2025-2026年江苏省苏教版七年级生物下册第8章生物遗传同步练习题

2025-2026年江苏省苏教版七年级生物下册第8章生物遗传同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1:1B.3:1C.1:3D.9:1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由纯合子AA控制，隐性性状（矮茎）由纯合子aa控制。杂交后子一代均为杂合子Aa，自交时遵循分离定律，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型比例为高茎（AA+Aa）:矮茎（aa）=3:1。选项B正确。2.人类遗传病中，由一个基因突变引起的遗传病属于（）A.多基因遗传病B.常染色体显性遗传病C.伴X隐性遗传病D.单基因遗传病解析：单基因遗传病由一对等位基因控制，包括常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传。由一个基因突变引起的遗传病属于单基因遗传病范畴。选项D正确。3.下列关于DNA分子的叙述，错误的是（）A.DNA分子是主要的遗传物质B.DNA分子结构像一个双螺旋C.DNA分子中的碱基对排列顺序储存遗传信息D.DNA分子复制时需要RNA参与解析：DNA分子是细胞生物的主要遗传物质，结构为双螺旋，碱基对序列决定遗传信息。DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等，但不需要RNA直接参与。选项D错误。4.人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的致病基因由其母亲遗传而来，则该男孩的色盲基因不可能来自（）A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母解析：红绿色盲基因位于X染色体上，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。若男孩色盲，其X染色体携带致病基因X^b，则母亲必为携带者X^BX^b，其X^b基因可来自外祖父或外祖母，但不可能来自祖父（男性X染色体来自母亲）或祖母（女性X染色体可来自父亲或母亲）。选项C正确。5.下列关于基因型和表现型的说法，正确的是（）A.基因型相同的个体，表现型一定相同B.表现型相同的个体，基因型一定相同C.环境因素不会影响表现型D.显性纯合子与隐性杂合子杂交，子代基因型与表现型比例均为1:1解析：基因型决定表现型，但环境因素可影响表现型（如基因型为AA，高温环境下可能表现隐性性状）。表现型相同的个体基因型可能不同（如AA和Aa均表现为高茎）。显性纯合子（AA）与隐性杂合子（Aa）杂交，子代基因型为AA:Aa=1:1，表现型均为显性（高茎）。选项D正确。6.下列哪种育种方法利用了基因重组的原理？（）A.多倍体育种B.诱变育种C.单倍体育种D.杂交育种解析：杂交育种通过不同个体杂交，使基因重组，产生新性状组合。多倍体育种通过染色体变异实现，诱变育种通过基因突变，单倍体育种通过染色体数目减半。选项D正确。7.人类镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常，其根本原因是（）A.血红蛋白含量过低B.染色体结构异常C.DNA分子中一个碱基对替换D.红细胞膜结构受损解析：镰刀型细胞贫血症由血红蛋白基因突变导致，具体为DNA中一个碱基对（G-C→A-T）替换，使编码的氨基酸改变，导致血红蛋白结构异常。选项C正确。8.下列关于遗传病监测和预防的叙述，错误的是（）A.产前诊断可降低严重遗传病患儿的出生率B.遗传咨询有助于夫妇了解遗传风险C.优生优育不属于遗传病监测措施D.近亲结婚会显著增加隐性遗传病发病率解析：优生优育包括婚前检查、产前诊断、遗传咨询等，属于遗传病监测措施。选项C错误。9.下列哪种细胞中不可能含有等位基因？（）A.精原细胞B.卵原细胞C.受精卵D.分生组织细胞解析：等位基因位于同源染色体上，只存在于二倍体细胞中。精原细胞、卵原细胞、受精卵均为二倍体，可能存在等位基因。分生组织细胞通常为二倍体，但若发生基因突变或染色体变异，可能存在等位基因。选项D错误。10.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因分离B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍C.减数分裂过程中，DNA分子数目始终不变D.减数分裂产生的子细胞均为单倍体解析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因随之分离。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。减数分裂过程中，DNA分子先复制后均分，数目变化为2n→4n→2n。