《音乐之声》

1、之节选勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家背景概要l音乐之声讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有：音乐之声孤独的牧羊女雪绒花多来咪晚安，再见 等。 1.文中出现了几个场景？请各用一句话概文中出现了几个场景？请各用一句话概括各场景的主要内容。括各场景的主要内容。 2.课文中出现的戏剧矛盾是什么？课文中出现的戏剧矛盾是什么？全文共有两个场景，分别是：全文共有两个场景，分别是：第一场景：第一场景

2、：第二场景：第二场景：（开头至（开头至“急速地跑下山来急速地跑下山来”）在萨尔茨堡的野外，玛利亚纵情歌在萨尔茨堡的野外，玛利亚纵情歌唱。唱。（“古老的修道院古老的修道院”至结尾）至结尾）在修道院内，众嬷嬷议论玛利亚。在修道院内，众嬷嬷议论玛利亚。 一班恪守修道院一班恪守修道院“清规戒律清规戒律”的修女与无的修女与无拘无束、无视拘无束、无视“清规戒律清规戒律”的玛利亚的冲的玛利亚的冲突。突。 赞同。玛利亚不是一个合格的修女，因为赞同。玛利亚不是一个合格的修女，因为她总是违反修道院的规定。她总是违反修道院的规定。 不赞同。玛利亚是一个让人喜欢的修女，不赞同。玛利亚是一个让人喜欢的修女，给别人带来快

3、乐。给别人带来快乐。 课文是如何塑造玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格的？ 巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点，山风阵阵呼啸。斑点点，山风阵阵呼啸。 乐声在旷野中荡漾响。钟声嘹亮。乐声在旷野中荡漾响。钟声嘹亮。全方位由远而近，由高而低地描写。这一环境描写富有诗情画意，与玛利亚的歌唱相映衬，情景交融，烘托出玛利亚的自由快乐。环境描写环境描写烘托人物形象烘托人物形象v正面描写和侧面描写相结合，成正面描写和侧面描写相结合，成功地塑造了人物形象。功

4、地塑造了人物形象。阿尔卑斯山的环境描写烘托人物形象阿尔卑斯山的环境描写烘托人物形象侧面描写。侧面描写。玛利亚在萨尔茨堡郊外纵情歌唱，快乐游玩玛利亚在萨尔茨堡郊外纵情歌唱，快乐游玩正正面描写。面描写。修道院内，众人对玛利亚七嘴八舌地议论修道院内，众人对玛利亚七嘴八舌地议论侧面侧面描写。描写。玛利亚风风火火地闯进修道院玛利亚风风火火地闯进修道院正面描写正面描写v很好地体现了音乐故事片的特色很好地体现了音乐故事片的特色读完全文后，你认为课文是怎样体现读完全文后，你认为课文是怎样体现音乐故事片的特色的？音乐故事片的特色的？答：课文中玛利亚的内心独白式的纵情歌唱，答：课文中玛利亚的内心独白式的纵情歌唱，具有浓郁的抒情风格；众麽麽对白式的、带有具有浓郁的抒情风格；众麽麽对白式的、带有比喻、夸张的歌唱，则具有喜剧风格，这二者比喻、夸张的歌唱，则具有喜剧风格，这二者都体现了都体现了音乐之声音乐之声的音乐故事片的特色。的音乐故事片的特色。音乐故事片音乐故事