化学方程式复习课件

1、 化学方程式的复习化学方程式的复习珙县洛表民族中学卓永平质量守恒定律质量守恒定律 1内容：_的各物质的质量总和等于_总和。2使用范围(1)质量守恒定律适用于所有的_变化，但不适用于_变化。(2)质量守恒定律指“_”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。(3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量_(填“能”或“不能”)计入“总和”中。 参加化学反应反应后生成的各物质的质量化学物理质量不能知识梳理知识梳理知识点知识点13微观解释：物质发生化学反应的实质是_的重新组合，在化学反应前后，原子的_、_、_均保持不变。4验证实验：对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在_容器中进行才能验证质

2、量守恒定律。原子种类数目质量密闭质量守恒定律的变与不变质量守恒定律的变与不变答案B解析：化学反应前后，原子的种类和数目均不会发生改变。反应前 反应后 10C 16H28O 28O对比反应前后原子的种类和数目可知，在R中含有10个C和16个H，因此R的化学式为C10H16。 典型例题典型例题1D 典型例题典型例题21 （学案1题）氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为 （ ） A. NaCl B. H2 C. HCl D. HClO2. （学案7题）已知两种物质发生化学反应的

3、微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是 （ ）A. 图示中共有3种分子 B.说明化学反应中原子不可分C该图示不符合质量守恒定律 D. 该反应属于分解反应对应练习对应练习化学方程式的意义及书写化学方程式的意义及书写 1化学方程式的定义： 。2书写应遵循的原则：(1)_；(2)_。3化学方程式的含义：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式依据客观事实依据客观事实遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律43236(1)宏观意义：(2)微观意义： 氢气在氧气中点燃生成水氢气在氧气中点燃生成水_；每每4份质量的氢气和份质量的

4、氢气和32份份质量的氧气反应生成质量的氧气反应生成36份质量的水份质量的水_； 每每2个氢分子和个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下生个氧分子在点燃的条件下生成成2个水分子个水分子_。知识点知识点24化学方程式的主要书写步骤：(1)正确写出反应物和生成物的化学式，要符合化合价原则；(2)配平化学方程式，满足等号两边各原子的种类和数目相等；(3)写出反应条件、标明生成物状态符号(生成气体标“”，生成沉淀标“”)。 5化学方程式提供的信息包括：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。反应条件反应物、生成物的种类反应物、生成物之间的质量关系反应物、生成物之间的微粒个数比典型例题典型例题3（学案5题）

5、下列化学方程式书写正确的是下列化学方程式书写正确的是 （ ）B. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液：氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液： 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 C.硫在空气中燃烧：硫在空气中燃烧：S + O2 点燃点燃 SO2D.利用过氧化氢制取氧气：利用过氧化氢制取氧气： H2O2 H2 + O2 A. 水在直流电作用下分解：水在直流电作用下分解：2H2O 2H2+ O2通电 对应练习对应练习根据化学方程式的简单计算 1根据化学方程式计算的一般步骤：(1)设_；(2)写_；(3)比；(4)代_；(5)求_；(6)答_。根据题意设未知量，未知数后不带单位写出正

6、确的化学方程式，并注明反应条件求出有关物质间的质量比(相对原子质量和或相对分子质量和)，并写在相应物质化学式的下边把已知量和未知量代入列出比例式，求未知数简明写出答案知识点知识点3根据化学方程式进行计算：5某兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g。（1）生成氧气多少g？（2）计算氯化钾溶液的溶质质量分数。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g28.023.218.418.4典型例题典型例题4(1)共制得氧气9.6g。(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。 【例5】

7、 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是( C ) 物质XYZW反应前的质量(g)20m1614反应后的质量(g)466050Am的数值是64B若W为水，则X或Y必定为酸或碱C参加反应的X与Y的质量比为1 4D若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应 典型例题典型例题5（学案第（学案第17题）题） 取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合物物31克放入干燥的大试管中，加热到质量不在减少为止，克放入干燥的大试管中，加热到质量不在减少为止，冷却后称量固体质量为冷却后称量固体质量为21.4克克计算：计算：（1）能制得氧气多少克？）能制得氧气多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？）原混合物中氯酸钾的质量是多少？对应练习对应练习答案C解析：此题用极值法。这两种金属与氧气反应，如果全用铝，则得到的氧化物质量13.6 g，如果全为镁，得到的氧化物质量12 g，所以混合金属得到的氧化物质量取值范围为12 g13.6 g。故选C。 【例1】 将镁粉和铝粉的混合物7.2 g与足量的 氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为()A10.6 gB12.0 gC13.0 gD13.6 g