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文档简介
1、七、作文 (70 分 )阅读下面的材料,按照要求作文几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。立意自定角度自选题目自拟除诗歌外,文体自选不少于 800 字点评: 这是故事类材料作文。材料中讲述了探险者和蝴蝶的故事。探险者是善良的,他们发现了美丽的蝴蝶,没有想法去占有,而
2、是 “不想惊动打扰蝴蝶就离开了”,这是多么善良,多么理智,多么细心的举动啊。 如果说探险者的举动让人感动,那么蝴蝶的举动则更让人值得反思:蝴蝶为什么要离开,要“栖居到更深更黑的地方去”?审题时,要抓住两个对象:探险者和蝴蝶。要抓住关键词句:不想惊动打扰,到更深更黑,影响了。从故事本身看,这是一个关注自然环境的故事。如果我们再深入思考一下,可以看出故事中显示的人文关怀不单单是自然环境,也涉及到社会生活的方方面面。再逆向思考,可以想到很多反面的事例 破坏自然,伤害弱势群体。我们在审题时要放宽思维的范围,不能局限在蝴蝶本身,也不能仅仅局限在环境上,也应该联想到更多的家庭、学校、社会等问题。综上分析,
3、从探险者的角度看,探险者的象征意义应该有:政府建设部门,科学家,旅游者,父母,老师等等。可以立意为:1、关爱环境,从细节入手。2、城市扩展与关爱农民耕地。3、父母应该给孩子留下一点自由的天空。从蝴蝶的角度看,蝴蝶是美好的象征,是美丽的大自然,是原始森林,是濒临灭绝的生物;是孩子们的无忧的童心,是人们独立私有的空间;是城市中的文物建筑,是城市边沿的农民的耕地;是国有资产,是个人的血汗钱立意为:1、我们需要独立的生活。2、该如何保护弱势群体。3、我们无处可躲时。4、我的地盘我能做主吗?从二者关系的角度看:1、关爱与躲避。2、进军与退让。从文体方面看,本文可以写记叙文,叙述自己被关爱”的生活经历,叙
4、述时要中心突出,细节感人。可以写成书信,日记等形式。不 要套作扩写改写本故事。可以写议论文,要定好立论的角度,选择好 事例,最好选择新鲜,热门的事例,能涉及社会热点,关注环境,关 注民生等方面。2013江苏高考作文的审题立意审清材料的含义是关键叙事材料:情节;人物情节的阶段性:1.点蜡烛欣赏美丽的蝴蝶;2.怕惊扰蝴蝶而离开;3.回到洞里,发现蝴蝶到更深更黑的地方去了。人物:探险者;蝴蝶总体意蕴:人与自然的和谐相处;维护生活秩序;小细节会决定 大变化注意:最后一句话是非常重要的提示:一个小小的举动,哪怕是 无心之举,也会引起意想不到的变化。可生发的角度:探险者要学会尊重和体察别人;哪怕是无心之举,也可能给别人带来意想不到的伤害要学会从对方的角度来思考问题,不要仅仅图自己的一时之快蝴蝶1 .要学会保护自己2 .见微知著,防患未然双方的角度对同一个事物,不同的人有不同的看法:同样的蜡烛,对探险者 来说,是更好地欣赏蝴蝶的光源;对长久生活在黑暗处的蝴蝶来说, 却是一种伤害,一种危险。需要
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