春夜别友人公开课

1、授课人：授课人：盱眙县都梁中学盱眙县都梁中学 张圣明张圣明时间：时间：2013年年11月月22日日春夜别友人二首春夜别友人二首（其一）（其一） 唐代唐代 陈子昂陈子昂 前不见蹄膀前不见蹄膀, 后不见烤鸭后不见烤鸭, 念肚子之空空念肚子之空空, 独怆然而涕下独怆然而涕下 。陈子昂（陈子昂（659 659 700 700 ） 唐唐代代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有有陈子昂集陈子昂集。 存存诗诗100100余首，其中最具代表性的是余首，其中最具代表性的是感感遇遇3838首首和和登幽州台歌登幽州

2、台歌。陈子昂是唐诗。陈子昂是唐诗革新的革新的 前驱前驱者。者。 请学生大声地朗读全诗请学生大声地朗读全诗教学目标教学目标1.1.概括概括本诗的本诗的内容内容并并体会体会其其情感。情感。2.2.鉴赏鉴赏诗歌的诗歌的炼字技巧炼字技巧。（重难点）。（重难点）1.1.诗中哪些词语写了诗中哪些词语写了“夜夜”？银烛、明月银烛、明月、银河、银河 2.2.全诗在时间上有一个怎样全诗在时间上有一个怎样的变的变化？化？夜晚夜晚拂晓拂晓3.3.全诗在全诗在空间空间( (地点）上地点）上有怎样有怎样的变的变化？化？室（堂）内室（堂）内室（堂）外室（堂）外朗读诗歌朗读诗歌, ,初探诗意初探诗意思考思考：全：全诗通过什

3、么事情表诗通过什么事情表达了什么感情？达了什么感情？ 本诗通过作者和友人离本诗通过作者和友人离别前的一别前的一场筵席来表达朋友场筵席来表达朋友依依惜别依依惜别之情。之情。再读诗歌再读诗歌, ,体会感情体会感情思考思考：全诗表：全诗表达了什么感情？达了什么感情？ 本诗通过作者和友人本诗通过作者和友人离别前的一场筵席来表达离别前的一场筵席来表达朋友依依惜别之情。朋友依依惜别之情。问题转换问题转换鉴赏炼字技巧鉴赏炼字技巧1.鉴赏鉴赏“银烛吐青烟银烛吐青烟”这句话。这句话。 诗人运用诗人运用 的手法，的手法， 形象地形象地写出了银烛写出了银烛 情形。情形。 也写出了时间也写出了时间 。 表达了表达了作

4、者的作者的 之情。之情。 诗人诗人运用拟人运用拟人的手法，的手法，形象地写形象地写出了出了银烛静静地冒着青烟的情形银烛静静地冒着青烟的情形 也写出了也写出了时间在流逝，时间在流逝，离人相对无离人相对无言，目光只是凝视着银烛的青烟出言，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。神的神情。 表达了表达了作者的依依惜别之情。作者的依依惜别之情。 2.首联首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵银烛吐青烟，金樽对绮筵”，请鉴赏，请鉴赏“吐吐”的好处。的好处。 诗人运用拟人的手法，形象地诗人运用拟人的手法，形象地写出了银写出了银烛静静地冒着青烟的情形烛静静地冒着青烟的情形 也写出了时间在流逝，也写出了时间在流逝，离人相对

5、无言，离人相对无言，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。 表达了表达了作者的依依惜别之情。作者的依依惜别之情。 题型演练题型演练变式训练变式训练3.首联首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵银烛吐青烟，金樽对绮筵”请问把请问把“吐吐”字改字改“冒冒”字好字好不好？不好？ “吐吐”字字运用运用了了拟人的手法，形象地拟人的手法，形象地写写出了银烛静静地冒着青烟的情形出了银烛静静地冒着青烟的情形。 也写出了时间在流逝也写出了时间在流逝，离人相对无言，离人相对无言，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。 表达了表达了作者的依依惜别之情。作者的

6、依依惜别之情。而而“冒冒”字只写出了银烛冒烟的状态，没字只写出了银烛冒烟的状态，没有有“吐吐”字含义丰富，所以把字含义丰富，所以把“吐吐”改成改成冒不好。冒不好。 4.4.鉴赏鉴赏 “ “明月隐高树，长河没明月隐高树，长河没晓天晓天”中中“隐隐”的好处。的好处。 “隐隐”字写出字写出明月渐渐地消失在高树明月渐渐地消失在高树中。中。 也写出了也写出了时间在渐渐地流逝。时间在渐渐地流逝。 运用运用衬托衬托或或借景抒情借景抒情的手法的手法 表达出表达出时光催人离别，时光催人离别， 难舍难分的心难舍难分的心绪。绪。炼字方法探究炼字方法探究 答题步骤：答题步骤： 解释该字在解释该字在句中的含义句中的含义

7、，或使用的，或使用的手法手法 展开联想把展开联想把该字入原句中该字入原句中描述景象，也描述景象，也就是就是表层意思表层意思。 写出写出该句体现出的该句体现出的深层意思。深层意思。 表表达了达了怎样的思想怎样的思想感情感情。挑战高考 送魏二王昌龄送魏二王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 第二句中的第二句中的“凉凉”字用得好，好在哪字用得好，好在哪里？里？ 运用双关运用双关的手法的手法“凉凉”不仅写出了不仅写出了秋风秋雨中身体秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，上感受到的寒冷，也写出了也写出了内心的寒冷。内心的寒冷。表达了表达了作者与朋友分离时凄凉的感作者与朋友分离时凄凉的感受。受。 答案展示答案展示 春春 日日 即即 事事 李弥逊李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 （1）请对首句中的）请对首句中的“网网”字进行赏字进行赏析析。 运用比喻（比拟）手法。运用比喻（比拟）手法。 生动形象地写出了生动形象地写出了丝丝小雨就像一张网。它丝丝小雨就像一张网。它想要把春天想要把春天 网住