【最新】九年级物理全册 12.4-12.5升华与凝华全球变暖与水资源危机课件

1、第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化知识点一知识点一 升华升华1.升华现象现象现象分析状态变化碘加热变成碘蒸气固态碘直接变成碘蒸气固态气态冬天,冰冻的衣服变干固态冰直接变成水蒸气固态气态用久的灯泡钨丝变细固态钨直接变成钨蒸气固态气态樟脑球放久了变小固态樟脑球变成气态挥发了固态气态2.升华物质由固态直接变为气态的过程叫升华。升华现象的特点是物质“不经历液态”,“直接”由固态变成气态。3.升华吸热(1)实验探究图12-4-1如图12-4-1所示,把少量的碘放入烧瓶,上面盖玻璃片,然后微微加热,瓶内出现大量紫色气体,我们看到固态碘逐渐减少,最后消失,且在这个过程中始终没有液体出现,这个变化

2、过程是碘从固态直接变成了气态,而这个变化的产生需要持续加热,因此碘升华是一个吸热过程。探究归纳:物质由固态直接变为气态的过程中吸热,即升华吸热。(2)升华吸热的应用人工降雨、贮藏食物等。例例1 (2017广西桂林中考)下列现象中,属于升华的是()A.樟脑丸逐渐变小B.冬季河面结冰C.湿衣服逐渐变干D.开水冒“白气”解析解析樟脑丸变小,是由固态直接变成了气态跑掉了,属于升华现象;河面结冰是凝固现象;湿衣服变干是汽化现象;开水冒出的“白气”实际上是水蒸气液化而成的小水滴。答案答案 A1.凝华现象现象现象分析物态变化窗玻璃上的“窗花”、树枝上的“雾凇”空气中的水蒸气遇强冷(低于0)变成小冰晶气态固态

3、冰箱结霜、刚从冰箱中拿出来的物体上的“白粉”空气中的水蒸气遇强冷(低于0)变成小冰晶气态固态灯泡变黑钨丝升华成钨蒸气,然后又变成钨颗粒附着在灯泡内壁上气态固态知识点二知识点二 凝华凝华2.凝华物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。凝华的特点是物质“不经过液态”,“直接”从气态变成固态。3.凝华放热理论研究和实验都表明,物质升华过程是吸热过程,而凝华过程则是放热过程。凝华是需要一定条件的。只有该气态的物质达到一定浓度且温度降到该物质的凝固点以下才能发生凝华,例如霜的形成要有两个条件:一是空气中要有足够的水蒸气;二是温度要降到0以下。晴朗的夜晚,地表的温度降到0以下,地表附近又有较多水蒸气,它们便在

4、地表、农作物上凝华成霜。用烟熏防止农作物霜冻,原理就是使烟雾笼罩地表,保持地表温度,防止水蒸气凝华。例例2(2017江苏宿迁中考)夏天从冰柜中取出冰棒,可以看到冰棒周围有“白气”产生,在冰棒包装袋外侧有一层白霜。下列说法正确的是()A.“白气”是水蒸气B.“白气”的形成需要放热C.白霜的形成是凝固现象D.白霜的形成需要吸热解析解析“白气”是水蒸气液化而成的小水滴,其形成是一个放热的过程;白霜实际是水蒸气遇冷凝华而成,其形成是一个放热的过程。答案答案 B知识点三知识点三 物态变化过程中的吸热、放热物态变化过程中的吸热、放热通过学习,我们知道物质有六种物态变化过程。其中吸热的过程是:熔化、汽化、升

5、华;放热的过程是:凝固、液化、凝华。这六种物态变化可用简图12-4-2表示。图12-4-2归纳整理:由图12-4-2可以看出,物态变化存在“三态六变化、三吸三放热”。(1)三态:固态、液态和气态;(2)六变化:熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华;(3)三吸三放热:六种物态变化中三种为吸热过程,另三种为放热过程。规律为:箭头向上的变化为吸热过程,箭头向下的变化为放热过程。为便于记忆,我们可以借助口诀:熔化吸热到熔点,凝固放热凝固点;蒸发一切温度下,沸腾吸热到沸点;熔汽升华均吸热,双凝液化皆放热。我们还可以利用列表对比的方法帮助理解记忆:吸热的物态变化熔化(固液)汽化(液气)升华(固气)放热的物态

