部编版六年级道德与法治下册第1课《学会尊重》优质课件（含视频）

1、1 1 新课导入新课导入目目 录录1 1 每个人都每个人都应得到尊重应得到尊重2 2 尊重自己尊重自己3 3 尊重他人尊重他人4 4 板书设计板书设计5 5 课后作业课后作业12345每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重 在生活中，我们会遇到不同的人，在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。其中很多人是我们非常尊重的。你最尊重的人是谁？你最尊重的人是谁？ 为国争光的科为国争光的科学家和运动员最让学家和运动员最让我尊重。我尊重。 我最尊重的人我最尊重的人是我爸爸。是我爸爸。 在学校里，成绩好、在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。表现好的同学令我尊重。 我尊

2、重的人我尊重的人可以是我自己吗？可以是我自己吗？12345每个人都应得到尊重 为国争光的科为国争光的科学家和运动员最让学家和运动员最让我尊重。我尊重。 在学校里，成绩好、在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。表现好的同学令我尊重。 我最尊重的人我最尊重的人是我爸爸。是我爸爸。社会名人、伟人社会名人、伟人与自己关系亲近的人与自己关系亲近的人有突出成就的人有突出成就的人12345每个人都应得到尊重 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。忽视身边默默无闻的人。 你是否尊重过这些默默无闻的人？你是否尊重过这些默默无闻的人？他们值得大家尊

3、重吗？他们值得大家尊重吗？12345每个人都应得到尊重坚守七十年的老鞋匠坚守七十年的老鞋匠12345p 你还知道身边有哪些值得尊重的普通人？你还知道身边有哪些值得尊重的普通人？每个人都应得到尊重 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。的尊严。每个人，都应当得到尊重。 与与“活动园活动园”中的周阿姨一样，老鞋匠坚守中的周阿姨一样，老鞋匠坚守在岗位上，为街坊邻居提供便利，值得我们尊重。在岗位上，为街坊邻居提供便利，值得我们尊重。12345每个

4、人都应得到尊重p 如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会变得将会变得 一个人人受尊重的社会，是一一个人人受尊重的社会，是一个平等、友善、温暖的文明社会。个平等、友善、温暖的文明社会。12345每个人都应得到尊重12345尊重自己尊重自己己自重尊 每个人都有自己的尊严和每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。得别人的尊重。 我尊重的人我尊重的人可以是我自己吗？可以是我自己吗？ 你觉得你觉得“活动园活动园”中的中的刘菲尊重自己吗？为什么？刘菲尊重自己吗？为什么？ 尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等尊重自

5、己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。重自己的重要表现。刘菲没有做到尊重自己。刘菲没有做到尊重自己。12345己自重尊12345“袖珍女孩袖珍女孩”的精彩人生的精彩人生己自重尊p 你发现了哪些自我尊重的行为？你发现了哪些自我尊重的行为？善于发现自己的优点善于发现自己的优点坚信自己的独特性坚信自己的独特性12345己自重尊 尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。自己的名誉，信守自己的承诺。12345己自重尊p 生活中，你有没有过这

6、样的经历？生活中，你有没有过这样的经历？12345己自重尊指出对方的错误指出对方的错误要求对方道歉要求对方道歉必要时拿起法律武器必要时拿起法律武器12345面对冒犯甚至侮辱，我们可以：面对冒犯甚至侮辱，我们可以： 尊重自己、维护自己的尊重自己、维护自己的权益不是心胸狭隘、斤斤计权益不是心胸狭隘、斤斤计较，而是在维护自己的尊严。较，而是在维护自己的尊严。己自重尊 尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。是过度维护自己。同时

7、同时12345己自重尊我没错！我没错！ 这个地方我觉这个地方我觉得得这样做更好。这样做更好。你说得有道理。你说得有道理。要学会分辨要学会分辨“尊重自己尊重自己”与与“过度维护自己过度维护自己”。12345己自重尊12345维护自己应适度维护自己应适度不过分敏感，保持情绪平稳。不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，既相信自己的能力，也能认客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。己自重尊12345尊重他人尊重他人 鲁迅先生一家在吃鱼丸的时候，他的儿子海鲁迅先生一家在吃

