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文档简介
1、人教版小学语文四年级上册 丰子恺白鹅图片导入,引出课题初读课文,整体感知精读品味,扩展表达拓展训练,总结铺垫导读品练进入学习3看一看导读品拓4看一看导读品拓 作者名片姓名:丰子恺身份:中国现代漫画家 翻译家、文学家 音乐教育家特点:博学多才。主要作品:缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 甘美的回忆 艺术趣味等。5看一看导读品拓 19461946年夏天年夏天,抗战期间,丰子恺内抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种
2、菜、养鸽。画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅,这成了作者养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄排遣苦闷的一种寄托托。写作背景6读一读导读品拓边读边思考: 自由大声地阅读课文,碰到难读的字词、句子多读几遍。给下列词语标注拼音。7读一读导读品拓头颈 姿态厉声 三餐倘若脾气供养jngtilcn tngppgng 譬如引吭高歌hng狂吠fi篱笆l ba 一丝不苟gu窥伺ku s叫嚣xio奢侈 敏捷sh chmn jiju净角sh 侍候kn 看守8读一读导读品拓词语解释左顾右盼: “顾”和“盼”都是看的意思。课文指鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。引吭高歌: “吭”是喉咙的意思。这个
3、词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。局促不安:形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步态急促,很不自然。三眼一板:比喻言行有分寸、有条理、这里指鹅的吃法刻板,从不改变。9读一读导读品拓词语解释一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。课文指鹅的吃法每天都一个样,一点儿也不马虎.空空如也:什么也没有了。扬长而去:指狗偷食完鹅的食物后大模大样的离开,与偷食前形成了鲜明的对比。奢侈:花费大量钱财追求过分享受。文中说鹅并不奢侈,是指鹅虽然需要三样东西下饭,但这三样东西都是平常的东西,并不需要什么花费。10读一读导读品拓近义词高傲 傲慢必然 一定严厉严肃叫嚣叫唤譬如 比如从容 镇静急速 快速看守
4、看护侍候 侍奉局促不安 忐忑不安一丝不苟认认真真11读一读读品拓反义词奢侈俭朴敏捷笨拙偶然必然从容慌张一丝不苟 粗心大意局促不安 心安理得12读一读导读品拓边读边思考: 自由大声地阅读课文。说说白鹅给你留下了什么印象?13读一读导读品拓 高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。高傲第一印象14读一读导读品拓为什么作者有这样的印象?姿态伸长了头颈左顾右盼联系实际,想想看联系实际,想想看: :如果你到了一个陌生的环境,你会是什如果你到了一个陌生的环境,你会是什么表现?么表现?15品一品导读品拓叫声步态吃相白鹅的高傲表现在哪些方面?16品一品导读品拓 似厉声呵
5、斥。鹅的叫声,音调严肃郑重。21叫叫声声品读第三自然段品读第三自然段17品一品导读品拓 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。18品一品导读品拓见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:如果鹅会说汉语,如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?猜猜它会说些什么?19品一品导读品拓你能用书中的词语说说鹅的叫声吗?厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫你们认为作者是在讨厌鹅吗?20品一品导读品拓 从鹅的表现,你能感受到什么? 高傲、尽职21品一品导读品拓 那么作者对它是什么态度呢? 喜欢22品一品导读品拓 它常它常傲然傲然地站着,地站
6、着,看见人看见人走来也毫不相让走来也毫不相让;有时;有时非但不让非但不让,竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。鹅的步调鹅的步调从容从容,大模大模大样大样的,颇像京剧里的的,颇像京剧里的净角出场。净角出场。21步态品读第四自然段品读第四自然段23品一品导读品拓24品一品导读品拓25品一品导读品拓 京剧是我国的国粹,其中有五种角色:京剧是我国的国粹,其中有五种角色: 生、旦、净、末、丑。生、旦、净、末、丑。“” 是京剧中的一种角色,通称是京剧中的一种角色,通称。26拓一拓导读品拓 作者在写鹅作者在写鹅的同时还写的同时还写了鸭的走路,了鸭的走路,作者为什么作者为什么要写鸭?要写鸭? 这运用了什么修辞手法?确定重选
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