6、变化凝固(液固)液化(气液)凝华(气固)在日常生活中,我们可以利用物态变化有目的地来吸热或放热。如利用冰块降温(熔化);利用汗液来调节体温(汽化);利用干冰制造特殊的舞台效果(升华);冬天,在菜窖里放几桶水防止蔬菜冻坏(凝固)等。在机器制造中我们发明了电冰箱(利用里面的物质汽化吸热,然后把热带出,再液化把热放出)。在高科技中,如为了防止火箭与大气摩擦时被烧坏,在头部涂了一层特殊材料(利用特殊材料在高温下熔化并汽化吸热达到防烧坏的目的)。例例3 (2017山东菏泽中考)关于物态变化,下列判断正确的是()A.夏天冰棒周围冒“白气”,是汽化现象B.擦在皮肤上的水变干,是升华现象C.冬天室外飘起的雪花

7、,是凝固现象D.秋天早晨室外花草上的露珠,是液化现象解析解析冰棒周围冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,是液化现象,A错误。擦在皮肤上的水变干,水由液态变为气态是汽化现象,B错误。冬天室外飘起的雪花,是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态形成的,是凝华现象,C错误。秋天早晨室外花草上的露珠,是液化现象,D正确。答案答案 D1.全球变暖全球变暖的主要原因是现代工业大量使用矿物燃料(如煤、石油、天然气等),排放出CO2等多种温室气体。这些温室气体使太阳辐射产生的热量聚集在地球周围,导致全球变暖,这就是常说的温室效应。知识点四知识点四 全球变暖与水资源危机全球变暖与水资源危机2.全球变暖对人类的不

8、利影响(1)海面上升,使低地被淹,影响城市供水,沿海和岛国的居民生活受到严重威胁。(2)全球变暖使动、植物无法生存而惨遭厄运。(3)全球变暖将影响农作物的产量和作物的分布类型。(4)全球变暖将严重影响人类健康。3.水资源危机随着人类社会的发展,土地沙化、河水污染等环境问题越来越严重,缺水已成为一个世界性的问题。我国的水资源匮乏问题很严重。水资源危机已向人类拉响了警报。水环境恶化带来无穷危害:一是危及人们的生活与健康。由于饮用水源被污染,饮水安全得不到保障,某些疾病发病率增高;二是对水生态造成破坏。4.珍惜每一滴水面对严峻的缺水问题和水污染问题,我们要珍惜每一滴水:采取节水技术来节约用水,如农业

9、灌溉中可采用滴灌等技术来节约灌溉用水。工业生产中,可以通过改进设备、改造技术环节来节约用水。生活中更要注意节水,首先要让水重复利用,其次选用能够节水的生活用具等;防止水污染;植树造林、保护植被,防止水土流失。节约用水就是提高水的利用率,减少浪费,协调水资源与社会、经济、环境关系的行为。节约用水,功在当代,利在千秋,下面是同学们讨论总结出的家庭节水方法:用淘米水洗菜、浇花;用洗衣水洗拖把、冲厕所;清洁自行车、家用小轿车时用湿布擦;洗涤小物件宜用盆子盛水洗;洗菜用盆,不要开着水龙头冲;淋浴擦香皂时关掉水龙头等。例例4 (2018江苏南通北城中学阶段测试)为缓解旱情,人们经常要实施人工降雨。人工降雨

