人教版九年级上册化学期末考试题及答案

1、人教版九年级（上册）化学学科期末试题及答案说明：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；第I卷1至3页，第II卷3页，共100分，考试时间80分钟。2答案做在答题卡上，在问卷上答题无效。第I卷（选择题，共40分）Fe56;Pb207可能用到的相对原子质量：H1;C12;O16;Al27;Cl35.5;选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。1、下列物质中，属于纯净物的是A、汽水B、原油、矿泉水D、化学式为CuSO5屋O的一种物质2、下列变化属于物理变化的是A、铁锅生锈B、木炭研碎C、炼铁D、石墨变金刚石3、化学变化一定存在（状态和颜色的变化发光,放热生成新物质气体的

2、放出能量的变化A.B.C.D.4、下列实验操作中正确的是（）闻气味过滤点燃酒精灯取少量液体5、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料C.用金刚石裁玻璃D.用石墨做铅笔芯写字6、关于催化剂的说法正确的是（）A、在过氧化氢溶液中加入二氧化镒能生成更多的氧气B、化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C、在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变H过氧化氢不加入二氧化镒不会分解出氧气7、将下列化学反应按照化学反应类型分类，其中一种与另外三种不属于同一类型，它是（）word范文A、氯酸钾与二氧化镒混合后，加热反应B、加热碳酸溶液C、电解

3、水D、一氧化碳与氧化铁混合后，在高温下反应。8、下述关于分子和原子的说法，正确的是（）A、在化学反应中，分子种类一定发生变化B、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子。C、混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同D、原子是保持物质化学性质的最小粒子9、能够使硬水得到软化方法是（）A.加肥皂水B.过滤C.煮沸D.做消毒处理10、有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（）70ftABC其形成的粒子结构示意图0)0)A它们之间可形成化学式为AC的化合物日它们原子的核外电子层数相同CA的粒子结构示意图表示的是原子，B、C表示的是阳离子H它们之间可形成化学式为B

4、A的化合物11、.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A二氧化硫与二氧化碳闻气味B空气与氧气带火星的木条C红磷与白磷取少量放在空气中同时加热D氮气与二氧化碳燃着的木条12、现有质量相同的铁、钱（Pb）、铝三块金属，含原子数由少到多顺序排列的是（）A、铅、铁、铝B、铁、铅、铝C、铝、铁、铅D、铁、铝、铅13、将金属镒条（M。、镁条（Mg）和铜片分别投入稀盐酸中，镒条和镁条上均有气泡产生，将镁条投入到硫酸镒溶液中有镒析出，则MnMgCu三种金属活泼性由强到弱的顺序是（）A、MgMnCuB、MnMgCuC、Cu、MnMgD、MnCu、Mg14、“神七”太空

5、舱利用NiFezQ做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，已知Fe的化合价为+3价,则Ni的化合价为（）A、+1B、+2C、+3D、+4word范文15、据报道，用75%勺酒精（乙醇的水溶液）5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒，以下关于乙醇（化学式为QHO）的说法不正确的是（）A、乙醇的相对分子质量为46B、一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C、乙酉|中CHO三种元素质量比为2:6:1D、75%勺酒精属于混合物，可用作消毒剂16、某反应容器中物质X（用口表示）和物质Y（用0表示）的反应微粒A、3X+8Y=XY8B、X+2Y=XYC、3X+6Y=X3Y6D、3X+8Y=3X

6、Y+2Y之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（）17、某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A、该物质中一定含有CHO三种元素B、该物质中一定含C、H,可能含有OC、反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和Dk该物质只含CH,没有O18、下列化学方程式中，书写正确的是点燃A.2H2O=O2+2H2TB.4P+5O2=2P2O5C.Zn+HCl=ZnCl+H2TD,GHOH+O2=H2O+CO2T19.下列实验操作中，正确的是（）A.点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B.制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性C.掏沼气池（沼气池中有大量可燃

7、性气体CH）前，先进行灯火试验D.用托盘天平称取25.69808g食盐20、在常温时，某同学把水、二氧化镒、NO归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是（）A、NHB、NaClC、CaOD、Fe题号12345678910答案题号11121314151617181920答案word范文第II卷（非选择题，共60分）二、填空题（共30分，每空1分）26. （4分）空气.水是人类赖以生存的自然资源（1）空气中含有多种成分，它属于（填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母）。A.

