山东济宁2012初中学业考试真题（解析版）-生物

1、绝密级 试卷类型A济宁市二一二年初中学生学业考试生物试题注意事项：1.本试题分第卷和第卷两部分，共8页。第卷4页为选择题，40分；第卷4页为非选择题，60分；共100分。考试时间60分钟。2. 答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。3.第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第卷（选择题 共40分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1（2012，济宁）2014年山东省运动会将在我市举办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济宁城，右图所示正在给一些刚移栽

2、的树木输液（主要成分是水和无机盐）。为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的（ ）A树皮 B木质部 C韧皮部 D形成层【解题思路】植物体内主要有两条运输管道-导管和筛管导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质等解体，细胞死亡，形成中空的管子在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的加厚筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，所以四个选项中正确的应该是B。2（2012，济宁）俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：

3、它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是（ ） A绿色植物能进行光合作用 B绿色植物能进行呼吸作用 C绿色植物能进行吸收作用 D绿色植物在生物圈中的作用【解题思路】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中可见光合作用完成了两个转化，完成物质转变它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用完成

4、了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量源泉由上可知，这段文字中的“它”是指（绿色植物），“它”在生态系统中所属的成分是（生产者） “它”是通过（光合作用）“窃取天火”，养育了地球上的其他生物 利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成有机物（贮存能量）和氧气“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”所需的能量最终来源于（太阳光）所以四个选项中正确的应该是D。【答案】2.D 【点评】 此题是一道学科间综合题，依托名家的著述来考查绿色植物在生物圈中的作用。绿色植物位包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源，具有非常重要的意义。3（20

5、12，济宁）小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（ ） A细准焦螺旋 B粗准焦螺旋 C反光镜 D遮光器【解题思路】D、遮光器主要调节亮度，遮光器上的光圈大小可以调节，光圈大小是可以控制亮度的光线弱就调大，光线强就调小【答案】 A 【点评】此题考查显微镜各部件的作用。细准焦螺旋和粗准焦螺旋都是用来调焦的，调节焦距一定要在低倍镜下调，先转动粗准焦螺旋，当视野中出现模糊的物像时，就要换用细准焦螺旋调节，只有这样，才能缩小寻找范围，提高找到物像的速度。4（2012，济宁）据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，是人工营养繁殖B是无性生殖，是有性生

6、殖C均是植物的生殖方式D中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽【解题思路】A、是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活可见嫁接属于人工营养繁殖。 B、是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株组织培养的繁殖速度很快属于无性繁殖。C 有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个

7、体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等 D、中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根【答案】D【点评】此题考查植物的生殖和种子的萌发。种子萌发时胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶逐渐消失；胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶。故D项不正确。5（2012，济宁）右图是最美女教师张丽莉正接受治疗的一副图片， 据5月26日央视新闻台报道：目前张丽莉语言流畅，情绪稳定，面带微笑，正积极配合医生治疗，但体温稍高，伤口有点炎症。你认为最美女教师张丽莉当时血液中（ ）A红细胞增多

8、B白细胞增多 C血小板增多 D血红蛋白增多【解题思路】当人体发生炎症时，白细胞会增多，从而吞噬细菌这种免疫功能是人与生俱来的，白细胞可消灭侵入人体的各种病原体所以四个选项中正确的应该是B。6（2012，济宁）据国家海洋局北海分局综合检测结果，2012年5月初日照以东海域出现赤潮，最大面积1063平方公里，你认为以下哪项不可能是“赤潮”发生的原因（ ）A工业城市将大量污水排入该海域 B农田里大量化肥最终流入该海域C工业有机物、农药最终流入该海域 D在该海域养殖的海带密度、面积过大【解题思路】【答案】B 【点评】此题考查人类活动对环境的影响。赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或

9、细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。·海水富营养化是赤潮发生的物质基础和首要条件，由于城市工业废水和生活污水大量排入海中，使营养物质在水体中富集，造成海域富营养化。同时，由于沿海开发程度的增高和海水养殖业的扩大，也带来了海洋生态环境和养殖业自身污染问题。农田中的化肥被农作物吸收利用后，对海域影响不大。7（2012，济宁）“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ）A一条食物链 B动物之间的捕食关系 C一个食物网 D动物之间的竞争关系 【解题思路】螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系

10、，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树蝉螳螂黄雀综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确【答案】7.B 【点评】 此题易错选A项，食物链必须包括生产者和消费者，蝉、螳螂、黄雀都是消费者，没有生产者；螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，它们之间是一种捕食关系。8（2012，济宁）高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（ ）A根细胞利用无机物自身合成的B根细胞从土壤中吸收并积累而成的C叶肉细胞制造后运输到根部的D根细胞合成后并进一步转化而成【解题思路】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转

