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文档简介
1、人教版九年级化学上册随堂练习题:2.1空气空气一、选择题1 .食物较长时间露置在空气中会变质,这主要是由于空气中含有()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2 .(2019云南)下列属于纯净物的是()A,加碘食盐B,豆浆C,酱油D,冰3,下列每组的物质中,全部都属于混合物的是()A,洁净的空气、雨水B.水银、银C.液氧、矿泉水D.干冰、冰水混合物4.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质5. 下列物质属于纯净物的是()
2、A.空气B,冰水混合物C,稀有气体D.6. (2019辽宁)下列关于空气的说法正确的是()A.空气中氮气的质量分数为78%B.氧气能支持燃烧,可以供给呼吸C,稀有气体不与任何物质发生反应D.空气是一种宝贵的自然资源7. 下列物质中,属于纯净物的是()A.红磷B.牛奶C.矿泉水D.大理石8. (2019湖北)6月5日是世界环境日,2019年的主题是蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法错误的是()A.氮肥厂的废气经过处理达到排放标准后才排放B,蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理C.积极推进新能源汽车的使用,逐步淘汰燃油汽车D.大力植树造林,严禁乱砍滥伐9. (2019山西)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”
3、的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺人教版九年级化学上册随堂练习题:2.1空气进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是(A.O2和H2O的含量B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量D.O2和CO2的含量10. (2019河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(A.O2B,CO2C.N2D.Ne11. (2019江西中考模拟)下列物质属于空气污染物的是(A.CO2B.COC.N2D.二、填空题12. 有关空气成分的填空。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;(2)石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有;(3)夏
4、天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。13 .在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、三气五种气体中,选择适当的物质填写在下面的横线上(1)可用于炼钢、气焊等的是。(2)可用于制硝酸和氮肥的是。(3)能使澄清石灰水变浑浊的是。(4)从冰箱中取出的冰棍表面有层小液滴是因为空气中有,(5)充入电光源会产生红光的是。14 .根据所学知识填空:氯气陆腐盾FW留蚯I作飞48(1)氮气填充食品包装袋利用氮气(2)液氮用于磁悬浮列车中冷冻剂利用了液氮o(3)稀有气体作霓虹r利用了稀有气体°(4)氮气作飞艇利用了氮气o15.随着雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了。各地都发布
5、空气质量报告,以提高公民环保意识和自觉改变行为的主动性。(1)下列属于空气质量报告中的主要内容的是(填序号,下同)。人教版九年级化学上册随堂练习题:2.1空气首要污染物空气污染指数空气质量状况空气质量级别ABCD(2)空气质量报告中,计入空气污染指数的是。悬浮颗粒(粉尘)臭氧二氧化碳一氧化碳可吸入颗粒物二氧化硫稀有气体氮的氧化物(二氧化氮等)ABCD(3)PM2.5是指大气中直径不超过2.5um的可吸入颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康和大气环境质量的影响更大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是城市增加楼顶绿化加强建筑工地、道路扬尘监管发展城市公共轨道交通严厉查处焚烧垃圾、秸秆A
6、BCD三、实验题16 .已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:津蓄夹(1)在图一的实验中,红磷需稍过量的目的是(2)红磷燃烧时的现象是2红磷燃烧的文字表达式为o(3)由此实验可以推断出氮气的物理性质是o(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),改进后的优点是一点即可)。(5)若将红磷换成炭粉,该实验(填能”或不能”)成功,理由是17 .为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材(如图)。将一定量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹。加热白磷,燃人教版九年级化
7、学上册随堂练习题:2.1空气烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹,观察现象。(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察活塞是否返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是o(2)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处,则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为0(3)若实验测得的结果偏小,可能白原因有哪些?(列举两条)>(4)若实验中不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直到燃烧结束试管冷却后,试验中可观察的现象为0人教版九年级化学上册随堂练习题:2.1空气答案1.A2.D3.A4.C5.B氧气、氮气等6.D7.A8.B9.B10.C11,BSO212 .氧气;二氧化碳;水蒸气13 .氧气;氮气;二氧化碳;水蒸气;覆气14 .化学性质不活泼,且无毒;液氮在蒸发时能吸收大量的热;在通电时能发出有色的光;密度小、性质稳定15 .D;B;D16 .将空气中的氧气尽可能消耗完;产生大量白烟,放出大量的热;红磷+氧气一二五氧化二磷;难溶于水;减小误差(或避
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