10、用的主要材料之一是干冰(固态二氧化碳),当干冰进入云层时,会很快成二氧化碳气体,并大量的热,使得周围环境温度(选填“变高”或“变低”),使高空中的许多水蒸气(填物态变化名称)成小冰粒。这些小冰粒在重力的作用下从高空降下,遇到暖气流(选填“吸热”或“放热”)而(填物态变化名称)变为雨点落到地面上。解析解析实施人工降雨的过程中,当干冰进入云层时,会很快升华成二氧化碳气体,并吸收大量的热,使得周围环境温度变低,使高空中的许多水蒸气凝华成小冰粒。这些小冰粒在重力的作用下从高空降下,遇到暖气流吸热而熔化变为雨点落到地面上。答案答案升华吸收变低凝华吸热熔化题型题型 升华与凝华现象升华与凝华现象例(2015

11、山东临沂中考)下列说法正确的是()A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象解析解析雾和易拉罐表面的水珠都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,A正确,B错误;深秋的霜和冬天窗玻璃上的冰花,都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,C、D不正确。故选A。答案答案 A点拨点拨对于判断物质发生了什么物态变化的问题的解答,可用“三步法”进行:(1)确定物质的原状态;(2)确定物质的末状态;(3)结合物态变化的概念进行判定。科学与生活科学与生活素养呈现素养呈现“科学态度与责任”是在认

12、识科学本质,理解科学、技术、社会、环境的关系基础上逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感。“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、科学伦理、等要素。素养解读素养解读本章中水资源及其保护,可以培养学生热爱自然,珍惜生命,具有保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感。中考试题常以物态变化的形式为载体,寓环保意识于其中。典例剖析典例剖析例例1(2017广西贵港中考)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一。现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水。关于以上过程涉及的物态变

13、化和吸(放)热情况,下列说法正确的是()A.先升华后凝华,先吸热后放热B.先汽化后凝固,先放热后吸热C.先汽化后液化,先吸热后放热D.先汽化后液化,先放热后吸热解析解析缺水已是一个世界性的普遍现象,题目的引言直接导入学生的情感评价体系之中,利于培养学生的情感价值观。将海水中的水蒸发由液态变成气态,属于汽化现象,再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态,属于液化现象。其中汽化吸收热量,液化放出热量,故应选C。答案答案 C例例2如图12-4-3,是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,

14、这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。图12-4-3(1)请依次写出上文划线处涉及的物态变化的名称:。(2)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施。解析解析(1)水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象;由水蒸气变为小冰晶,是一种凝华现象;小冰晶变为小水滴是由固态变为液态,是一种熔化现象。(2)可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水。答案答案(1)液化、凝华、熔化(2)用淘完米的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所等。例例3

15、(2017广东广州中考)以下是关于相对湿度的资料:若1m3的空气能容纳水蒸气为8g,而实际容纳了4g,则相对湿度为50%。相对湿度越大,水蒸发得越慢。如图,其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计),另一温度计的液泡直接暴露在空气中(干球温度计),利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。图12-4-4干、湿球温度计示数差()相对湿度(%)干球温度计示数()12314897969169080711891817220918274(1)图12-4-4干球温度计示数为16,湿球温度计示数为。从表中推算出此时相对湿度是%。(2)根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3时,相对湿度与干球温

16、度计测得的温度的关系。”(3)简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子,湿衣服很难晾干?解析解析物理来源于生活,物理又应用于生活。只有把所学的物理知识应用到生产、生活中去,才能充分体现物理学习的价值与意义。本题首先介绍生活中的干湿球温度计的原理,然后由此拓展开来,利用所给知识解释湿度大,为什么衣服干得慢。这种问题把物理与生活紧密联系了起来,有利于培养同学们的科学意识。(1)由图12-4-4可知湿球温度计的示数为14,与干球温度计示数相差2,查表得当时的相对湿度是80%。(2)由表格中各数据可知当湿球温度计示数与干球温度计示数差为3时,干球温度计测得的温度越高,相对湿度越大。(3)见答案。答案