减数分裂产生的子细胞为单倍体（精细胞或卵细胞）。选项A正确。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.孟德尔发现遗传定律用了______法，其遗传实验的基础是豌豆的______性状和______性状。解析：孟德尔用假说-演绎法研究遗传规律，豌豆具有易于区分的显性性状（如高茎）和隐性性状（如矮茎）。2.人类红绿色盲基因位于______染色体上，男性患者将致病基因传递给______的几率是100%。解析：红绿色盲基因位于X染色体上，男性患者（X^bY）将X^b传递给女儿，Y传递给女儿，因此将致病基因传递给女儿的几率为100%。3.DNA分子的基本组成单位是______，其中包含______种碱基。解析：DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）四种碱基。4.若一个家庭中父母均正常，但生了一个白化病孩子，则该家庭再生育一个正常孩子的概率是______。解析：白化病为常染色体隐性遗传病，父母均正常但生了一个白化病孩子，则父母基因型均为Aa，再生育一个正常孩子的概率为3/4（AA:Aa=1:2）。5.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在______分裂的______期。解析：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期。6.人类基因组计划旨在测定______种生物的全部基因序列。解析：人类基因组计划旨在测定人类（Homosapiens）的基因组序列。7.基因突变是指DNA分子中______发生改变，可能导致______改变。解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，可能导致蛋白质结构改变。8.优生优育的措施包括______、______和______。解析：优生优育措施包括婚前检查、遗传咨询和产前诊断。9.伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率______女性。解析：伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率高于女性，因为男性只有一个X染色体，若携带致病基因即发病。10.下列遗传病中，属于多基因遗传病的是______。解析：多基因遗传病包括高血压、糖尿病等，由多个基因和环境因素共同影响。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，所有遗传病都能遗传给后代。解析：遗传病由遗传物质改变引起，但若发生在体细胞中，通常不能遗传给后代（如染色体异常）。选项错误。2.DNA复制发生在有丝分裂和减数分裂的间期。解析：DNA复制发生在细胞分裂间期，为后续分裂做准备。选项正确。3.基因型为AaBb的个体，自交后代中纯合子占1/4。解析：AaBb自交，两对基因独立遗传，纯合子（AABB、AAbb、aaBB、aabb）占1/4。选项正确。4.近亲结婚会显著增加隐性遗传病的发病率。解析：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，婚配后子代发病风险增加。选项正确。5.减数分裂过程中，染色体数目和DNA分子数目都发生变化。解析：减数分裂过程中，染色体数目在减数第一次分裂后期减半，DNA分子数目在间期复制后减半。选项正确。6.基因突变是可遗传变异的唯一来源。解析：基因突变是可遗传变异的来源之一，还包括基因重组和染色体变异。选项错误。7.人类基因组计划完成后，人类所有基因的功能都将被阐明。解析：人类基因组计划测定基因组序列，但基因功能研究更为复杂，目前并非所有基因功能已阐明。选项错误。8.红绿色盲患者不能分辩红色和绿色，但能分辩蓝色和黄色。解析：红绿色盲患者缺乏红敏色素和绿敏色素，但蓝敏色素正常，因此能分辩蓝色和黄色。选项正确。9.产前诊断只能通过羊水穿刺进行。解析：产前诊断方法包括羊水穿刺、绒毛取样、B超等。选项错误。10.基因型为aa的个体一定是隐性性状。解析：若aa基因控制的性状为隐性，则表现隐性性状；若环境因素影响，可能表现显性性状。选项错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的科学方法。解析：孟德尔采用假说-演绎法，通过杂交实验（正交、反交）、自交实验，提出遗传定律。具体步骤包括提出问题、做出假设、演绎推理、实验验证和得出结论。2.解释什么是等位基因，并举例说明。解析：等位基因位于同源染色体相同位置上，控制相对性状的基因。例如，豌豆高茎（A）与矮茎（a）是一对等位基因。3.为什么近亲结婚会增加遗传病风险？解析：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，婚配后子代纯合隐性基因型（aa）的概率增加，导致隐性遗传病发病率升高。