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文档简介

1、我们生活的环境咸阳市秦都区钓台办东张村小学 苏 遥这次单元项目学习的主题是：我们生活的环境1，环境问题怎样解决？，环境问题怎样解决？2，我们能为环境保护做些什么？，我们能为环境保护做些什么？3，生活中存在哪些环境问题？，生活中存在哪些环境问题？4，保护环境很难吗？，保护环境很难吗？5，什么是绿色行动？，什么是绿色行动？一、为了解决这些问题我们首先要分组组长组长组员组员第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第十组老师收集了一些网站，全部集中在老师收集了一些网站，全部集中在环境污染资料查询网站环境污染资料查询网站，同学们，同学们可以看一看，也可以自己在网上查询。可以看一看，也可以自己在网

2、上查询。现在，老师打开它：现在，老师打开它：环境污染资料查环境污染资料查询网站询网站记着：一定要把查询到的资料保存下记着：一定要把查询到的资料保存下来。来。三、了解了环境污染之后，在了解环境保护。 每个小组可以让一个喜欢绘画的同学，画一幅有关环境保护的画。老师解释一下每一项应该怎么填写：组长：填写组长姓名。时间：填写填表时间。记录员：填写表格的学生名字课题：就是我们的主题。讨论问题：可以在前面的问题中选择一个讨论过程：填写解决这个问题的过程。讨论结果：填写最终相处的解决方法。四、制作小册子在了解了环境污染和环境保护之后，接下在了解了环境污染和环境保护之后，接下来就要开始完成作业了。以小组为单位制来就要开始完成作业了。以小组为单位制作一个小册子，看一看那个组做的最好。作一个小册子，看一看那个组做的最好。大家先看一看老师的例子：小册子五：作品评审五：作品评审 每个小组根据作品评审卡对自己的作品进行客观公每个小组根据作品评审卡对自己的作品进行客观公正的评价，并且对有不足的地方进行修改完善。正的评价，并且对有不足的地方进行修改完善。现在老师打开：现在老师打开：作品评审卡作品评审卡 到现在，同学们对环境污染和保护环境肯定已经有了深刻的认识，接下来，以小组为单位写一篇学习反思，看一看同学

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