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文档简介
1、关联词知识巩固定义&作用】关联词语是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句。复句通常用一些 关联词语来链接,因此复句也常称为关联句。【复习策略 】1.正确使用关联词语,列表整理,归类记忆;2.注意关联词的误用,对这类语病学会诊断;3.多练、多读、多分析。【常用关联词语 】(老师准备八个句子,由学生自行寻找,看它们各属于哪一种类型的关联词语,确定该组关联词语的类型以后,再拓展延伸,然后做对应练习)1、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:因为 这本书写得太精彩了, 所以大家都喜欢看。(因果句)常用的关联词有:
2、因为所以、由于因此、因而、因此、既然就、之所以是因为练习:(1)他()睡眠不足, ()看起来脸色苍白。(2)( )今天下起了大雨,( )我们的郊游计划没能实现。(3)今年夏天( )这么热,( )降雨太少,很多地方干旱。2、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果) 如:如果 明天下雨,运动会就不举行了。(假设句)常用的关联词有:如果就、即使也练习:(1)( )今天他能买到火车票,明天我们( )到北京去旅游。(2)( )眼前这美丽的景色是一幅画,那这画家的本领真了不起。(3)( )海峡两岸能够早日统一,那我们也( )可以早一点看到阿里山和日月潭了,那该 多好啊!(4)(
3、)狐狸再狡猾,( )斗不过好猎手。3、条件关系(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一条件下产生的结果)如:只要 我们努力,成绩 就会不断提高。(条件句)常用的关联词有:只要就、无论都、只有才、除非才、不管也、不论也练习:(1)( )热爱孩子的人,( )赢得孩子的爱。(2)( )是刮风还是下雨,小街的拐角处( )能看到修鞋老头的身影。(3)( )你把作业写好了,你( )看电视。4、递进关系(分句间是进一层的关系,后面比前面更进一层)如:海底不但景色奇异, 而且物产丰富。(递进句)常用的关联词有:不但而且、不仅而且、不但也、不仅.还.、 不光.还.、.甚至.、.更(还).练习:(1)他( )会唱
4、歌,( )会写歌。(2)她是名优秀的运动员, ( )夺得了金牌,( )打破了世界纪录。(3)我们家( )我和爸爸妈妈爱唱歌,连八十多岁的奶奶()爱哼几句。5、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:下课了,大家 要么踢足球, 要么踢毽子。(选择句)常用的关联词有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可也不、与其不如练习:(1)今天是周末,我们( )去吃肯德基,( )去吃麦当劳。(2)这个瓶子( )你打碎的,( )你爸爸打碎的?(3)每天晚饭后,我们全家( )去散步,( )在家看看电视。6、转折关系(后一个分句与前一个分句意思相反或相对,或部分相反,也就是说后面的分 句不是顺着前面的
5、分句意思往下说,而是拐了个弯,在意思上做了个转折)如: 虽然天色已晚, 但是老师仍在灯下专心备课。 (转折句)常用的关联词有:虽然但是、尽管还(可是)、但是(可是、却)、然而练习:(1)这盆花( )名贵,( )我不喜欢它。(2)( )他再三解释,( )谁也不相信他。(3)妹妹才两岁半,( )已认识好几百个字了。7、并列关系(各分句的关系是并行并列的)女口:这件衣服即漂亮,又大方。(并列句)常用的关联词有:又. 又.、既.又.、一边.一边.、一面.一面、 有时有时、不是而是、一会儿一会儿、那么那 么 、是 也是(不是).练习:(1) 哥哥大学毕业后,()工作,()准备考研究生。(2)晚上,我在灯
6、下看书,爸爸()看书,()写字(3) 我们到学校来()为了学习,()为了玩。(4)我()不会唱歌,()嗓子哑了,唱不出来。8承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)女口:看了他的示范动作以后,我 就照着做。(承接句)常用的关联词有:一就、于是、先接着又、便练习:(1)小狗()听到主人的脚步声,()摇头摆尾,欢快地跑到门边,迎接主人(2)使用这台机器时,()得接通电源,()再按下“启动”键附:并列关系承接关系一边 边.一.就.也首先然后有时 有时便一会儿 一会儿.于疋.既又 .不疋 而疋-着才搂递进关系选择关系不仅而且.不疋.就疋.不但还.或者. 或者.不但不.反而.宁可 也不