8、鱼丸的时候，他的儿子海婴连续吃了好几个都说不新鲜，其他人却因为自婴连续吃了好几个都说不新鲜，其他人却因为自己没有吃到而认为海婴在胡闹。只有鲁迅先生夹己没有吃到而认为海婴在胡闹。只有鲁迅先生夹起了海婴吐在碟子中的鱼丸尝了尝，才发现是真起了海婴吐在碟子中的鱼丸尝了尝，才发现是真的不新鲜，他还说：的不新鲜，他还说：“他说不新鲜，一定也有他他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”你觉得鲁迅先生尊重海婴吗？你觉得鲁迅先生尊重海婴吗？人他重尊 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给

9、他们带来同样感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。的体验。p 你有过被尊重的经历和体验吗？当时的你有你有过被尊重的经历和体验吗？当时的你有什么感受？什么感受？12345人他重尊一些不尊重他人的行为一些不尊重他人的行为良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。12345人他重尊p 在下面的情境中，你能把不尊重他人的语言在下面的情境中，你能把不尊重他人的语言改一改吗？改一改吗？这么简单都不会，真笨呀！这么简单都不会，真笨呀！这道题能教教我怎么做吗？这道题能教教我怎么做吗？当然，有不懂的尽管问我！当然，有不懂的尽管问我！12345人他重尊12345 尊重他人不仅表

10、现在话语上，尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要他人意见，关注他人需要都都是尊重他人的体现。是尊重他人的体现。人他重尊12345班主任匿名资助学生班主任匿名资助学生人他重尊p 看完视频，你对尊重他人有了什么新的看完视频，你对尊重他人有了什么新的理解？理解？ 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。己及人，让他人觉得舒服。12345人他重尊小结：人人生而平等，每个人都值得尊重。小结：人人生而平等，每个人都值得尊重。1234

11、5人他重尊12345计设书板学会尊重学会尊重尊重自己尊重自己尊重他人尊重他人每个人都应每个人都应得到尊重得到尊重知道尊重自己的表现知道尊重自己的表现维护自己的尊严和利益维护自己的尊严和利益懂得维护自己应当适度懂得维护自己应当适度认识尊重他人的意义认识尊重他人的意义分析尊重他人的具体言行分析尊重他人的具体言行懂得维护他人的自尊懂得维护他人的自尊板书设计板书设计12345业作后课p 课后搜集与课后搜集与“尊重尊重”有关的故事，有关的故事，与同学们一起分享。与同学们一起分享。课后作业课后作业道 德 与 法 治道 德 与 法 治六 年 级 下 册六 年 级 下 册1 1 自主选择课余生活自主选择课余生

12、活第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长0303尊重他人尊重他人规则规则: :请一位同学根据老师给定的卡片内容请一位同学根据老师给定的卡片内容随机挑随机挑选两位同学选两位同学, ,在他们面前表演。在他们面前表演。卡片卡片A A一微笑一微笑, ,走到同学面前。走到同学面前。 卡片卡片B B一上下打量一番后一上下打量一番后, ,发出发出“哼哼”的一声的一声, ,并面并面露不屑。露不屑。小游戏被不同对待，你的感受如何？能谈一谈自己的感受吗？被不同对待，你的感受如何？能谈一谈自己的感受吗？ 我看到对方我看到对方朝我微笑朝我微笑, ,我也我也忍不住要笑起忍不住要笑起来了。来了。 看到对方很

