【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版

1、【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版（青岛版五年制）五年级科学上册课件 蜡烛的变化【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版 生日蛋糕上插几枝蜡烛，气氛显得特别好。 拜拜时点两枝蜡烛既虔诚又庄重。 停电时，一枝蜡烛就能驱逐黑暗，形成一个温馨的空间。【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版实验操作时一定要有大人在场 利用五官利用五官眼、耳、口、鼻、手眼、耳、口、鼻、手及火柴、打火机、尺、手表及及火柴、打火机、尺、手表及一杯水等材料，将蜡烛燃烧前、一杯水等材料，将蜡烛燃烧前、后的所有现象记录下来，愈多愈后的所有现象记录下来，愈多愈好。好。 你准备好了吗？你准备好了吗

2、？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版未点火前： 我的蜡烛长我的蜡烛长【 】公分，呈公分，呈【 】状，直状，直径径【 】公分，由公分，由【 】根棉线绞成烛蕊。根棉线绞成烛蕊。 是是【 】色，摸起来有色，摸起来有【 】感，嗅起来感，嗅起来有有【 】味，尝起来有味，尝起来有【 】味。味。 蜡烛的底部，有一直径蜡烛的底部，有一直径【 】公分、深公分、深【 】公分的圆洞，烛蕊的底部距洞口公分的圆洞，烛蕊的底部距洞口【 】公分。公分。 用原子笔敲，会如何？用原子笔敲，会如何？ 蜡烛比指甲硬吗？蜡烛比指甲硬吗？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版点火时要小心！ 火柴接触烛蕊火柴

3、接触烛蕊【 】秒就可点秒就可点燃；但火柴火焰距烛蕊燃；但火柴火焰距烛蕊【 】公分，仍可点燃。公分，仍可点燃。 火焰呈火焰呈【 】状、状、【 】色。色。 有发出声音吗？有发出声音吗？ 有黑烟冒出吗？有黑烟冒出吗？ 火柴棒横放烛焰中，结果火柴棒横放烛焰中，结果【 】部份先变黑。部份先变黑。【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版你的感觉如何？ 请画出蜡烛燃烧简图。请画出蜡烛燃烧简图。 烛焰飘动，你看到了烛焰飘动，你看到了什么？什么？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版 烛焰飘动时，蜡油很容易流下烛焰飘动时，蜡油很容易流下 量少时，会量少时，会 量多时，会量多时，会 冷却后，

4、会冷却后，会 用手摸烛焰下方的蜡烛，觉的用手摸烛焰下方的蜡烛，觉的【 】，其余部份仍是冷的。，其余部份仍是冷的。 点燃点燃 20 分钟后，蜡烛减少分钟后，蜡烛减少【 】公分公分 蜡烛中有断裂是否会影响其继蜡烛中有断裂是否会影响其继续燃烧：续燃烧：是是 否否【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版将蜡烛熄灭的方法有那些？ 请在下列合适选项之请在下列合适选项之 中打中打 ： 吹风吹风 浇水浇水 用手指弹用手指弹 盖熄盖熄 把蜡烛倒转把蜡烛倒转 其它其它 _ 其中用其中用 _熄灭时会发出熄灭时会发出小爆声。小爆声。【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版蜡烛吹熄！ 你看到了什么？

5、你看到了什么？ 刚吹熄的蜡烛会冒出浓烟，立刚吹熄的蜡烛会冒出浓烟，立刻用火去点，你发现烛火刻用火去点，你发现烛火【 】。 完全冷却后，烛蕊露出的部份完全冷却后，烛蕊露出的部份变变【 】、呈、呈【 】，用手可刮，用手可刮下些下些【 】色的蜡。再用火去色的蜡。再用火去接触它时，是否比新的烛蕊容接触它时，是否比新的烛蕊容易点燃：易点燃： 是是 否否【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版有关蜡油的叙述： 蜡油滴在水中、木桌上、水泥地上：蜡油滴在水中、木桌上、水泥地上： 以以_最快凝固。最快凝固。 以以_最慢凝固。最慢凝固。 在桌面上完全凝固须要在桌面上完全凝固须要_秒，秒，凝固后中央是否会

6、凹陷？凝固后中央是否会凹陷？ 蜡在水中会：蜡在水中会： 上浮上浮 下沉下沉 滴在纸上则不能完全取下，附着蜡滴在纸上则不能完全取下，附着蜡的部份：的部份：会吸水会吸水 不会吸水不会吸水【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版吹不灭的蜡烛？ 为什么吹不熄？为什么吹不熄？ 怎么吹才可吹灭蜡烛？怎么吹才可吹灭蜡烛？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版喷射火焰！ 点着蜡烛一段时间后，吹灭！点着蜡烛一段时间后，吹灭！ 并取一根点着之火柴，接近烛心上方并取一根点着之火柴，接近烛心上方的烟中，你看到了什么？的烟中，你看到了什么？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版天燃气导管？ 取铝箔纸卷成圆筒，移到燃烧中蜡烛的火焰中心。取铝箔纸卷成圆筒，移到燃烧中蜡烛的火焰中心。再取点着的火柴靠近另一端，你看到了什么？再取点着的火柴靠近另一端，你看到了什么？ 为什么？为什么？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版蜡烛跷跷板？ 取两根蜡烛装置如下，并点燃，你看到什么取两根蜡烛装置如下，并点燃，你看到什么情形呢？情形呢？ 为什么？为什么？【最新】五年级科学上册 蜡烛的变化 1课件 青岛版提示:细心观察才能发现问题。细心观察才能发现问题。这是创造发明的第一步