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文档简介
1、杯子作文400字杯子作文400字 篇1 有一天妈妈说,超市那儿有一个神奇的杯子。我很好奇,是什么样的杯子呀?妈妈说:“你去看一下不就知道了吗?” 这天,我和妈妈去超市买一个我用的水杯,顺便也去看那个很神奇的杯子。 买完水杯,我们来到超市门口的店里。妈妈说,杯子好像没有了。我惊讶地说了声:“啊!”我们去里面转了一下,在一个转角处,妈妈停住了,我也一下就看到了,这里摆了好多种的杯子,吓我一跳。我想妈妈是骗我说没有了的。 其中有一种杯子很大个,看上去里面装满了啤酒,妈妈拿起一杯就往我身上泼。我吓得往后一跳,却发现一点也没有洒到我身上来。仔细一看,原来这个杯子是这样的呀:这杯子有两层,中间没有水,但两
2、层的中间却有啤酒色的水,却是倒不出来的。这个好玩,我决定要买一个,一会回家要吓一吓奶奶。 到家的时候,奶奶正坐在沙发上。妈妈放下东西过了一会儿才把杯子给我。我拿过杯子突然就往奶奶身上一泼,她全身都是水,吓得快速站了起来。奇怪了,我本来只是想吓吓她,怎么会水都洒到了奶奶身上呢?搞得她衣服上都是水,这时候妈妈和弟弟在一边哈哈大笑起来。我才知道刚才趁我没注意,妈妈偷偷的把杯子里装了水。结果就泼了奶奶一身,看着她狼狈的样子我也忍不住好笑。 这真是一个神奇又好玩的杯子,我要把它分享给我的朋友们。 杯子作文400字 篇2 我有一个漂亮的杯子,我非常喜欢它,它是我去旅游的时候买回来的,所以我非常珍惜她。 我
3、的杯子是由三层组成的,身上披着一件黑色的披风,外面是一层塑料的,中间夹着一副漂亮图案,最里面是不锈钢做成的,看起来非常结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子最后上面还有一个单词是happy,每次看到这个字母我心情都不由自主地好起来。 我非常喜欢我的杯子,有一天我在写作业的时候,妈妈给我端来一杯水,我一看不是我喜欢的那个杯子,我生气地说:“妈妈,这个杯子不是我的,麻烦你把水倒在我的杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。 我记得有一次我表弟来我家的时候,看到我的杯子说:“表哥,你过来一下。”我走过去说:“什么事啊!”他笑眯眯地说:“表哥,这个漂亮
4、的杯子是谁的呀!”我心一想我表弟是不是喜欢上我的杯子,想跟我要。我的心里就像十五个吊桶打水七上八下呀!“是我的。”我说。表弟说:“哥,你把他给我吧?”我犹豫了一下,还没等我开口,妈妈来了,妈妈亲切地说:“你要是喜欢就拿走吧。”表弟高兴得都快跳起来了。 杯子还是让表弟给拿走了,虽然有点舍不得,但是既然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它! 杯子作文400字 篇3 我的杯子我有一个非常漂亮的杯子,它是爸爸从昆明给我带回来的礼物,我很喜欢它。 杯子形状很美观。杯身全都是红色的',十分喜气。杯身上有一条金鱼,鱼是金黄色,样子很可爱,似乎在游泳呢。金鱼就像征着年年有余,十分吉祥。杯
5、子下半部分还有一只金黄色的老虎,老虎样子很威武,它好像看到前面有猎物,在拼命地向前奔跑。在老虎上面还有一条金黄色的龙,龙舞动着爪子,向上空腾飞。这一龙一虎又象征着龙腾虎妖。我觉得爸爸送我的杯子比我的每一件东西都更有价值。它的功劳可大了,在我上学时口渴我拿起他就喝水,在我郊游时我也用它喝水。记得一次体育课,老师让我们绕着操场跑五次,当我们跑完时,我以口干舌燥,我看到杯子时,我非常高兴又可以拿起杯子喝水了。 放学回家后,我把杯子用湿毛巾把它擦洗干净,如果觉得不够亮,我还要擦洗一遍。我最后去饮水机那里接开水,准备明天喝的水。 我的杯子,是我寸步不离的“好朋友”,它每天都忠实地为我服务,我可喜欢它了。
6、 杯子作文400字 篇4 小女孩吉米有一对配套的杯子和勺子,它们很漂亮,同时它们也是很要好的朋友。可是有一天,在一个安静的小屋里,这对好朋友却为了一件小事吵得不可开交。 吉米匆匆忙忙赶着上学时不小心把勺子掉在了地上,她捡起来放进杯子转身就走了,勺子的身子顿时变得脏兮兮的。杯子见了,嘴巴撅起老高,说:“你看看你,脏死了,把我都整得那么难堪,让我一点儿面子都没有!”“对对不起,我不是故意的。”勺子低声说。“哼!”杯子气极了。 第二天,吉米和小朋友到外面玩过家家的游戏,把勺子拿走了,杯子独自被冷落在家里。它想:“待会那该死的勺子又不知道会是玩成什么样子,我一定要和它绝交,永远不和好,永这天,妈妈的勺
7、子坏了,吉米就把自己的勺子给妈妈用。杯子觉得四周很安静,安静得可怕。它开始怀念以前和勺子在一起的时光,虽然有过争吵,但至少也不会觉得孤单;虽然有过不愉快,但那都是很快就过去的事,从来没有哪天像现在这样分开这么久过,它开始后悔以前对勺子的态度 杯子作文400字 篇5 今天,陆老师带来了五个杯子,告诉我们杯子会说话。大家都不信,陆老师便让前排的几个同学摸了一摸,听了一听,看了一看,但我的心在不停地偷乐因为我是这个游戏中的“间谍”。 游戏开始了,大家找了一个“特务”,在门外看着陆老师。庄张亦找了两个同学随便把硬币塞在其中的一个杯子里,小倪还用一张餐巾纸把硬币包了起来,让它不能“说话”。为了让陆老师猜错,还特意在另外的一个杯子里放了一枚粉笔。陆老师进来了,因为在五号杯子里,所以我这个“间谍”和几个“同伴”们大喊:“真的藏好了!”(我们喊五个字说明硬币在五号杯)陆老师走上讲台蹲下了身子,一脸疑惑的表情,又好象真的在听杯子到底是不是在讲话。她又上看看、下看看,还是装着不知道。我想陆老师还真会装呀!这时,陆老师快步走到敖运身边,变下腰,笑眯眯地抚摸着敖运的头:“敖运,你可是我的语文课代表,告诉我吧!”一群同学条件反射似地跑了过来,卡着敖运的脖子不许他说,敖运看了看凶巴巴的同学们,又看了看温柔的陆老师,最终不敢说。陆老师却走上了讲台肯定地说:“在五号杯子里。” 大家还
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