13、不尊看到对方很不尊重我重我, ,我心里挺不高我心里挺不高兴的兴的, ,我也不想再尊我也不想再尊重他了。重他了。0303尊重他人尊重他人0303尊重他人尊重他人请大家阅读教材第请大家阅读教材第8 8页的小故事，并回忆自己有没有页的小故事，并回忆自己有没有类似的经历。类似的经历。0303尊重他人尊重他人 说一说自己在生活中被人尊重的经历？他当时的做法让你有什么样的感受?这件事情,让你觉得在对方心里,你是一个怎样的人呢?0303尊重他人尊重他人 尊重他人是一项基本的道德要求尊重他人是一项基本的道德要求, ,也是一个人文明素养的体现。也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中但在现实生活中, ,一些人的

14、行为却违背了这一要求。你能说一说生一些人的行为却违背了这一要求。你能说一说生活中那些不尊重他人的场景吗？活中那些不尊重他人的场景吗？0303尊重他人尊重他人“不尊重他人不尊重他人”快照快照 请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。他人的场景，引以为戒。 不懂就自己想呗！不懂就自己想呗！你这智商，估计给你讲你这智商，估计给你讲你也听不明白。你也听不明白。“不尊重他不尊重他人人”快照快照 说说你身边有哪些不尊重他人的现象？0303尊重他人尊重他人 这些不文明的行为，我们这些不文明的行为，我们一定要引以为戒一定要引以为戒, ,

15、因为尊重他因为尊重他人对和谐文明社会的建设具有人对和谐文明社会的建设具有重大意义。重大意义。这些言行为什么是不尊重他人的做法这些言行为什么是不尊重他人的做法? ?这些行为会对自这些行为会对自己和他人带来哪些影响呢己和他人带来哪些影响呢? ?0303尊重他人尊重他人根据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言。根据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言。尊重的语言尊重的语言 谢谢，我暂时不需要。 耽误耽误您一分您一分钟钟尊重的语言尊重的语言 我怎么总是我怎么总是没有你设计得好没有你设计得好呢？我不服气！呢？我不服气！尊重他人表现在话语中尊重他人表现在话语中尊重的语言尊重的语言0303尊重他人尊重他

16、人在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？请你说一说。请你说一说。0303尊重他人尊重他人在这个故事中，你感受到了什么？在这个故事中，你感受到了什么？ 尊重他人，需要我们尊重他人，需要我们考虑他人的感受。考虑他人的感受。0303尊重他人尊重他人尊重他人落在行动上 你你对六（对六（3 3）班的新班的新班规有什班规有什么看法？么看法？ 与人交往时，谦虚有礼，平等与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人的意见，友善，重视他人的意见，关注他人关注他人需要需要0303尊重他人尊重他人 尊重他人还要维护他人的自尊心尊重他人还要维护他人的自尊心 阅读了阅读

17、了小小小小的善的善，我们懂得，我们懂得尊重别人还要怎么尊重别人还要怎么做？做？谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治六 年 级 下 册六 年 级 下 册1 1 学会尊重学会尊重第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长0101每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重你认识这些伟人吗？你认识这些伟人吗？0101每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重为什么这些人值得尊重？你最尊重的人是谁？为什么这些人值得尊重？你最尊重的人是谁？ 我最尊重的人是我爸爸。 因为他们都取得了一定的成就。0101在街口开了十几年杂货店的周阿姨在街口开了十几年杂货店的周阿姨 你觉得你觉得开杂货开杂货店的周

18、阿姨店的周阿姨值得值得尊重吗？为什么？尊重吗？为什么？每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重0101每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重尊重身边默默无闻尊重身边默默无闻的普通人的普通人 周阿姨周阿姨靠自己靠自己勤劳的双手踏实勤劳的双手踏实地工作，我也觉地工作，我也觉得她值得尊重。得她值得尊重。 周阿姨这么多周阿姨这么多年为街坊邻居提供年为街坊邻居提供便利，她值得我们便利，她值得我们尊重。尊重。0101每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重说一说你身边像周阿姨一样值得尊重的普通人，讲讲他们说一说你身边像周阿姨一样值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。的故事吧。0101每个人都应得到尊重每个人都应得到尊