4.简述DNA分子的结构特点。解析：DNA分子为双螺旋结构，由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成，链间通过碱基对（A-T、G-C）连接，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成骨架。5.解释什么是单倍体育种，并说明其优点。解析：单倍体育种通过花药离体培养或秋水仙素处理产生单倍体植株，再通过染色体加倍获得纯合体。优点是能显著缩短育种年限，提高育种效率。6.为什么说基因突变是可遗传变异的来源之一？解析：基因突变是DNA分子中碱基对的改变，可遗传给后代。若发生在生殖细胞中，可通过有性生殖传递；若发生在体细胞中，可通过无性生殖传递。7.简述遗传咨询的主要内容。解析：遗传咨询包括了解家庭遗传病史、评估遗传风险、提供生育建议、指导产前诊断等，帮助夫妇做出明智的生育决策。8.解释什么是多基因遗传病，并举例说明。解析：多基因遗传病由多个基因和环境因素共同影响，常表现为家族聚集性，但个体差异较大。例如，高血压、糖尿病、唇腭裂等。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某家庭中，父亲色盲（X^bY），母亲正常（X^BX^B），他们生了一个女孩。请回答：（1）该女孩的基因型可能有哪些？（2）若他们再生育一个孩子，该孩子患色盲的几率是多少？解析：（1）女孩的基因型可能为X^BX^b（正常携带者）或X^bX^b（色盲）。（2）父亲X^b，母亲X^B，再生育一个孩子，男孩患色盲几率为1/4，女孩患色盲几率为0（女性需两条X染色体均携带X^b）。2.基因型为AaBb的个体自交，请写出子代的表现型比例及基因型比例。解析：表现型比例：显性纯合（AABB+AABb+aaBB+aaBb）:隐性纯合（AAbb+aaBB+aabb）=9:7。基因型比例：AABB:AABb:aaBB:aaBb:AaBB:AaBb:aaBb:Aabb=1:2:1:2:2:4:1:2。3.某地区白化病（常染色体隐性遗传）发病率为1/10000，请计算该地区人群中携带致病基因（Aa）的频率。解析：设aa频率为1/10000，则a基因频率为√(1/10000)=1/100，A基因频率为99/100。Aa频率=2×(99/100)×(1/100)=0.0198（约1/50）。4.减数分裂过程中，一个初级精母细胞最终能产生多少个精细胞？请简述过程。解析：一个初级精母细胞经过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞，每个次级精母细胞经过减数第二次分裂产生两个精细胞，共产生4个精细胞。5.假设某遗传病由基因D控制，显性纯合（DD）和杂合（Dd）患者患病，隐性纯合（dd）正常。一个家庭中，父亲正常（dd），母亲患病（Dd），他们生了一个患病孩子。请计算：（1）该孩子是男孩的几率是多少？（2）若他们再生育一个孩子，该孩子患病的几率是多少？解析：（1）性别决定与遗传病无关，男孩几率是1/2。（2）母亲Dd，父亲dd，子代基因型为Dd（患病）:dd（正常）=1:1，患病几率是1/2。6.解释基因重组的概念及其意义。解析：基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，或交叉互换导致基因重新组合。意义：产生新的基因型组合，增加生物变异多样性，为自然选择提供原材料。7.假设某植物高茎（A）对矮茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，两对基因独立遗传。请写出AaBb自交后子代的表现型比例。解析：表现型比例：高茎抗病（A_B_）:高茎感病（A_bb）:矮茎抗病（aaB_）:矮茎感病（aabb）=9:3:3:1。六、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述遗传咨询在预防遗传病中的重要性。解析：遗传咨询通过评估遗传风险、提供生育建议、指导产前诊断等，帮助夫妇了解遗传病发病机制，降低后代患病风险，提高人口素质。具体作用包括：（1）帮助夫妇了解自身和家族遗传病史，评估遗传风险；（2）提供生育指导，如避免近亲结婚、选择合适的生育时机；（3）指导产前诊断技术（如羊水穿刺、基因检测），及时发现问题；（4）心理支持，帮助家庭应对遗传病带来的压力。2.论述基因突变的类型及其影响。解析：基因突变类型：（1）点突变：DNA中一个碱基对的改变，如G-C→A-T；（2）插入突变：DNA链中插入一个或多个碱基；（3）缺失突变：DNA链中缺失一个或多个碱基。影响：（1）多数突变无影响或有害，少数有利；（2）若发生在生殖细胞，可遗传给后代；若发生在体细胞，通常不遗传；（3）是生物变异的来源之一，为进化提供原材料。3.论述人类基因组计划的意义。