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文档简介

1、郁南县实验中学体育与健康集体备课教案八年级 任课教师：课 题1）玩跳绳 2）.两人三脚抱球接力 3）.双手胸前传接球学习目标1 认知目标：1).通过玩跳绳，使学生懂得一根跳绳能有多种玩法，学会在玩绳中锻炼身体。 2).通过两人三脚接力，锻炼学生的协调性、腿部力量，培养学生团结协作的精神。 3).通过传接球练习、游戏，懂得传、接球不光跟力量有关，还跟身体素质、技术动作有关，树立全面锻炼身体的好习惯。教学重点难点重点：如何掌握正确的运球动作。难点：手部动作，动作的协调。教学过程时间教学内容及要求练习学生学习活动形式教师指导次数时间一准备部分（1）整队集合、清点人数、师生问好！（2）宣布本课内容和目

2、标，检查学生服装。（3）进行安全教育。（4）处理见习生。1. 向教师问好2. 听教师指挥队列练习3. 学生领操，随教师口令节奏练习徒手操。1. 向学生问好2. 教师口令指挥并语言提示动作要到位，指挥学生练习二基本部分1玩跳绳1）每人一根跳绳，由组长自己安排分绳。学生可跳绳、短绳、双跳、单跳、花样跳等等。老师不提示。1学生在积极参与的基础能有自己不同的方法。2有一定的合作练习。3充分发挥自己的想象，积极尝试。学生自己尝试练习，自己组织动作，能发挥他们的主动性、创造性和想象力。教法：1教师给学生跳绳，让学生自己玩。2教师启发学生用各种不同的方法玩。3教师与学生二基本部分2两人三脚抱球接力 1给合前

3、面的内容，充分利用教学器材，给学生做二人三脚抱球接力游戏，教师指挥。3双手胸前传接球1）传接、抢球游戏练习。2）.双手胸前传接球练习。3）.双手胸前传接球技术讲评，练习。1学生自己到前面放好器材，自己动手绑好绳子，想想看绑在哪个位置最合适，可自己找搭当。2学生自己可先练习，后听教师口令练习。学生自己动手放器材、绑绳子，自己试试看，培养了动手能力和思考能力，有利于学生综合能力的培养。成四列纵队：教师看学生传接、抢球游戏练习，可适当点评。1、分组进行传接球游戏练习。20次2学生自己分组进行传接球练习。15次3学生自己体会传、接球动作技术。2次4学生根据教师的讲评进行练习。一起玩，放明快的音乐。1教师请学生讲讲自己传接球体会。2教师讲解传接球动作技术，并作示范。 3教师个别指导学生传接球练习。三结束部分一、放松练习 二、小结三、布置课外作业四、师生再见1、音乐伴

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