7、何况. 疋.还疋.甚至与其 不如要么 要么转折关系假设关系尽管可是如果就虽然但是假使也却(否则、不过)要是就然而假如.就条件关系因果关系只要就因为所以只有.才.由于因此无论都既然那么不管总之所以是因为除非.才.【解题策略】1.确定每个分句的中心话题,仔细辨别各个分句间的关系;2.根据确定的关系选用恰当的关联词语将句子连接起来;3.查看句子是否通顺,句意是否贯通。【关联词的误用】?关联词语搭配不当例:在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,但同时代的作品 总还会有某些共同的特点。诊断:“即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。此例是转折关系,将其改为“虽然”后边的“但”就能与之搭
8、配了1、飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它( )能安全飞行?关联词语位置不当例:至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。诊断:“至于”表示另提一事,只能用在后一件事上,而该句把它放在第一件事“报考师 范类院校”之前显然不合适,应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之、八前。注:在复句中,如果前后的主语一致,关联词放在主语的后面,如果前后主语不一致,关联词放在每一个主语的前面。?错用关联词语例:科技进步表明:人类的发展不仅是等速度运动,而且是类似一种加速度运动。诊断:“不仅是”与“而且是”搭配,构成递进关系是可以的,但此句是并列关系,改为“不是而是”。相关考
9、题题型 】、在括号里填上恰当的关联词虽然 但是 即使也不仅而且1、文成公主()聪明,()美丽。2、()你已取得不小的成绩,()眼力还不够。3、()病发展到肠胃里,服几剂汤药()会治好的。只有 才 因为所以虽然但是1、安静 ()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。无论 都 只要就即使也 不是而是3、 放学回家后,我()先出去玩,( )先做作业。4、明天()不下雨,春游( )会照计划进行。因为所以不但而且虽然但是如果就1、()把蝙蝠的眼睛蒙上, ( )它照样能灵巧地自由飞行。2、 我们()发现有破坏森
10、林的行为, ( )应该坚决制止。虽然但是 不但而且 因为所以1、 这位年轻的护士()是第一次扎针,( )显得特别紧张。2、 这位年轻的护士()两针却没扎进血管里, ()我的母亲并没有责怪她。3、 对这位年轻的护士的行为,我的母亲()没有责怪她, ( )还给予她鼓励。只要就虽然但是 因为所以 即使也1、 ()这只是一个很小的错误, ( )我们不能忽视它。2、 这些石钟乳和石笋, ()不比做什么,( )很值得观赏。3、 在马上你用不着离鞍, ()稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。4、 ()人的生命是有限的, ( )我们要珍惜每分每秒。虽然但是 不但而且 只有才如果就 只要就既又1、 李红是个(
11、)聪明,( )用功的学生。她常说: “( )不抓紧时间学习,( )学不到更多的知识。2、 ()贝多芬晚年耳朵完全聋了, ( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。3、 ()勇敢地去劳动、创造, ( )能体会到劳动创造的幸福。二、判断关联词运用是否正确,如果错误,请在改正。2、()什么地方,()比不上我的家乡美1、即使秋天来了,树上的叶子也黄了。 ( )2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓展知识面。 ( )4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( )三、你能填上不同的关联词吗?()刮风下雨,晓明()不来我家()刮风下雨,()晓明没来我家()刮风下雨,()晓明还来我家()刮风下雨,晓明()会来我家()我去晓明家,()晓明来我家()我去晓明家,()晓明来我家四、运用关联词,把两个句子合并为一句。1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3、周恩来同志受到全国人民的爱戴。周恩来同志在世界人民心中也有着崇高的地位4、我们要
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