卖火柴的小女孩

1、同学们，你们知道同学们，你们知道安徒生吗？安徒生吗？说说你知道的安徒生。说说你知道的安徒生。 安徒生：是安徒生：是世界世界著名童话作家著名童话作家。其童其童话真正达到了话真正达到了“同时同时适合六岁与六十岁人适合六岁与六十岁人阅读阅读”的境界。安徒的境界。安徒生创作的文学种类很生创作的文学种类很多，但以童话闻名于多，但以童话闻名于世界，世界，创作了创作了168篇篇童话故事童话故事,被译成被译成80多种文字，是丹麦对多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡世界文学最伟大的贡献。献。皇皇帝帝的的新新装装丑小鸭丑小鸭拇指姑娘拇指姑娘我会读下面的词语我会读下面的词语乖巧乖巧 拖鞋拖鞋 围裙围裙 哆哆嗦嗦哆

2、哆嗦嗦 烤鹅烤鹅 兜着兜着 蜷着蜷着 硬币硬币 裂缝裂缝暖和暖和 火焰火焰 暖烘烘暖烘烘 火柴梗火柴梗 圣诞树圣诞树 橱窗橱窗 唯一唯一 灵魂灵魂 慈爱慈爱 饥饿饥饿 捏着捏着 想一想课文讲了一件什想一想课文讲了一件什么事？么事？ 一个卖火柴的小女一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街孩在大年夜冻死在街头的头的 凄美凄美 故事。故事。 课文课文先先叙述大年夜，天下着雪，叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着接着，讲小女孩为了暖和一下自己，讲小女孩为了暖和一下自己，五次五次擦燃火柴，从火柴的亮光中看擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了到了种种幻象种种幻象

3、；最后最后讲小女孩被冻讲小女孩被冻死在街头。死在街头。 作者通过这个故事，表达了对作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。阅读阅读卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩，填表：，填表：擦了几次擦了几次火柴？火柴？出现了什出现了什么幻象？么幻象？ 现实怎样？现实怎样？ 你有什么你有什么感受？感受？ 小女孩小女孩 觉得自己好像坐在一个大觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！舒服啊！ 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和

4、碗，子和碗， 肚子里填满了苹果和梅子的肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅烤鹅正冒着香气。更正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 这一回，她坐在美这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在的彩

5、色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。在向她眨眼睛。 奶奶出现在奶奶出现在亮光里，是那么亮光里，是那么温和，那么慈爱。温和，那么慈爱。 她俩在她俩在光明和快乐光明和快乐中飞走了，中飞走了，越飞越高，越飞越高，飞到那没有飞到那没有寒冷，没有寒冷，没有饥饿，也没饥饿，也没有痛苦的地有痛苦的地方去方去了了。擦了擦了几次几次火柴？火柴？ 出现了什么出现了什么幻象幻象？ 现实现实怎怎样？样？ 你有什么你有什么感受感受？ 1温暖的大火炉温暖的大火炉 寒冷寒冷渴望温暖渴望温暖2香喷喷的烤鹅香喷喷的烤鹅 饥饿饥饿渴望食物渴望食物3美丽的圣诞树美丽的圣诞树 可怜可怜渴望快乐渴望快乐

6、4慈祥的奶奶慈祥的奶奶孤独孤独渴望疼爱渴望疼爱5跟奶奶一起飞跟奶奶一起飞走走痛苦痛苦渴望幸福渴望幸福读课文的重点句读课文的重点句,体会含义体会含义: 她俩在光明和她俩在光明和快乐中飞走了，快乐中飞走了，越飞越高，越飞越高，飞到飞到那没有寒冷，没那没有寒冷，没有饥饿，也没有有饥饿，也没有痛苦的地方去了痛苦的地方去了。 这句话的意思就是小女孩这句话的意思就是小女孩离开了人世离开了人世,在美妙的幻觉中死在美妙的幻觉中死去了去了。说明了小女孩。说明了小女孩只要只要活在活在这个世界上，这个世界上，就就只有寒冷、饥只有寒冷、饥饿和痛苦。卖火柴的小女孩要饿和痛苦。卖火柴的小女孩要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦，只想

7、摆脱寒冷、饥饿和痛苦，只有有死亡死亡。 谁也不知道她曾经看到谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经过多么美丽的东西，她曾经多么多么幸福幸福，跟着她奶奶一起，跟着她奶奶一起走向新年的走向新年的幸福幸福中去。中去。这句话中的两个这句话中的两个“幸福幸福”的含义相同吗？的含义相同吗？ 这句话中的两个这句话中的两个“幸福幸福”的含的含义不同：第一个义不同：第一个“幸福幸福”的含义是的含义是小女孩临死时是在种种美妙的幻觉小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的，是幸福的中度过的，是幸福的；第二个；第二个“幸幸福福”意思是意思是小女孩死了就摆脱了寒小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。我们感受到作者对穷苦人民的我们感受到