(最新修订)-大班美术优秀说课稿及反思《认识和感知五官》开学第一课教案

1、认识和感知五官活动目标1、通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。2、再讨论中学会正确的刷牙方法。3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。活动准备三只羊 ( 大羊、中羊、小羊 ) 的头饰若干 , 大灰狼头饰若干。活动过程一、以布袋偶小姑娘引入，激发幼儿的兴趣。我是快乐的笑宝宝，今天要到小三班做客，真的好开心! 你们开心吗 ?今天我还带来了好多表情宝宝，我们一起去看看吧!反思：教师手持夸张的布袋偶小姑娘，并用自身愉快、高涨的情绪带动幼儿，让幼儿一下子就提高参与活动的积极性，为下面的活动做好铺垫。二、引导幼儿和表情宝宝交朋友，初步体验自己今天的情绪状态。这里有许多的表情宝宝，它们有不一样的

2、表情，你喜欢哪一个表情宝宝，可以拿起来，套在手上，和它说说话。1 你喜欢哪个表情宝宝?( 教案来自 : 屈老师教案 ) 为什么 ?( 鼓励幼儿自由地与同伴进行交流)2 一起体验，学学开心、生气、哭泣时的表情，谈谈自己的情绪经验。小结：宝宝笑了，我们小朋友也笑了，宝宝生气了、哭了，我们脸上的表情也不一样了，心情也不开心了。老师看到小朋友笑了，心里很开心，更加爱宝宝了; 如果看到小朋友生气了，伤心地哭了，老师心里也会很难过。所以，小朋友要经常笑，让自己开心，也让老师开心。来，笑一个让老师看看。反思：这个环节老师重在做幼儿学习活动的引导者，在创设情景中让幼儿自由地表露自己 的心情，教师则通过倾听、观

3、察、谈话，及时捕捉幼儿的眼神，及时给予幼儿回应，同时 也激发了幼儿主动探索各种表情娃娃的积极性。教师尽量给予鼓励，并为此创造了一种自 由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐， 使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创 造性得以发挥。三、欣赏木偶剧甜甜的微笑，了解应该保持快乐的心情。花花为什么可以得到大家的喜欢呢?为什么小动物看到它，心里就像吃了蜂蜜一样甜呢?小结：花花是个爱笑的宝贝，见到人总是甜甜的微笑，甜甜地打招呼，所以大家都很喜欢她。小朋友们也来当个爱笑的宝宝吧，大家相亲相爱在一起，来抱抱你旁边的小朋友，大家都是

4、好朋友，我们大家在一起很快乐 ! 笑的很开心 !反思：这个环节充分利用了幼儿感兴趣的形式，用木偶剧的形式，让幼儿安静地欣赏，观看了 花花见到人总是甜甜的微笑，甜甜地打招呼，所以大家都很喜欢她。让幼儿明白不管遇到开心不开心的事情，都要讲出来，这等于给孩子一次说话的机会，表达自己内心的真实感受。在活动中，我提问：为什么小动物看到花花，心里就像吃了蜂蜜一样甜呢?大多幼儿都能回答出来，因为花花是个爱笑的宝宝，让幼儿懂得了笑表示快乐，快乐是可以传递的。四、幸福拍手歌结束，让幼儿感受快乐、表现快乐。我们一起来帮助哭宝宝和气宝宝找快乐吧，小朋友可以用自己的笑脸来帮助他们! 让我们一起把开心、快乐的表情表现出

5、来吧! 引导幼儿伴随着快乐的音乐，有节奏操作表情娃娃地进行律动。反思：这个环节幼儿情绪非常高涨，在音乐的熏陶下，大部分的幼儿能积极地参与，大胆地通过语言、动作、表情，告诉周围的人，现在他很快乐。同时，老师也及时地关注到个别幼儿，在刚开始的活动中有个别幼儿情绪比较低落，但是在同伴的影响下，他们也很快地调整自己的情绪，愉快地参与活动，将活动推向 * 。活动延伸：1 在一日活动中，教师重视为幼儿营造宽松、愉悦的心里环境，鼓励幼儿每天能愉快入园， 积极参与各项活动。2 与家长沟通，关注幼儿每天的心情，及时了解幼儿不开心的原因，多与幼儿交流，并与幼儿一起讨论不开心的时候要怎么办。活动反思学前期是人生旅程

6、重要的奠定时期，心理发展速度最快、最易稳固的阶段。所以，在这一阶段对幼儿实施心理健康教育是十分重要和必要的。从整个活动来看，我觉得自己在活动的准备中比较用心，从材料的准备、环节的设计，但在细节方面还有待进一步关注，教师语言还不够简练等等。我认为，在这个过程中幼儿所学的经验和表现出的积极探究的热情，比传统教学中幼儿学到的知识更有效和更有意义。幼儿与教师之间平等、和谐的关系，是幼儿健康快乐的成长保证。因此，我们在实施教育时注重为幼儿创设宽松、平等、自由发展的精神心理环境，经常和孩子们一起玩，一起笑，一起学习，让幼儿在轻松、宽松的氛围中学得开心、玩得愉快。 邮票收藏看介绍是一本很优秀的绘本，但说实话

7、我最初看到介绍是很抗拒的。首先个人不喜欢这种否定的句式，其次本来可乐还没有这些坏毛病，这不是启发了他干坏事的各种技能吗？另外这本书中的男主角大卫真的好丑呀，尖牙齿、蒜头鼻，根本不是可爱男主，审美方面也过不了我这关。事情大致是这样的，今年3 月，上海一位 11 岁的男孩在使用共享单车过程中，因在机动车道上逆行，与一辆迎面驶来的客车相撞，被卷入车底身亡。安东尼？布朗：我爸爸、我妈妈。睡前抽十几二十分钟，和孩子一起读一本书吧。因为对于孩子来说，和父母共读，不仅在于读书本身，还在于和父母依偎在一起共享的温暖、踏实和安全感，这些都是任何一种音频都无法替代的。活着，真难！孩子有体检恐惧症，家长可以让孩子带

8、上安抚玩具，这样可以给孩子起到安抚情绪的作用。当然，也可以让孩子穿上自己喜欢的衣服，背上喜欢的书包，穿上喜欢的鞋，只要让孩子 的心情得以放松，体检过程中精神有所寄托，那么就可以减轻体检恐惧症的严重性。宝宝瘪起小嘴，好像受到委屈，这是啼哭的先兆，接着就是小声到大声的啼哭，这种表情和哭声其实是向成人诉说着他她的需求。如果不是肚子饿了要吃奶，就是孤单了要人陪， 也或者是某个姿势厌烦了，想要大人抱起来换个环境、换个姿势。比如说：01鹅妈妈童谣 (MG)是英美人士从孩童时代就耳熟能详的童谣集。这本童谣集经过数百年的流传，书中记载童谣多达800 余首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌。我们所熟知的玛丽有一只小羊、伦敦铁桥 倒下来等童谣都是源于鹅妈妈童谣。在这 20 多年中会遇到形形色色的人，你也不是他们中的唯一，你要学会分享，这样才会收获众多好朋友。让宝宝蹲下，将球滚出去，再起身捡回，也可以和妈妈相互滚球。为了训练宝宝手眼协调的准确性，还可以让宝宝把球滚过积木或小凳搭成的门洞。宝宝晚上睡觉忌不脱衣服同时，动作与游戏、环境与同伴是这一时期你需要提供给孩子的，而且不论孩子表现如何， 他只要能与