五年级语文下册祖父的园子二一课一练人教新课标版_第1页
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文档简介

1、祖父的园子班级姓名、选出拼音和汉字完全正确的一组。1.蚂蚱(mazha)樱桃(ymtao)(bcngk?)2.拔草(bacco)谷穗(gusui)锄头(chut?u)3.倭瓜(wogua)瞎闹(xianco)水瓢(shuipido)4.拴着(shumzhe)诚认(ch?ngran)随意(sufyi)二、选择音节填入句子中。zh?ngzhg1 .祖父种()小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种()的土窝一个一个地溜平。dmgdmg2 .当()祖父看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当()做谷穗留着时,哈哈大笑起来。三、比一比,再组词。蚱()瓢()啰()蔗()作()漂()锣()遮()四、照样子写词

2、语。1 .例:明晃晃(ABB式)2 .例:又高又远(又A又B式)五、根据课文内容,在括号里填上合适的动词。(所填的词不要重复)黄瓜)蜻蜓)倭瓜花六、选择关联词填空。因为“所以凡是,者B是,不是,,而是,不但,,反而“1.()在太阳下的,(健康的、漂亮的。2.祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空上一扬。3.园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树,)樱桃和李子都不大结果子,觉得它们并不存在。4.我有时()没有盖上菜种,)把它踢飞了。七、下面各组句子中加点字词的意思是否相同?相同的打“,”,不同的打“X樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。1 .存好在也没有存

3、心一定要追上它。其实,我不过是东一脚西一脚地瞎闹2 .闹玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹园子里一年四季有新鲜的花朵。3 .新鲜花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂凫。八、判断下列句子用了什么修辞方法,在括号里打“,1 .蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。比喻()拟人()夸张()2 .蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?拟人()夸张()反问()3 .黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。比喻()排比()拟人()4 .下雨啰!下雨啰!比喻()排比()反复()5 .这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。比喻()拟人()夸张(

4、)九、修改病句。1 .祖父的园子里盛开着五颜六色的大红花。2 .我读了祖父的园子这篇课文,体会到了作者童年时的心情快乐。十、课文精彩回放。(阅读文中片段,回答问题。)花开了,就像_A_了似的。鸟飞了,就像在天上B_似的。虫子叫了,就像虫子在似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就?太阳也不知道。长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去1.请将下列三个词还原到文中A、B、C三处。睡醒说话A.B.C.2 .下列四种动植物中,文段没有.描写的是()A.蜻蜓B.蝴蝶C.黄瓜D.倭瓜3 .读一读文中划线的句子,用加点的词造句。就是,,也,,4 .这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()A.随意B.

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