植物杀手”的的“美誉美誉”。 2020多年前，它作为多年前，它作为护滩植物引入我护滩植物引入我国。近几年来，国。近几年来，在在珠江三角珠江三角大肆大肆蔓延。蔓延。“黄花开后百花杀黄花开后百花杀” 加拿大一支黄花加拿大一支黄花 它的可怕之处在于其根系分泌物它的可怕之处在于其根系分泌物能抑制其他植物的生长，并且快速繁殖，若侵入农田会使能抑制其他

15、植物的生长，并且快速繁殖，若侵入农田会使农作物的产量和质量急剧下降。如果不加以控制，农作物的产量和质量急剧下降。如果不加以控制，“一枝一枝黄花黄花”极容易形成单一群落。极容易形成单一群落。 美国白蛾也叫秋幕毛虫，美国白蛾也叫秋幕毛虫，1979年从辽宁丹东年从辽宁丹东进入我国。随后这位不速之客相继在山东、陕西、进入我国。随后这位不速之客相继在山东、陕西、河北、上海等地出现。近河北、上海等地出现。近20年来，美国白蛾对这年来，美国白蛾对这些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害，些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害，它们的四龄幼虫可危害它们的四龄幼虫可危害300多种植物，具有暴食多种植物，

16、具有暴食性，成片的树林常被横扫一光，被称为无烟的火性，成片的树林常被横扫一光，被称为无烟的火灾。灾。蜥蜴蜥蜴地中海果蝇地中海果蝇 非洲蜗牛，学名非洲蜗牛，学名褐云玛瑙螺，也就是褐云玛瑙螺，也就是人们常说和常食用的人们常说和常食用的东风螺、菜螺、花螺、东风螺、菜螺、花螺、法国螺。非洲大蜗牛法国螺。非洲大蜗牛是一种繁殖很快的大是一种繁殖很快的大型陆生贝类，它们危型陆生贝类，它们危害农作物、蔬菜，危害农作物、蔬菜，危害生态系统，而且还害生态系统，而且还是许多人畜寄生虫和是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。病原菌的中间宿主。 牛蛙牛蛙：原产于北美洲。因食用而被引入，现遍布于北京以南的许多地区。它威胁两

17、栖类生物、昆虫、鱼类的生长。 小龙虾小龙虾原名克氏原螯原名克氏原螯虾，它们的原产地是中、南美虾，它们的原产地是中、南美洲，目前世界各地都有养殖，洲，目前世界各地都有养殖，并在野外形成数量巨大的种群，并在野外形成数量巨大的种群，在我国长江中下游以及华南分在我国长江中下游以及华南分布很广。布很广。 吞食鱼类吞食鱼类咬断鱼杆咬断鱼杆食人鱼，原产于亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在食人鱼，原产于亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。20022002年左右一些人引进到我国供人观赏，结果流入了江河年左右一些

18、人引进到我国供人观赏，结果流入了江河鱼塘，大量地鱼塘，大量地“屠杀屠杀”水中其他的鱼类，给当地生态平衡水中其他的鱼类，给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。带来严重危机，造成不可估量的损失。 我国暂停从菲我国暂停从菲律宾进口凤梨律宾进口凤梨 香蕉种苗香蕉种苗据新华社北京据新华社北京2月月20日电日电（记者齐中熙）国家质检总局、农（记者齐中熙）国家质检总局、农业部、国家林业局日前联合发出布告，宣布暂停从菲律宾业部、国家林业局日前联合发出布告，宣布暂停从菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等。香蕉穿孔线虫寄生植物，一经发进口凤梨、香蕉种苗等。香蕉穿孔线虫寄生植物，一经发现，一律作退回或销毁处理。现，一律作退回或销毁处理。 据悉，今年一月，我国出入境检验检疫部门在对菲律据悉，今年一月，我国出入境检验检疫部门在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时，截获一类危险性有害生宾进口的凤梨种苗实施检疫时，截获一类危险性有害生物物香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入，保护我国农林业香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入，保护我国农林业生产安全，根据生产安全，根据中华人民共