解析：人类基因组计划通过测定人类基因组序列，实现以下意义：（1）揭示人类遗传信息，了解生命奥秘；（2）为遗传病诊断和治疗提供基础，如基因检测、基因治疗；（3）推动生物技术发展，如药物研发、生物制药；（4）促进跨学科研究，如医学、信息学、生物信息学。4.论述减数分裂过程中染色体数目的变化规律。解析：减数分裂过程中染色体数目变化：（1）间期：DNA复制，染色体数目不变（2n→4n）；（2）减数第一次分裂：同源染色体分离，染色体数目减半（4n→2n）；（3）减数第二次分裂：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（2n→4n），最终形成精细胞或卵细胞（2n）。5.论述多基因遗传病的特征及其防治。解析：多基因遗传病特征：（1）由多个基因和环境因素共同影响；（2）常表现为家族聚集性，但个体差异较大；（3）发病率较高，如高血压、糖尿病。防治措施：（1）遗传咨询，评估风险；（2）环境干预，如控制饮食、运动；（3）药物治疗，如降压药、降糖药；（4）基因治疗，尚在研究阶段。6.论述等位基因与同源染色体的关系。解析：等位基因与同源染色体的关系：（1）等位基因位于同源染色体相同位置上，控制相对性状；（2）同源染色体是指形态、大小相似，一条来自父方，一条来自母方的染色体；（3）等位基因通过减数第一次分裂后期分离，进入不同配子。意义：等位基因的分离是孟德尔遗传定律的基础。7.论述遗传病监测与优生优育的关系。解析：遗传病监测与优生优育的关系：（1）遗传病监测通过婚前检查、产前诊断等手段，及早发现遗传病；（2）优生优育通过遗传咨询、环境干预等措施，降低遗传病发病率；（3）两者结合，可提高人口素质，减少遗传病负担。8.论述DNA复制的过程及其意义。解析：DNA复制过程：（1）解旋：DNA双螺旋解开，形成复制叉；（2）合成：以原链为模板，按碱基互补配对原则合成新链；（3）连接：DNA连接酶将新链连接完整。意义：（1）保证遗传信息的准确传递；（2）为细胞分裂做准备；（3）是生物进化的重要基础。9.论述基因重组的类型及其意义。解析：基因重组类型：（1）自由组合：减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合；（2）交叉互换：减数第一次分裂前期，同源染色体上非姐妹染色单体交换片段。意义：（1）增加基因型多样性；（2）为自然选择提供原材料；（3）推动生物进化。10.论述人类遗传病分类及其特点。解析：人类遗传病分类：（1）单基因遗传病：由一对等位基因控制，如红绿色盲、白化病；（2）多基因遗传病：由多个基因和环境因素控制，如高血压、糖尿病；（3）染色体异常遗传病：如21三体综合征。特点：（1）单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律；（2）多基因遗传病发病率高，受环境影响大；（3）染色体异常遗传病常表现为严重畸形或智力障碍。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.D10.A解析：2.子一代自交，显性纯合子占比1/4，杂合子占比3/4，杂合子自交后代出现隐性性状，比例接近3:1。3.显性纯合子（AA）与杂合子（Aa）杂交，子代基因型为AA:Aa=1:1，表现型均为显性。二、填空题1.假说-演绎法；显性；隐性2.X；女儿3.脱氧核苷酸；44.3/45.减数第一次；后期6.247.碱基对的改变；蛋白质结构8.婚前检查；遗传咨询；产前诊断9.高10.高血压三、判断题1.×22.√23.√24.√25.√26.×27.×28.√29.×30.×解析：2.体细胞突变通常不遗传。3.还有基因重组和染色体变异。四、简答题1.孟德尔采用假说-演绎法，通过杂交实验、自交实验，提出遗传定律。2.等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，如高茎（A）与矮茎（a）。3.近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，婚配后子代纯合隐性基因型（aa）的概率增加。4.DNA分子为双螺旋结构，由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成，链间通过碱基对（A-T、G-C）连接。5.单倍体育种通过花药离体培养或秋水仙素处理产生单倍体植株，再通过染色体加倍获得纯合体，优点是能显著缩短育种年限。6.基因突变是DNA分子中碱基对的改变，可遗传给后代，是可遗传变异的来源之一。7.遗传咨询包括了解遗传病史、评估遗传风险、提供生育建议、指导产前诊断等。8.多基因遗传病由多个基因和环境因素共同影响，常表现为家族聚集性，但个体差异较大，如高血压、糖尿病。五、应用题1.（1）女孩基因型为X^BX^b或X^bX^b。（2）再生育一个孩子，男孩患色盲几率为1/4，女孩患色盲几率为0。2.表现型比例：9:7；基因型比例：1:2:1:2