队课教案——杨丽斯_第1页
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文档简介

1、榜样在我心五年级学习榜样：学习时代先锋教案队课地点：教室队课布置：中队辅导员准备：1.内容准备：队课设计的方案和流程。3.安排队员设计展板（黑板）。4.制作课件（搜集像雷锋这样的人物图片和视频、相关的知识内容、不道德故事资料、宣誓词）队员准备：1.内容准备: 大队委准备主持词。2.以组为单位，排演小品，要有针对性。3.全体队员准备一个道德小故事（名人）。4.会场布置：椅子呈圆形排开，桌子置于后方 。5.其他队员：全体队员（互动）。全体队员、中队辅导员佩戴红领巾，教室前方摆放中队旗。队课目标：1.寻访先锋模范，感受榜样的力量。寻找当代中国最美的人，发现身边最美的老师和同学。2

2、.学习他们令人感动的事迹，感悟先锋榜样的时代精神。学习道德模范，提升道德观念和审美意识。队课内容和形式：1.队员发言。2.小品表演从我们身边的故事发现问题，审视自己。 3.道德小故事从名人的事迹中得到启发。4.道德问题互动从互动中，得到答案。5.宣誓。队课过程：1.开场主持词设置意图：吸引学生注意，活动开始。2.PPT出示什么是行为道德、现代社会小学生的行为道德水平的现状，及中队中出现的一些问题。 设计意图：让队员了解什么是行为道德，回忆这一个月班中出现的问题，引出此次班会的内容。3.小品（待定）设计意图：从自己身边的故事发现问题，学会应该助人为乐，以集体的事情为主，学会尊重他人，尊重自己。4

3、.道德小故事设计意图：从名人的事迹中，学会应该做一个有道德的人。 5.互动设计意图：让队员表达自己的看法，从这次班会中学到了什么，得到了什么启发。让每个人在这次班会中都有所收获。6.宣誓（做一个有道德的人）宣誓词   我承诺做一个有道德的人。 坚决做到：热爱和谐校园，热爱美丽家园，热爱伟大祖国； 在家孝顺父母，不忘教诲，勇担责任，做一个会感恩的人； 在校尊敬师长，团结同学，诚实守信，做一个重品德的人； 在社会，遵守公德，规范言行，乐于助人，做一个有爱心的人。 我们要立即行动起来，从身边小事做起，从一点一滴做起，从我们自身做起。 增强道德意识，践行道德规范，养成良好品质。 今天做一个有道德的人，明天成为祖国的栋梁！设计意图：深入学生内心，让学生感受做一个有道德的人势在必行。达到本次班会的高潮。让每个学生都行动起来，决心做一名有道德的人。7.中队辅导员总结8.结束词队会后续活动本次队课结束后，本中队举行“我要争当道德小公民”活动，活动会评选出5名中队道德小公民。评选最终成绩是由学生自述、同学评价、教师评价、家

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