11、变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用光合作用主要器官是叶，马铃薯是地下茎，无法进行光合作用根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实；综上所述：A、B、D选项不符合题意，只有选项C符合题意【答案】C 【点评】此题实质考查植物的光合作用。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，而叶绿体主要包含在叶肉细胞中。故选C项。9（2012，济宁）同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些物象都能落在视网膜上

12、，这是因为（ ）A瞳孔可以缩小或放大 B晶状体的曲度可以调节 C视网膜可以前后移动 D眼球的前后径能随意调节滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜视网膜上有感光细胞，接神受物象的刺激可以产生经冲动，属于视觉感受器所以对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节所以四个选项中正确的应该是B。【答案】B 【点评】此题考查眼球的基本结构和功能。晶状体无色透明，似凸透镜，有弹性，具有折光作用，曲度可以调节，眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度，来看请远近不同的物体。10. （2012，济宁）刘老

13、汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是（ ）A发育成正常西瓜 B发育成缺损的西瓜C发育成无籽西瓜 D凋落，不能发育成西瓜【解题思路】在花的结构中，与繁殖有关的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房最终发育成植物的果实，所以当害虫把雌蕊咬去后，此花将不能发育成果实所以四个选项中正确的应该是D。【答案】.D 【点评】房中的胚珠发育成，如果害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，植物就无法完成受精而无法结果。11. （2012，济宁）下列病症，哪一项是缺乏维生素C引起的（ ）A坏血病 B糖尿病 C贫血症 D白化病【解题思

14、路】A. 缺乏维生素C易患坏血病等；B. 人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病C.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低，叫贫血贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含

15、蛋白质和铁质丰富的食物因此贫血患者的红细胞或血红蛋白含量过少，12（2012，济宁）我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于（ ）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上全对【解题思路】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群患者属于传染源，对患者进行隔离，是针对传染源所采取的措施，应该属于控制传染源

16、健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于保护易感人群所以四个选项中正确的应该是C。【答案】.C 【点评】：本题重点考查预防传染病的措施。预防传染病的措施有三个环节即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。经常锻炼身体增强了体质，保护了易感人群。13（2012，济宁）十月怀胎，一朝分娩，母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面将付出极大地艰辛，你知道胎儿在母体内的发育场所是（ ）A输卵管 B卵巢 C子宫 D阴道【解题思路】【答案】.C 【点评】输卵管的功能是输送卵细胞；卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的场所；阴道是月经流出、胎

17、儿产出的通道。14（2012，济宁）科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（ ）A直接改变了农作物的某些性状B使种子里的一些遗传物质发生了改变C淘汰了某些不良性状D改变了农作物种子的营养成分【解题思路】太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人

18、类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物所以四个选项中正确的应该是B。【答案】B 【点评】15（2012，济宁）下列哪一个是真正的鱼（ ）A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼【解题思路】A、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，不符合题意B、甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，不符合题意C、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，为鱼类，符合题意.D、章鱼身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，不符合题意所以四个选项中正确的应该是C。【答案】.C 【点评】：鱼类的主要特征为：用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题16（2012，济宁）右图中牛的乳汁中含有人乳铁

19、蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是（ ）A它是仿生技术的产物B它的这一特异性状能够遗传C它具有乳房生物反应器D它是转基因牛【解题思路】A、仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术图中的牛利用的是转基因技术，而不是仿生学技术，符合题意B、转基因牛乳汁中含有人乳铁蛋白，它的这一形状是由于遗传基因发生改变引起的，能够遗传给后代，不符合题意C、乳房生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，不符合题意D、利用转基因技术，将控制人分泌乳

20、铁蛋白的基因转移到牛的DNA中，使这一基因控制的性状在后代乳腺细胞得到表达，产生的乳汁中有乳铁蛋白，这样牛就称为转基因牛，不符合题意【答案】.A 【点评】仿生技术是模仿生物的某些外形或结构而制造出新仪器、新设备的科学。17. （2012，济宁）下列关于“OTC”的说法不正确的是（ ）A病人可自行判断和使用的药品 B病人不需要处方就能购买的药品C剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D不需要医嘱就能服用的药品疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”非处方药如果经几天的服用，症状不能缓解，应该向医师咨询，不能长期服用所以四个选项中正确的应该是C。【答案】.C 【点评】：本题涉及的是安全用

21、药和正确用药的知识安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害18. （2012，济宁）白居易的诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的（ ）A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 【解题思路】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为“须臾十来往，犹恐巢中饥辛勤三十日，母瘦雏渐肥”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为所以四个选项中正确的应该是B。【答案】B 【点评】：白

22、居易的诗描写的是燕子的育雏情景，育雏提高了幼鸟的成活率，而育雏属于鸟类繁殖的一个过程，所以题干描述的是母燕的繁殖行为。19. （2012，济宁）下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（ ）碘盐、食用油 酸醋、葡萄酒 酱油、甜面酱 花椒、大茴香 A B C D【解题思路】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酸醋、葡萄酒酱油、甜面酱,制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品，利用的都是自然界中原有的微生物进行发酵，现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人

