健康教育教案

1、2015-20胜镇初级中学健康教育教案第一课：关爱生命远离毒品教学目标：通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样 自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。教学过程：一、出示题目。（远离毒品关爱生命） 二、什么是毒品及毒品的种类。1 .谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都 有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2 .讲解：中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦 片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、 可卡因、止咳水、大麻

2、等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生 危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3 .看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1 .毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2 .毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产（3）给家人带来无尽的折磨。3 .吸毒导致堕落、犯罪。4 .吸毒危害社会，成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。1 . 了解了有关毒品的知识以及危害

3、性，请同学们谈谈自己的感 受。2 .让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。1 .问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2 .防毒有五种措施：A.是直接拒绝；B.是找借口溜走； C是提出反意见或转移话题； D. 是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号）；E.是当毒贩 毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你 的师长。七、总结。同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施， 也知道了 毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸 毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸 福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。课后反思:2015-2

4、01噬初级中学健康教育教案第二课：防治近视教学目的：1 .理解眼球的结构、功能和视觉的形成。2 .使学生掌握近视眼发生的原理、原因、发展过程及预防措施。3 .提高学生保护视力的积极性。 教学重点：近视眼形成的原因和预防方法教学难点：近视眼发生的原理教学用具：眼球结构挂图；眼球结构模型；物体在视网膜上成像的挂图；正 常眼、近视眼的挂图。教学内容及过程： 一、眼的结构1 .眼球：角膜：无色透明，占1/6 巩膜：白色坚固，占36保 护眼球内部中膜虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫状体：调节晶状体曲度脉络膜：占中膜的Z3,有丰富的血管（营养眼球）有丰富的色素细胞（“暗室”作用）内膜：视网膜（内有大量的 感光细胞

5、、接受物象的刺激产生物象）内容物房水晶状体玻璃体 无色透明有折光作用2 .眼球的附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等。 下面我们来研究一下视觉是怎样形成的 二、视觉的形成外界物体反射的光线进入眼球内部时， 经过了角膜、房水、瞳孔、 晶状体、玻璃体等结构，当物体反射的光线经过晶状体和玻璃体的折 射作用后，在视网膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿视神经传到大脑 皮层的视觉中枢，形成视觉。可总结如下：折射神经冲动传导物体反射的光线一成像于视 网膜-神经冲动一视神经-视觉中枢-形成视觉 过渡：人在看外界 的各种物体时，为什么远近不同的物体都能

6、看得清楚呢 ？这主要是通 过睫状体中平滑肌的舒缩活动来调节晶状体曲度的结果。演示实验：按课本中双凸透镜成像的演示实验的要求进行演示。三、近视1 .什么是近视眼？出示近视眼与正常眼的对比图，引导学生边 观察、边对比总结出近视眼的概念：眼球的前后径过长、或晶状体的曲度过大，会使远处物体反射过来的光线通过晶状体折射后形成的 物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。这样的眼叫近视眼。2 .近视眼形成的原因：(1)遗传因素：近视眼是一种隐性遗传的疾病。其实纯属先天性的 近视眼较少，多数是后天造成的。(2)作业负担过重或采光照明不足。说明：假性近视是由于不注意用眼卫生，使睫状体内肌肉不能放松造成的。

7、假性近视可以恢复 正常。(3)不良的用眼习惯。如读写姿势不正确，走路、乘车时看书，连 续长时间看书等。(4)营养因素。好吃零食、甜食，胡齿及近视的发生率高。因为食 品配搭不当，导致体质异常而引起眼的屈光异常。3 .近视眼的预防：(1)合理安排作息时间，大力开展体育活动。(2)注意阅读书写卫生。(3)做好眼保健操，做到穴位准确，力度适当，并持之以恒。(4)定期检查视力。早期发现视力下降以便及时采取措施， 控制近 视眼的发生和发展。(5)看电视时间不超过1小时，座位与电视机的距离，最好是荧光 屏对角线的4-6倍4 .近视眼的纠正方法：(1)药物疗法。滴双星明眼药水或遵医嘱用其他药物治疗。(2)物理

8、疗法：眼保健操、按摩远眺疗法等等。(3)配镜矫正：教学小结：通过这节课的学习，对近视眼形成的原理、原因及发展过程，从 而自觉地保护视力，做好眼保健操，从而达到预防措施，提高了保护 视力的积极性。课后反思:2015-2016镇初级中学健康教育教案第三课学校食品卫生安全知识教学目标：通过学习了解食物中毒的种类、特点，认真学习食品卫生知识， 掌握一些预防方法，提高自我卫生意识。教学过程：学校食品卫生安全工作主要是如何预防学生食物中毒。 食物中毒 是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品 摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类经常发生的疾病，会对人体 健康和生命造成严重损害。同学们正处

