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文档简介

1、 汤山中学 郑晓丽两两者者能能合合为为一一体体吗？吗？小结：小结： 大凡成功的创意图形，往往吸引受众注大凡成功的创意图形，往往吸引受众注意的，要首推其在视觉转达中所表现的新奇感。意的，要首推其在视觉转达中所表现的新奇感。何谓新奇，它是创意的特色和亮点。这幅何谓新奇，它是创意的特色和亮点。这幅为为什么和平迟迟未实现什么和平迟迟未实现中，设计者运用了同形中，设计者运用了同形异构的表现手法。异构的表现手法。 它们为什么联系在一起？它们为什么联系在一起？有何寓意有何寓意? ?为什么和平迟未实现为什么和平迟未实现（海报）金特（海报）金特凯瑟（德国）凯瑟（德国） 这是一幅反法西斯招这是一幅反法西斯招贴，将

2、和平鸽和骷髅进行同贴，将和平鸽和骷髅进行同构，和平鸽象征人们向往和构，和平鸽象征人们向往和平的美好愿望，而将法西斯平的美好愿望，而将法西斯隐喻为恐怖的骷髅。将两者隐喻为恐怖的骷髅。将两者整合为一个新的图形，从而整合为一个新的图形，从而表现出表现出“为什么和平还未来为什么和平还未来临？临？”的主题。的主题。 这种将两个以上不同的这种将两个以上不同的形象巧妙地结合在一起，构形象巧妙地结合在一起，构成一种具有创造意义的超现成一种具有创造意义的超现实的新异图形，称为实的新异图形，称为“异形异形同构同构”。 这是一幅宣传招贴，用真实这是一幅宣传招贴，用真实的树皮制作成小号模型，形成小的树皮制作成小号模型

3、，形成小号的形与树皮的质的两种元素的号的形与树皮的质的两种元素的同构。两种元素的同构象征了爵同构。两种元素的同构象征了爵士乐母体，而从树侧生长出的一士乐母体，而从树侧生长出的一支嫩叶则象征着爵士乐的新生。支嫩叶则象征着爵士乐的新生。这是一种诗化的隐喻，传达出了这是一种诗化的隐喻，传达出了新生代音乐的主题。新生代音乐的主题。 使用一种物体的材质来替使用一种物体的材质来替换另一物体的材质，构成一种换另一物体的材质，构成一种新异的图形，给人以强烈的视新异的图形，给人以强烈的视觉刺激，使人们对图形内涵有觉刺激，使人们对图形内涵有更深层次的认识，称为更深层次的认识，称为“同形同形异构异构”。 它是用其他

4、物体的材质来它是用其他物体的材质来取代原来物体组织结构中的材取代原来物体组织结构中的材质，结构关系不变，面貌却焕质，结构关系不变，面貌却焕然一新。然一新。法兰克福爵士乐音乐节（海报）金特法兰克福爵士乐音乐节（海报）金特凯瑟（德国）凯瑟（德国）元素替代：元素替代： 指保持图形的基本特征，但其中某一部分被其他相类似的形指保持图形的基本特征，但其中某一部分被其他相类似的形状所替换的组合方式。状所替换的组合方式。眼睛的形状没有变化，但是把眼白部分替换成了晴朗的天空。眼睛的形状没有变化，但是把眼白部分替换成了晴朗的天空。人类的母亲人类的母亲地球（海报设计）林磐耸地球（海报设计）林磐耸 地球成了火地球成了火柴的一部分，寓柴的一部分，寓意了地球的能源意了地球的能源要被耗尽。作者要被耗尽。作者以这样的生动形以这样的生

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