高一通用技术_三视图的绘制说课课件.

1、技术与设计技术与设计1普通高中通用技术课程普通高中通用技术课程（说课稿）（说课稿） 三视图的绘制 三视图的绘制是苏教版“技术与设计1”第六章第二节的教学内容。三视图作为一个技术图样是工程界的一种通用的技术语言形式。因此本节课的教学十分重要。我将本节课定位为实践课，学生通过在老师的指导下完成一物体三视图的体验，掌握“绘制简单三视图”的技能，为以后的学习打下基础。1.1.知识目标：知识目标：（1）理解三视图的规律和正投影特性。（2）掌握简单的三视图的绘制,学会规范作图的方法和技能。2.2.能力目标：能力目标：能规范的绘制出简单物体的三视图。 3.3.情感目标：情感目标：（1）感受技术交流中三视图的

2、作用。（2）养成细致、严谨的态度。重点：重点：掌握简单的三视图的绘制的方法与原则。 难点：难点：能规范绘制简单的三视图。 通过前面的学习，学生对三视图的成图规律及正投影的特性有了一定的理解，高一学生能够较熟练地识别简单的三视图，教学可以从学生的现有知识和经验出发，理论联系实际，引导同学们一起完成一幅完整的三视图。教具直观教学教具直观教学 设疑思考设疑思考 逐步渗透逐步渗透师生交际结合师生交际结合教师引导 学生构建知识 本课时属于实践课，要求学生绘制简单三视图，所以我把这节课安排在通用技术制图室中进行。 课前准备： 绘图工具多套（实验室配套） 标准A4、A3图纸多张 自制教具 多媒体设备及PPT

3、课件 幻灯片投影仪 通过三视图的动画三视图的动画，一起复习三个视图之间的投影关系:长对正，高平齐，宽相等以及正投影的正投影的投影特性：真实性, 积聚性，收缩性。（一）导入新课（一）导入新课（5分钟）（二）绘制三视图的方法与步骤（二）绘制三视图的方法与步骤（15分钟） 过渡：经过前面的学习正投影的特性及三视图的原理同学们都掌握的很好了，那么怎样才能绘制一幅完整的三视图呢？ 1. 绘制三视图前请同学们记住下面四种线条。绘制三视图前请同学们记住下面四种线条。名称名称型式型式宽度宽度主要用途主要用途粗实线粗实线b可见轮廓线可见轮廓线细实线细实线b/2尺寸线及尺寸界线；尺寸线及尺寸界线；剖面线；引出线剖

4、面线；引出线虚线虚线b/2不可见轮廓线不可见轮廓线细点画线细点画线b/2轴线或对称中心线轴线或对称中心线 绘制三视图的图线，国标规定粗实线宽度b应按图的大小和复杂程度，在0.52mm之间选择。（1）、形体分析（2）、选主视图（3）、选比例，定图幅（4）、布图，画基准线基准线（5）、逐个画出各形体的三视图（6）、检查修改、加深描深图线（7）、标注尺寸（8）、填写标题栏内容和技术要求说明2.绘制三视图的基本步骤。绘制三视图的基本步骤。主视主视（三）实践探究（三）实践探究（20分钟）56182812072406028主视主视标题栏技术说明（四）投影讲评（四）投影讲评（5分钟） 教师巡视学生作图情况，投影讲评学生作品。对优秀的三视图给予表扬，增加了学生的自信心，对错误的地方给予更正。通过此环节使同学养成规范制图的习惯。 轴对称物体的基准线应以对称平面（对称线）、轴线为基准线，如下图。基准线基准线主视主视基准线基准线