9、于身体生长发育阶段，因此， 预防食物中毒，保证健康成长至关重要。首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性食物中 毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。（一）细菌性食物中毒，真菌中毒。容易被细菌污染的食物：肉、鱼、蛋、乳等及其制品，如烧、卤 肉类，凉菜、剩余饭菜等。霉变食物中毒，如赤霉病麦、霉变甘蔗等 中毒（二）有毒动植物食物中毒。1、有毒动物组织中毒，如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含富苴植物及棉子 油的游离棉酚等中毒。（三）化学性食物中毒。如重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。 被农药 污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的

10、海产贝类等。（四）在某一特定环境下能产生有毒物质的食品发芽的马铃薯；霉变的甘蔗；未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、 木薯、鲜黄花菜等。食物中毒的特点1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物，未 食用者不发生中毒，停止食用该食物后，发病很快停止。2、潜伏期较短，发病急剧，病程亦较短。3、一般无人与人之间的直接传染。4、所有中毒者的临床表现基本相似，一般表现为急性胃肠炎症 状，如腹痛、腹泻、呕吐等。食物中毒的处理1、立即停止供应食用可疑中毒食物。2、采用指压咽部等紧急催吐办法尽快排出毒物。3、尽快将病人送附近医院救治。4、马上向所在地的卫生监督所或防保所、疾病预防控制中心报 告，同时注意

11、保护好中毒现场，就地收集和就地封存一切可疑食品及 其原料，禁止转移、销毁。5、配合卫生部门调查，落实卫生部门要求采取的各项措施。 那么怎样预防食物中毒呢？针对年龄特点， 同学们应该主要做到以下 几点：1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习 惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去 拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。 从而引起腹泻。2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性 状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表 诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证 号（QS号）等标识。3

12、、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生 长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫 剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂苴等毒素，不彻底加 热会引起中毒。4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉 菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，最好是喝白开水。9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预

13、 防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度， 从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。课后反思:2015-2016镇初级中学健康教育教案第四课学校常见传染病种类及症状：教学目标：1.通过对常见传染病的了解，提高学生防范疾病的能力；2.了解禽流感（H7N9）的预防知识和措施。教学过程：学校常见传染病种类及症状介绍一、出疹性疾病：1 .麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病， 因全省多次组织 麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为 发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可 并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深， 疹间

14、参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出 疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。 患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。2 .风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病， 因疫苗接种率普 遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特 征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀， 整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。二、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。 在学校及幼托机构易造成暴发流行。临床特征为

15、发热及腮腺肿、痛。 腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧 或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症， 故而不生育；2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰 舐部疼痛、全身乏力，发烧较重可达 39 c以上。治疗不及时，婚后 不孕；3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项 强直、发烧39 c以上，一般无抽搐。隔离期限：至腮腺完全消肿后 3天止，自发病起约3周时间。 三、手足口病：是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于 5岁以下的婴幼儿。 最典型的起病过程是发热（体温在39

16、c以下），进而出现咽痛，幼儿表 现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳 嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、 无菌性脑膜炎等致命性并发症。隔离期限：自发病日起14天。四、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病， 流行无明显季节性，以 冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达 39-40 C甚至更高，伴 头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特征。流 感病毒的变异化非常快，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾 病。多数人以为流感是小病而不加理会， 其实每年死于流感的人不胜 其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺

17、炎、支气 管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传 染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。隔离期限：自发病日起7天五、水痘：是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起。 临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种 水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。并发症：皮肤继发感染：最 常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等；水痘肺炎；心肌炎、脑炎。易感孕 妇在妊娠早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后六、流脑：为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，常见于冬春季，病变主要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑

18、膜刺激 症。现已有疫苗预防，发病率低。隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。七、乙脑：为乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的急性传染病。 流行季节为 7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、 抽搐及脑膜刺激症为特征。现已有疫苗预防，发病率低。隔离期限：隔离至体温正常。禽流感（H7N9 ）的预防知识和措施H7N9型禽流感是一种新型禽流感，说的开一点，就是另一种禽 流感变种。目前传播方式和疫苗还不能被确定， 我们所能做的就是尽 量的做好预防工作。1、保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯，能 够有效预防流感等呼吸道传染疾病。这是最基本的就不多做解释了。2、不吃未熟透鸡蛋别接近不明野鸟这些东西都会成为禽流感病 毒的传播途径，不要图省事就直接吃半生不熟的东西。3、熟食类的禽肉是可以吃的禽流感病毒对外界环境的抵抗力不强，对高温、紫外线、各种消毒药敏感，容易被杀死。病毒在100 c 中一分钟可以被消灭，70 c经几分钟即能被杀掉。一定要将生熟分开， 牢记不吃生的或半熟的鸡肉、鹅肉、鸭肉等，特别不要吃半生不熟的 鸡蛋。4、外出踏青注意什么 如周围没有疫情，鸽子等鸟类就是健康 的；如发现附近有鸟类突然死亡，应马上向卫生主管部门报告，并及 时进行消毒、隔离，儿童尤其要少接触鸟类和禽类。5、板蓝根