8、带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.烧杯G.滤纸（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是。A.抑制水中所有动植物的生长B.不任意排放工业废水；C.生活污水经处理后再排放D.禁止使用农药和化肥；27. （6分）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是A.乙醇属于可再生性能源B.乙醇汽油不能用作汽车燃料C.使用乙醇汽油可减少大气污染D.使用乙醇汽油可节省石油资源（2）汽车尾气中含有CO.NO,一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为。（3）以下是家用燃料的更新历程：卜列

9、有关家用燃料更新的理由正确的是A.符合低碳经济B气体燃料燃烧的更充分C.天然气是可再生的能源D.减少煤燃烧过程中产生的污染物（4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75啼口82.3%通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是：word范文,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为，天然气需经过除杂.添加无毒臭味剂.减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。28. (6分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息(1)空气中含量最多的元素名称是,该元素原子的质子数为

10、(2)右图所表示的粒子符号为,它的最外层电子数为(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是(写化学式)。(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右。29. (6分)物质的组成.分类及表示是学习化学的基础(1)地壳内含量最多的金属元素是;人体内含量最多的元素是;水中含有的+1价的元素符号是。B(填字母，下同)，属于混合物的是其化学式可能为(2)右图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是，选用(1)中的元素，表示A图中的分子,30. (8分)构建知识网络是一种重要的学习方法。word范文,其中B是密度(一)右图是关于铁化学性质的知识网络(“一”表示一种物质转化为另一种物质)最小的气

11、体，C为红色固体单质。请回答下列问题(1) A物质的化学式为(2) B物质的一种用途是(3)反应还需要的一种反应物是(填化学式)(4)写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型:(二)请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在右面的方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头(1)若B为氧化物，其化学式可能为;(2)写出反应的化学方程式：。三、实验题(共19分，每空1分)31. (6分)实验装置及实验操作是化学实验的基本内容(1)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减少实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热,滴管使用后，及

12、时清洗并放在试管架上,量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。(2)下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用word范文水通电分解探究燃烧的条件集气瓶中的水，解冷却遍常融熔释物，防止集气瓶炸裂32.（8分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图ABCDE（1）写出上图中带标号仪器的名称：。（2）用高镒酸钾制取氧气，发生装置选择（填字母），反应的化学方程式为,用E装置收集氧气的依据是。若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式。（3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网，可能产生

13、的后果是,其原因是（用化学方程式表示）。33 .（5分）（1）某化学小组用火柴.蜡烛.大理石.烧杯.酒精灯.田埸钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。提出问题物质燃烧需要什么条件？猜想假设1有可燃物，假设2温度要达到着火点，假设3与空气接触。设计实验请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。word范文验证实验对比实验假设1在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设2在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设3在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧(2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是;用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是。A.可快速地提供燃烧所需的氧气B.空气流动虽带

14、走热量，但未使温度降到着火点以下C.主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下四、计算题(共11分，最后结果保留一位小数)34 .(防)治疗甲型H1N傀感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(GH0O)(1)莽草酸由种元素组成。(2)计算氢.氧元素的质量比(以下两问要求计算过程)。(3)50g莽草酸中氧元素的质量。35.(6分)取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2g气体(氧气已完全反应)。将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。计算：(1)生成气体的成分及质量。(2)生成气体中碳元素的质量分数。word范文参考答案及评分标准一、选择题(共40分，每小题2分)题号12345678910

15、答案DBADBCDACD题号11121314151617181920答案DAABCBBBAC二、填空题(共30分，每空1分)注意：化学方程式缺项不得分26. (1)混合物供给呼吸(2) ACDFG(3) B.C27. (1)B(2) 202NOA-二N+2CQ(3) A、B、D(4)充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应(必须答与碳有关的理由)。占燃CH4+2Q三三CO+2H2O分子间隔增大28. (1)氮7(2) S6(3) A120(4)原子序数(核电荷数)依次增大.(或由金属逐渐过渡到非金属)(合理给分)29. (1)铝氧H(2) BCH2.0230. (1)

16、Fe3Q(2)作燃料(冶炼金属等)(3) CO(或C或计)(4) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应(5)图示：(注意：A、B物质的关系)CO或FeQ(答对一个即可.合理给分)Ca(OH+CO=CaCOj+HO或CO+HO=H2CO(合理给分)三、实验题(共19分，每空1分)31. (1)BAC(2) B.量筒中的水：通过水体积的变化得出O体积集气瓶中得水，吸收五氧化二磷，降低反应温度(必须指明哪的水，并答清理由，答一条即可)word范文C.水作反应物D.隔绝空气，提供热量（必答两条）32. （1）铁架台A（2） A2KMnO4:=：K2Mn（O+MnOz+02T相同条件下，氧气的密度比空气大CaC0+2HCl=CaCb+H0+C0T（合理给分）（3）大理石（或石灰石）铁网被腐蚀，制得的C0气体中混有H2（或气体不纯，只答铁网腐蚀不给分）Fe+2HCl=FeCl2+HaT33. （1）（合理给分）验证实验对比实验假设1在空气中点燃大理石，大理石不燃烧假设2在空气中常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧假设3将燃着的蜡烛扣入烧杯内，蜡烛逐渐熄灭(2) ABC34. (1)三