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文档简介

1、天星乡中心学校七年级数学高效课堂导学案班级 姓名 主备人七年级执教人： 教导处审批 课题 6.3数据的表示（第二课时）1、 学习目标1、 经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程。2、 通过统计数据，制作频数直方图。2、 重难点 重点：了解频数分布直方图的意义，会画出一组数据的频数分布直方图。难点：频数分布直方图中组距的确定。3、 课堂与导学检测（一） 预习交流书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读那一类书籍？文学类（A）、漫画类（B）、科普类（C）、历史类（D）下面是小亮调查的七（5）班50位同学喜欢的书籍，结果如下A A B C D A B A A C B A A C B

2、 C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢读那一类书吗？他的数据表示方式是什么？学生：这些数据没有经过统计、整理，必须把A、B、C、D的个数全部数清，才能比较出哪类书是该班同学最喜欢的.数据越多越不方便，所以我认为小亮的数据表示方式不太好.你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨.如下方式表示： 如下方式表示数据. 此种表示方式的优点是什么？ 此种表示方式的优点是什么？（二）合作交流（频数分布直方图的认识）学习教材P168171完成相关问题1

3、、 频数 2、 频数分布直方图（会制作）四、当堂检测1为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）不及格的人数有多少？占抽查人数的比例是多少？（4）若80分以上的成绩为良好，试估计一下500名初三毕业生成绩良好的人数是多少？ 2初中生的视力受到社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生的视力状况进行了一次抽样调查，图2是利用所得数据绘制的频数分布直方图（长方形的高表示该组人数）根据图中提供的信息回答下列问题：（1）本次抽查共抽测多少名学生？（2）这个问题中样本指

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