17、答案(1)1480(2)当湿球温度计与干球温度计示数差为3时,干球温度计测得的温度越高,相对湿度越大。(3)湿衣服晾干是因为湿衣服上的水蒸发,根据相对湿度越大,水蒸发得越慢,知广州相对湿度大于90%的日子,水蒸发很慢,湿衣服很难晾干。知识点一知识点一 升华升华1.如图12-4-1所示,在寒冷的冬天,公园里的冰雕作品会一天天变小,这种自然现象属于现象,在这种物态变化过程中需要。图12-4-1答案答案升华吸热解析解析冰由固态直接变为气态属于升华现象,升华是吸热过程。2.(2016广东广州中考)将杯中的液态氮(沸点为-196)倒入盛有奶浆的碗中制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则()

18、A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196D.白霜是空气中水蒸气液化形成的知识点二知识点二 凝华凝华答案答案 C液态氮的沸点为-196,在常温下立即沸腾,此时会吸收热量,A选项错误;液态氮的沸点为-196,沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变,C选项正确、B选项错误;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜,故D错误。3.(2017安徽宿州萧县实验中学月考)下面几组物态变化过程,都是放出热量的是()A.熔化、汽化、升华B.凝固、液化、凝华C.熔化、液化、凝华D.凝固、汽

19、化、升华知识点三知识点三 物态变化过程中的吸热、放热物态变化过程中的吸热、放热答案答案 B在凝固过程、液化过程和凝华过程物质都放出热量。4.(2018江苏南通启东期中)地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统。如图12-4-2所示的两个实验分别表示这个循环系统中的两个变化,甲图是在热水上方放置了一个装有冰块的容器,它可以模仿(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程;乙图是在锥形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方悬一根棉线,通过对碘微微加热来模仿(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程。知识点四知识点四 全球变暖与水资源危机全球变暖与水资源危机图12-4-2答案答案雨雪解析解析

20、图甲中的水蒸气上升遇到冷的冰块会发生液化现象,形成小水滴,这就是雨的形成过程;图乙中碘粒受热会发生升华现象,当遇到冷的棉线时又会发生凝华现象附着在棉线上,这就是雪的形成过程。5.(2018辽宁锦州七中月考)施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又成小水滴落下来。答案答案升华凝华熔化解析解析物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;物质由固态变为液态叫熔化。1.(2017江苏苏州中考)以下生活现象中属于汽化的是()A.用电吹风吹干头发B.舞台上用干冰制造白雾C.冬天,冰冻的衣服能晾干D

21、.夏天,打开冰柜门会看到冒“白气”答案答案 A用电吹风吹干头发,水由液态变为气态是汽化,A正确。舞台上用干冰制造白雾,干冰从固态变气态,是升华现象,干冰升华时吸热,使空气中的水蒸气液化为“白雾”,B错误。冬天,冰冻的衣服能晾干,冰由固态直接变成了气态,属于升华现象,C错误。夏天,打开冰柜看到“白气”,是冰柜附近空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,D错误。2.科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体的增温效应造成的。为了减少温室效应的影响,下列措施不合理的是()A.植树造林,增加绿化面积B.开发氢气等新能源,减少二氧化碳的排放C.大量使用煤作燃料D.将二氧化碳气体转变为其他有用物质答案答案

22、C大量使用煤作燃料会产生大量的CO2,会使温室效应加剧,不合理。故选C。3.(2017山东临沂梁邱月考)下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是()春天,冰雪融化汇成溪流夏天,自来水水管“出汗”秋天,草丛上凝结出露珠冬天,冰冻的衣服晾干A.B.C.D.答案答案 C冰雪融化是熔化现象,吸热;自来水水管“出汗”是液化现象,放热;露是水蒸气液化形成的,放热;冰冻的衣服晾干是升华现象,吸热。一、选择题一、选择题1.(2017重庆中考A卷)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是

23、升华现象B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象D.“螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象答案答案 D雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态,属于凝华现象,A错误。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,是凝华现象,B错误。露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,是液化现象,C错误。雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,D正确。2.(2016湖北武汉中考)关于热现象,下列说法正确的是()A.用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放