19、重如果每个普通人都能得到应有的尊重如果每个普通人都能得到应有的尊重, ,社会将会发生哪社会将会发生哪些变化些变化? ? 将是一个人将是一个人人受尊重的社人受尊重的社会会,是一个平等、是一个平等、友善和温暖的友善和温暖的社会。社会。0202尊重自己尊重自己中华人民共和国宪法第三十三条中华人民共和国宪法第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国宪法第三十八条中华人民共和国宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。0202尊重自己尊重自己 刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、刘菲总认为自己没什么优点。无论

20、外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：想：“学那么好也没什么用，反正都是要外学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。出打工的。”表姐考上了大学，刘菲有些羡表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦不到我头上，我才不做白日梦”0202尊

21、重自己尊重自己刘菲是用什么样的眼光看待自己的刘菲是用什么样的眼光看待自己的? ?刘菲真的是一无是处刘菲真的是一无是处吗吗? ?刘菲有没有优点刘菲有没有优点? ?0202 相信自己的价值，不自我贬低，不自卑相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。就是尊重自己的重要表现。 如果你是刘菲的同学，准备怎样开导她？可以把你的建议写下来送给刘菲！尊重自己尊重自己0202尊重自己尊重自己我们应该如何发现自己身上的价值呢我们应该如何发现自己身上的价值呢? ?0202尊重自己尊重自己我的优点清单我的优点清单说一说自己的优点。说一说自己的优点。0202尊重自己尊重自己他们这样做是尊重自己吗？他们

22、这样做是尊重自己吗？如果你是图片中的人如果你是图片中的人, ,因为不守规矩被他人批评了因为不守规矩被他人批评了, ,你会你会有什么样的感受呢有什么样的感受呢? ?你有类似的经历吗你有类似的经历吗? ?0202尊重自己尊重自己 这些不守规矩的行为，既会这些不守规矩的行为，既会让我们的形象、名誉受损让我们的形象、名誉受损, ,也是不也是不尊重自己的表现。在生活中，我尊重自己的表现。在生活中，我们要注意维护自己的形象们要注意维护自己的形象, ,爱惜自爱惜自己的名誉己的名誉, ,信守自己的承诺信守自己的承诺, ,成为成为尊重自己的人。尊重自己的人。怎样做才是尊重自己的表现呢怎样做才是尊重自己的表现呢?

23、 ?0202尊重自己尊重自己 “好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生。他永远满脸笑容，对谁都和和气气。 一天，“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢，一边说着“让开！真碍事！”一边用力把他推开，抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了，他却只是皱皱眉头，什么话也没说。 还有一次，“坏脾气”男孩在公园里的墙上乱涂乱画，“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”，“坏脾气”男孩就恶狠狠地说： “老家伙，一边去！”“好脾气”先生摇摇头，叹着气走开了。 老朋友“讲道理”先生知道了以后，皱着眉头说：“这些人真不像话！怎么可以这么不尊重别人？”他拍拍“好脾气”先生的肩膀说：“你这样没有原则地一团和气也是不对的。”没有原则的一团和气不是尊重自己没有原则的一团和气不是尊重自己0202尊重自己尊重自己(1)(1)让让“急性子急性子”大妈先上车大妈先上车, ,但告诉对方不应该插队。但告诉对方不应该插队。(2)(2)拦住拦住“急性子急性子”大妈，要大妈，要求求“急性子急性子”大妈道歉大妈道歉, ,并告并告诉她要排队。诉她要排队。如果你是如果你是“好脾气好脾气”先生先生, ,你会怎么做呢你会怎么做呢? ?0202尊重自己尊重自己你同意你同意“好脾气好脾气”先生的做法吗先生的做法吗? ?为什么？为什么？0202尊重自己尊重自己面对冒犯甚至侮辱，我们面对冒犯甚至侮辱，我们可以：可以： 指出