浙江省名校协作体2015-2016学年高二下学期起始考试生物试题 Word版含答案

1、2015学年第二学期浙江省名校协作体试题高二年级生物学科 考生须知：1本卷满分100分，考试时间90分钟；2答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）1下列化合物的元素组成相同的是A胃蛋白酶、核酶B纤维素、胰岛素C氨基酸、核苷酸DADP、RNA2下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，错误的是A都具有光合膜B细胞壁的成分不同C都具有质膜和核膜D遗传信息均储存在D

2、NA分子中3下列有关膜结构的叙述中，错误的是A液泡膜是一种选择透性膜B质膜是由脂双层组成的双层膜C质膜中的磷脂比膜蛋白更易移动D线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜4右图是某高等动物细胞亚显微结构模式图，据图分析，下列说法正确的是A结构4中可能有合成磷脂的酶B经7加工的蛋白质分子都将分泌到细胞外C结构3不含磷脂，在细胞分裂前期复制成一对D若1指附着的核糖体，则其是合成氨基酸的场所5下列有关真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是A植物细胞的系统边界是细胞壁B代谢旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA的进出 C核糖体是由RNA和蛋白质构成的，也存于原核细胞中D细胞膜和各种生物膜直接相连体现了结构上的协

3、调配合6下列关于酶的叙述，正确的是A酶的活性随着pH值的增加而增强B酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸C酶作为催化剂，能提供化学反应所需的能量D酶的空间结构一旦发生改变，酶将失去生物学活性7下列生理过程中需ATP提供能量的是A植物细胞的质壁分离B淀粉酶催化淀粉水解的过程CCO2与RuBP结合形成三碳酸D叶肉细胞中三碳酸的还原C8下图是分别以洋葱的紫色鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析，下列说法正确的是BAD图3图2图1A图3中的色素存在于图1的B结构中B细胞正处于图1所示状态时，有水分子从A处运动到B处C在图2所示实验中，显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D

4、用洋葱紫色鳞片叶制作临时装片时，需通过压片使细胞分散开来A细胞质 9下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构。下列叙述正确的是BECDA在结构上发生的是转录和翻译的过程BB物质可能为RNA聚合酶C需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白酶属于D类物质D和结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜10下列结构中的代谢活动最不可能生成气体的是A内质网腔B线粒体基质C类囊体膜D细胞溶胶11. 图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，图表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述错误的是酶的活性酶的活性乙

5、酶00时间外界环境温度甲酶A图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变B图中甲酶是RNA水解酶C图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶D图并不能反映温度对酶促反应速率的影响12下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的描述，错误的是A细胞的衰老和细胞的凋亡都与基因的选择性表达有关B细胞的分化程度越高，细胞的全能性越强C癌细胞容易转移是因为细胞表面的粘连蛋白很少或缺失D同一个体细胞多样性的根本原因是细胞中的mRNA的多样性13某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是 细胞相对数目细胞中的含量A染色体B DNAc染色单体B组dHA组C组hD

6、染色体数乙丙乙甲A甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道面B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂D如果丙图表示某动物精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体14下图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是BCDA0 5 10 15 20 25 3030252015105单位时间内气体的吸收量或消耗量温度（）细胞呼吸O2消耗量从空气中吸收的CO2量A温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度约为30B温度大于20，光合速率开始下

7、降C图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强D图中B、D点光合作用和细胞呼吸强度相等15用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明A尿素与蛋白酶的作用效果相似B氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C过氧化氢酶经高浓度尿素溶液处理后活性不变D双缩脲试剂可以鉴定上述“变性”的发生16有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述，正确的是A豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，亲本都要进行去雄处理B孟德尔通过正交和反交实验，解释了F2的性状分离现象C孟德尔通过测

8、交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离D孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状，就发现了基因的分离定律17. 在32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后发现上清液的放射性偏高。下列相关分析不合理的是A混合时，大肠杆菌过少 B保温时，时间过长C搅拌时，搅拌不充分 D离心时，转速太慢18某真核生物核DNA片段有100个碱基对，其中A占20%，有关该片段复制过程中，描述正确的是A复制两次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸160个B复制形成的子代DNA分子片段中(C+G)/(A+T)与亲代不同C双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链D复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上19有

9、关DNA和RNA的叙述，正确的ADNA的基本单位是脱氧核糖核酸，RNA的基本单位是核糖核酸BDNA和RNA除空间结构不同外，主要区别是含氮碱基的不同CDNA分子中，碱基的配对遵循卡伽夫法则DDNA分子两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定通过氢键连接202011年3月，日本大地震引发了福岛核电站的放射性物质131I泄漏，大剂量的131I对人体会产生有害影响。131I主要积聚在人体甲状腺滤泡上皮细胞内，最可能引发的是A插入DNA分子中，引起基因突变B替换DNA分子中的某一碱基，引起基因突变C诱发染色体断裂、缺失或易位等，引起染色体结构变异D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代21下列关于育种的叙

10、述，错误的是A诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率B转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换C杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中D多倍体育种常用秋水仙素处理，促进着丝粒分裂使染色体数目加倍22某品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断错误的是杂交组合亲本后代甲灰色×灰色灰色乙黄色×黄色2/3黄色，1/3灰色丙灰色×黄色1/2黄色，1/2灰色A甲组灰色亲本为纯合子B乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律23四个豌豆品系控制2对