24、热C.一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热答案答案 C用干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热,故A错误;把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化吸热,故B错误;由于从冰箱取出的一瓶水温度比较低,周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化,故C正确;冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏,故D错误。3.(2018江苏南通幸福中学月考)北方寒冷冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的,此过程要热(选填“

25、吸”或“放”);夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透的露珠的形成属于现象(填写物态变化名称)。二、填空题二、填空题答案答案室内凝华放液化解析解析北方冬天的清晨,玻璃窗上的“冰花”,是固体的小冰晶,是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,发生了凝华现象,凝结在玻璃的内表面,此过程需要放热。露珠是液态小水滴,是空气中水蒸气遇冷液化形成的。4.(2015江苏淮安中考)日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先后(选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的。钨是晶体,它的熔点为3410,则它的凝固点为。答案答案升华凝华3410解析解析日光灯管用久之后,两端要变黑,是钨丝在高温下升华为钨蒸气

26、,钨蒸气遇到冷的内壁又凝华为固态的钨附着在日光灯管两端造成的。钨是晶体,凝固点与熔点相同,即它的凝固点为3410。1.(2015山东威海中考)柴静录制的纪录片“苍穹之下”使人们对雾霾有了更清晰的认识。“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”。有关雾和霾的说法正确的是()A.雾是液化现象引起的,液化过程中要吸收热量B.霾是扩散现象引起的,是分子无规则运动的结果C.汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一D.电能清洁无污染,因此电动汽车的开发利用将有效减少霾的产生答案答案 D雾是空气中的水蒸气液化形成的细小的小水珠,液化过程中要放

27、出热量,故A选项错误;霾是指空气中的固体颗粒物,霾的运动不属于分子的运动,故B选项错误;燃料燃烧时将化学能转化为内能,不是内能转化成化学能,故C选项错误;电能清洁无污染,电动汽车的开发利用是能有效减少霾的产生的措施,故D选项正确。2.如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做(填物态变化名称)。答案答案固凝华解析解析分析三个图可知:甲图分子排列极度散乱,间距很大,是气体分子的排列模型;乙图分子排列没有固定的位置,比较松散,是液体分子的排列模型;丙图分子排列十分紧密,是固体分子的排列模型。物质由甲图直接变成丙图的过程,也就是由气态直接变成固态的过程,

28、属于凝华现象。3.(2016江苏泰州二中附中一模)如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,关于碘锤加热方式,一是将碘锤放在热水中,二是用酒精灯加热,由于碘的熔点是112,所以选择(选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”)方案较好,另一种方案容易出现现象。在碘锤的上方放少许冷水,其目的是。答案答案将碘锤放在热水中熔化便于碘放热凝华和聚集解析解析用热水加热是为了更好地使碘从固态直接变为气态;在碘锤的上方放少许冷水,便于碘遇冷放热凝华成碘颗粒。一、选择题一、选择题1.(2018重庆七十一中学定时作业,5,)下列物态变化中,属于凝固现象的是()答案答案 D雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴

29、,属于液化现象;雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;冰是水凝固成的,属于凝固现象。2.(2018湖南武冈洞庭学校培优,9,)以下几个验证性的小实验,其中说法错误的是()A.把酒精涂抹在手臂上,手臂会感到凉,这说明:液体蒸发时要吸收热量B.用酒精灯将水加热至沸腾,用导气管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中,发现烧杯中的温度计的示数升高,说明液化放热C.冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化D.在试管内放入少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气,说明蒸发吸热答案答案

30、D酒精蒸发时会从人体吸热,使人感觉到凉爽,故A正确;温度较高的水蒸气遇到温度较低的水会液化,同时放出热量,使水的温度升高,故B正确;雾是空气中的水蒸气遇冷液化所形成的小水珠,故C正确;碘由固态直接变成气态的现象属于升华,这一过程中要吸收热量,故D错误,符合题意。3.(2018山东郯城红花镇五校联考,17,)2008年元月中旬到二月初,我国南方发生了十分罕见的冰雪灾害。下面是南方雪灾中见到的图片,如图12-4-3雾凇现象,它是由水蒸气而成的;如图12-4-4是电线结起的冰柱现象,它是由水而成的。图12-4-3图12-4-4二、填空题二、填空题答案答案凝华凝固解析解析寒冷的冬天,空气中的水蒸气会直

