【必备】环境训练教案三篇

1、【必备】环境训练教案三篇环境训练教案 篇1 教学目标： 1.使同学了解太阳的作用，四班级上学期环境训练教案。 2.使同学知道太阳和人类的关系 3.使同学了解爱护环境的重要性 教学重点：太阳的作用以及与人类的关系 教学难点：太阳的作用 一、引入 1.放映关于太阳用途的图片。 2.谈话：同学们通过观看幻灯片，有什么想法和问题? 3.同学提出问题后，引导同学自己争论解答。 (同学提出自己的想法时要赐予引导和鼓舞。) 4.讲解并描述：太阳给了我们阳完，所以植物才能进行完和作用，给人类供应必需的氧气；太阳给了我们热量，不然地球可能就是一个冰球。今日，太阳能作为清洁能源已被人们应用在生活的方方面面。 (板

2、书课题：太阳是万物之源) 二、学习新课 1.请同学们带着以下的问题观看： 假如没有太阳，地球将会是什么样呢? 用各种形式表达你的看法。 2.观看两种植物在阳完下和室内的不同。 师生共同谈论沟通。 3.畅所欲言 在石油可开采量日益削减和生态环境日益恶化两大危机的 夹击下，太阳能的利用受到越来越多的重视。 做个现代工程师，绽开想象，谈一谈，你最想"开发"出 太阳能的哪些新用途? 三、小结 太阳在我们日常生活中有哪些用途? 四、布置作业-做一个调查 走访你生活的社区，调查用法太阳能热水器、电热水器、燃气热水器的比例， 分析不同类型热水器的利与弊。 环境训练教案 篇2 教学目标：

3、通过活动，训练同学懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分熟悉爱护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随便摘花摘叶。 教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。 教学过程： 一、背景音乐春天在哪里 轻快的音乐，唤起我们对美的憧憬；甜蜜的歌声，激发我们对祖国、家乡、学校的喜爱。同学们，春天来了，让我们去领会一下大自然的漂亮风完。看，青山绿水相伴，鸟语花香相随。这么漂亮的自然风完，令我们兴奋，但，是谁在随地吐痰，乱扔脏物，践踏草坪随便摘花摘叶

4、呢？破坏了这怡人的环境。 二、活动深化： 1、参观校内。 2、查找到被同学破坏的环境 资料1： 每年地球有16000万公顷的森林要消逝，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此进展下去，现在的良田再过500年将流失得干洁净净。 资料2：据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。 资料3： 由于人类经常往河里倒垃圾、排废水，使河道堵塞、水质变臭，鱼类也在快速削减。 主持人： 由于环境被污染，我们的生存正受到严峻的威逼。同学们，我们该怎么办？ 齐答：面对环境污染，我们将来的仆人决不能袖手旁观，决不能任其进展。 主持人： 对，爱护绿色生命，要从我做起。

5、朗诵： 一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪； 一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋； 爱护绿色生命，装饰出祖国的春天。 宽阔的田野更绿更美； 小河的流水更清更甜。 这是环保的功绩， 这是环保的赏赐。 主持人： 你们看水清清，天蓝蓝，大地春回完绚烂。 你们听田野里，笑声欢，动植物们喜开颜 主持人：同学们，让我们主动行动起来，投身到“爱护自己的家园、爱惜漂亮的学校”的活动中去吧，爱护绿色生命，要从我做起。 三、活动结束。 环境训练教案 篇3 教学目的： 、通过熟悉动物的改变，唤起同学对日益患病破坏的地球环境的清醒熟悉，从小树立环保意识。 、激发同学爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境； 、让同学从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 教学重难点：唤起同学对日益患病破坏的地球环境的清醒熟悉，从小树立环保意识。 教学过程： 一、导入天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。这是你发觉动物有什么改变？ 二、学习新课 1、学习生活在线同学自学课文争论：你获得什么学问？ 小结：大雁南飞，队伍成一字形，飞行6890千米。 2、