23、类需要的发酵产品【答案】.B 【点评】醋酸用醋酸菌发酵，葡萄酒用酵母菌发酵。 0（2012，济宁）下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区【解题思路】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物的各种性状都是由基因控制的，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库生物种类的多样

24、性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一在全世界占有十分独特的地位1990年生物多样性专家把我国生物多样性排在12个全球最丰富国家的第8位在北半球国家中，我国是生物多样性最为丰富的国家所以四个选项中正确的应该是C。【答案】C 【点评】生态系统的多样性除指生物种类的多样性外还有生物坏境的多样性等。绝密级 试卷类型A济宁市二一二年初中学生学业考试生物试题注意事项：1.答第卷时，将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第6页右侧栏内。2.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。考试结束，试题和答题卡一并收回。第卷（非选择题 共60分）非选择题（每空2分，共60分

25、）1（2012，济宁）下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答：（1）以下对组成甲图的描述正确的是_。A将来发育成芽 B将来发育成茎 C将来发育成幼根 D将来发育成叶（2）乙图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受_的控制。无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含_的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。 (3) 丙完成受精作用后，丙中的_和_分别发育成丁图中和。（4）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有_种。（5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其

26、主要作用是_。 A保温 B保湿 C透光 D透气 【解题思路】双子叶植物的种子包括种皮和胚两大部分。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。其中，种皮起到保护作用。胚在符合萌发条件的情况下，胚芽发育形成植物体的茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育形成连接根和茎的部分，子叶逐渐消失。气孔是指两个半月形的保卫细胞之间的空腔。是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 。蒸腾作用的主要器官是叶。水分主要通过叶上的气孔散发到体外的。果实和种子是由子房和胚珠发育而成。基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型是EE、 Ee 、 ee。土地整得较为疏松有利于种子的呼吸。【答案】1. （1）C (2) 保卫细

27、胞 磷 (P) （3） 胚珠 子房壁（子房） （4）3 （EE、 Ee 、 ee，三者缺一不给分） （5） D【点评】本题考查种子的结构及各部分的作用。双子叶植物的种子与单子叶植物的种子的区别是：双子叶植物的种子由种皮和胚组成，单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳三部分。最容易出错的地方在于不要把胚当成也是胚的组成部分。请记住一点，不管是双子叶植物的种子还是单子叶植物的种子，胚的组成都是一样的: 胚根、胚芽、胚轴和子叶。此题考查的是气孔的生理功能。通过实验，不但考察了植物蒸腾作用的知识，同时考察了同学们分析问题的能力，符合素质教育的方向。这就要求同学们要认真分析问题，提高自己的能力。2（2012

28、，济宁）下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：（1）图中曲线丙表示_的消化。（2）图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是_。(3) 淀粉被消化的最初部位在_；葡萄糖被吸收进入血液后，常导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，_ 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝。比较A、B两支试管，可以得到的结论是_。【解题思路】(1) 糖类在口腔

29、中初步消化，最终分解为葡萄糖被吸收。蛋白质在胃中初步消化，最终分解为氨基酸被吸收。脂肪在小肠初步消化，被分解为甘油和脂肪酸被吸收。(2)小肠是主要的吸收部位，蛋白质最终消化产物是氨基酸、淀粉最终消化产物是葡萄糖、脂肪最终得消化产物是甘油、脂肪酸。(3)人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。血糖超过正常含量，引起激素调节，胰岛素的分泌增加。(4)通过分析A、B两支试管的变量，可以发现淀粉的消化需要淀粉酶的参与。【答案】 .（1）脂肪 （2）小肠 （3）口腔 胰岛素 （4）淀粉酶能消化淀粉（淀粉的消化需要淀粉酶的参与）【点评】本题考查的是食物中的各营养成分的消化和吸收，涉及

30、到蛋白质的功能、淀粉的消化和吸收、小肠的结构特点、糖尿病的病因及如何设计对照试验。3. （2012，济宁）共10分下图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗吃到食物后出现_活动，这是狗生来就会的，属于_反射。（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射叫_。（3）图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将_。(4)条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在_ 的参与下形成的。【解题思路】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式（1）题干中A狗吃到食物会分泌唾液，是狗生来就有的一种反射活动，为非条件反射（2）题干B中在狗吃骨头同时摇铃，使骨头和铃声对狗造成一定的刺激，由于多次重复，以后不给狗骨头吃，只摇铃也会分泌唾液，逐渐形成了一种条件反射C中对狗只摇铃而不给食物吃，狗不分泌唾液；【答案】（1）分泌唾液 非条件（简单） （2）条件反射（复杂反射）（3）逐渐消退 (