31、接变成冰粒发生凝华现象,附着在树枝上就形成雾凇景观;电线结起的冰柱是由水变成的冰,是液态变为固态,是凝固现象。1.(2017重庆一中第一次定时作业,2,)如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝华现象的是()答案答案 A树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故A符合题意;草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的,故B不符合题意;房檐上的“冰柱”属于凝固现象,故C不符合题意;干冰变小了,由固态直接变成了气态,是升华现象,故D不符合题意。2.(2018重庆七十一中学定时作业,9,)说出下列各现象分别属于哪一种物态变化过程:樟脑球越放越小,冬天人的口中呼出“白气”。答案答案升华液化解析解析储

32、放在衣箱里的樟脑球变小直至消失是由于樟脑球直接变成气体了,所以这是升华现象。冬天,人口中呼出的“白气”是从口中呼出的水蒸气遇冷变成极小的水滴,这是液化现象。1.(2017江苏连云港中考,5,)下列说法正确的是()A.灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B.水在凝固过程中不断放出热量,温度保持不变C.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象D.深秋的早晨,地面上经常会出现白色的霜,这是液化现象答案答案 B灯泡里的灯丝需要具有熔点高、难熔化的性质;因为冰是晶体,水在凝固成冰过程中放出热量,但温度不变;冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象;深秋的早晨地面上会出

33、现白色的霜,这是由水蒸气直接凝华形成的。2.(2017江苏扬州中考,4,)天气炎热,小明在吃冷饮时观察到一些现象,下列分析正确的是()A.将冷饮从冰箱里拿出时,感觉到“粘”手是凝固造成的B.包装盒外面的霜,是液化造成的C.打开冷饮包装纸,看到有“白气”生成是升华造成的D.吃冷饮时感到凉爽,主要是凝华造成的答案答案 A将冷饮从冰箱里拿出时,手上的水遇冷凝固,有“粘”手的感觉;包装盒外面的霜,是凝华造成的;打开冷饮包装纸,看到有“白气”生成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;吃冷饮时感到凉爽,主要是熔化吸热造成的。3.(2016江苏泰州中考,33,)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒

34、精灯外焰的温度约为800,碘的熔点为113.7。采用图12-4-5中的两种方式加热,图甲中的碘颗粒吸热会(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会,两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气均会。图12-4-5答案答案升华熔化凝华解析解析采用图12-4-5甲的水浴法加热,碘锤中的碘无法达到熔点,不能熔化,但由于吸收热量,可以升华;图乙中,用酒精灯直接加热,碘锤中的碘的温度远超其熔点,除了可以升华外,还可以熔化;两种方式停止加热后,碘锤中的碘蒸气均会凝华成固态的碘。1.(2017广东深圳中考,16,)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是()A.在运输

35、车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低答案答案 B干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热,所以在运输车上放干冰,利用干冰升华吸热给食品降温;冰块熔化过程要吸收热量,所以把食材放在冰块上,是利用冰块熔化吸热给食材降温;物质由液态变成气态叫汽化,给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的汽化吸热给食材降温;把食物放入冰箱内,利用的是冷凝剂汽化吸热,使冰箱内部温度降低。2.(2016重庆中考A卷,1,)下列热

36、现象通过凝华形成的是()答案答案 B厨房蒸笼旁的“白气”,是蒸笼内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故A不符合题意;冬天清晨树叶上的“霜”,是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故B符合题意;夏天清晨小草上的“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴,属于液化现象,故C不符合题意;蜡烛燃烧流出“烛泪”,蜡烛由固态变成液态,属于熔化现象,故D不符合题意。3.(2017北京中考,5,)下列物态变化的实例中,属于液化的是()A.初春,积雪消融B.夏天,草叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了答案答案 B积雪消融是从固态变成液态,是熔

37、化现象,A错误;露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,是液化现象,B正确;霜是由空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象,C错误;冰冻的衣服变干了是由于冰由固态直接变为气态的水蒸气,是升华现象,D错误。故选B。1.为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:现有装着等质量牛奶的两个瓶子,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其他条件均相同。实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图像如图12-4-6所示。图12-4-6(1)通过本次实验,可发现的冷却效果更好;(2)通过分析,还可发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越;

38、(3)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若请你用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,叫做冷却速度。答案答案(1)水(2)慢(3)单位时间内降低的温度解析解析科学教育不仅要让学生有效地习得科学知识,更要让他们领会隐藏在科学知识背后的思想方法、观念与价值,实现三维目标的有机融合,促进学生核心素养的发展。为此,应尽可能地创设真实的探究情境,让学生在探究中更多地获取直接经验,去认识科学世界的真实面貌,取得最大的收获。本题可以说是寓方法、情感于情境的好题目。(1)由图像可以看出甲瓶中牛奶的温度下降得快,这说明水的冷却效果更好。(2)分析图像可以看出,甲瓶中牛奶开始冷

39、却得快,后来越来越慢,最后温度几乎不变了。这是因为甲瓶中牛奶与水的温度越来越接近,最终温度相同了;(3)仿照“速度”的定义方法,可将“冷却速度”定义为:1千克物体,单位时间内降低的温度叫做冷却速度。2.(2017北京师范大学附属实验中学期中)阅读下面的科技短文,在空格处填入相应的物态变化的名称。人工增(降)雨“人工增(降)雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术,其原理是通过播撒催化剂,影响云的微物理过程,使本来不会产生的降水得以产生,已经产生的降水强度增大。人工增雨需要根据不同云层的物理特性,选择合适的时机,可用飞机在高空作业,向云中播撒干冰(固态二氧化碳)等催化剂,干冰迅速地吸热,致使高空

40、云层附近的气温骤降,云层中的水蒸气直接成小冰粒,小冰粒不断变大,这些小冰粒下落过程中成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云层中的部分水蒸气遇冷成小水滴,小水滴相互碰撞并不断变大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作业,用高射炮或火箭弹将含有碘化银(冷云催化剂)的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空,碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒(只有头发直径的百分之一到千分之一),成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面,形成降水。人们常说“天有不测风云”,然而随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去,几千年来人类“行云布雨”的愿望,如今已成为现实。答案

41、答案升华凝华熔化液化解析解析固态的干冰在常温下很易升华为气态的二氧化碳,此过程中吸收大量的热;高空中的水蒸气,由于气温骤降,就直接凝华为小冰晶;小冰晶在下落过程中,遇到暖气流,会熔化成水滴,就形成了雨。云层中的部分水蒸气遇冷液化成了小水滴。3.星期天早晨,小林正准备练习书法,刚刚把墨汁倒入盘中一半,小明和小丽来找他,他们就一起出去了。晚上小林回家后发现盘中的墨汁已经干了,而没有盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少。生活中还有很多类似的现象,请你举出一例:。由此我们可以猜想到,液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证,提供的器材如下:一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管。(1)

42、从给定的器材中选出需要的器材:。(2)实验步骤:(3)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水在不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面。请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称。答案答案地面上的积水摊开后干得快、湿衣服和湿粮食摊开后干得快等(1)一杯水、两块玻璃片、滴管。(2)a.用滴管在两块玻璃片上滴上等量的水,并使它们的表面积不同,将它们放在同样的环境当中,b.比较两块玻璃片上水蒸发的快慢。(3)降雨,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。解析解析掌握液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度是影响蒸发快慢的主要因素是解答本题的关键;盘中和瓶中墨汁的表面积不同,导致蒸发的快慢不同;研究液体蒸发的快慢和表面积的关系,应控制液体的质量、温度、液体上方空气流动速度相同,即要用到控制变量法。1.