11、相对性状的基因在染色体上的关系如下图所示，两对性状均完全显性。有关叙述错误的是AaaAAaaAbbBbbbbb丁丙乙甲A甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B乙、丙植株杂交后代都含有两对等位基因C丙、丁植株杂交后代杂合子的概率为1/2D丁植株自交后代的基因型比例是1：2：124下图表示正常染色体发生了4种相应的变异，字母代表染色体上的基因,“”表示着丝粒，以下说法正确的是正常染色体A1的变异属于易位B2的变异不可在显微镜下观察到C3的变异可导致基因排列顺序发生改变 D4的变异属染色体结构变异10864表观光合速率(mol·m-2·s-1)叶绿素a/b叶绿素含量(m

12、g/g)2相对值010%30%50%70%90%遮光比例25下图为全光照和不同程度遮光处理对某种铁线莲植株光合作用的影响结果，据图分析错误的是A叶绿素总量会随遮光比例增加而增加，其中叶绿素b含量增加更多B当遮光率为50%时离开卡尔文循环的三碳糖分子大部分离开叶绿体C当遮光率为90%时，叶绿体消耗的CO2量等于该细胞呼吸产生的CO2量D对铁线莲进行全遮光处理后叶绿体内NADPH/NADP+比值会下降26图甲表示基因型AaBb的某雄性哺乳动物正在分裂的细胞部分染色体示意图，图乙表示该动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA含量的比值变化。下列有关叙述正确的是baBA211EDCBA时间图乙图甲的比值核

13、DNA含量染色体数A图甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B图甲基因a是由基因A经突变产生，图甲可对应于图乙中的DE段C若图乙为有丝分裂，则DE段一个细胞内只含2个染色体组D若图乙为减数分裂，则BC段一个细胞中可能含有0条或1条X染色体27果蝇的体色灰身和黑身是一对相对性状（用A、a表示），正常翅（+）和小翅（m）是一对相对性状。现有一对亲本杂交子代表现型如下图所示。下列有关推测正确的是6003000灰身正常翅灰身小翅黑身小翅黑身正常翅雌雄个体数量A控制体色基因位于性染色体上，翅型基因位于常染色体上，遵循自由组合定律B子代中灰身正常翅雌果蝇和黑身小翅雄果蝇杂交得到雌果蝇中灰身小翅占1/

14、6C子代中出现一只XXY的正常翅果蝇，则为母方减数分裂过程出现异常所致D亲本基因型为AaX+Xm和AaXmY，父本产生4种配子，母本产生4种类型配子甲病患者28下图为某家属遗传病系谱图，其中控制甲病的基因用A或a表示，控制乙病的基因用B或b表示（不考虑基因突变、染色体畸变和交叉互换），据图分析，下列表述正确的是乙病患者A甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体显性遗传病B3的基因型为AaXbY，7的基因型为AAXbXb或AaXbXbC甲、乙两病的遗传一定遵循基因的自由组合定律D7为杂合子的概率为1/2，8为纯合子的概率为1二、非选择题29.（10分）下图甲表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图

15、乙、丙为细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应，请据图回答：膜蛋白D膜蛋白C乙丙膜蛋白BH2ONADH+O2NADPH+O2H2O酶色素分子6354321二糖葡萄糖Na+甲膜蛋白E膜蛋白A单糖（1）甲图中构成生物膜系统的结构有    （填数字）。乙、丙两种膜结构能在甲图所示细胞中找到的是 。（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是   。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上    数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（3）膜蛋白C只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的 发生变化，像

16、“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成信息交流的分子基础。（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有     功能。甲图小肠上皮细胞控制合成四种膜蛋白功能不同、结构有差异，其根本原因是      。（5）蛋白质E的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，蛋白质E的名称是 。（6）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是   ，体现了细胞膜的结构特点是   。CO230（7分）下图甲表示水藻叶绿体中光合作用

17、的部分反应，图乙是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图。试回答：3-磷酸甘油酸RuBPXY输出图乙图甲盛水玻璃柱尺子水水藻固定架输入（1）图甲表示的反应称为 ，X表示 。（2）图乙设置盛水玻璃柱的目的是 。若将透明玻璃换成红色玻璃，其他条件不变，则图甲中RuBP的合成速率 (变大/变小/基本不变)，测得的光合速率值 (变大/变小/基本不变)。（3）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是： ； 。31(6分)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请据图回答下列问题：链DNADNA起始点起始点mRN

18、AUGUUGAUAUGGCACAGGG苏氨酸（1）过程发生在有丝分裂的 时期，过程所需的原料是 ，完成过程所需的RNA包括 。（2）已知过程产生的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为 。（3）以上 过程合成的大分子通常需要经过加工才能成熟。在人神经细胞核中，不会发生 过程。（均用上图中的表示）32（9分）四季豆是一种自花传粉的作物，其种皮的颜色是由两对非等位基因A（a）和B（b）控制的，而且两对基因传递给子代遵循孟德尔定律。种皮细胞中有A基因，便可产生足量的黑色素；a基因不能控制色素的产生。种皮细胞中的B基因为修饰基因，可淡化黑色素的

19、显色程度；其中，BB可使黑色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化，bb不影响黑色素的显色效果。选择能产生白色种皮的一棵植株（P1）和能产生黑色种皮的一棵植株（P2）为亲本材料，实验如图所示，回答下列问题。×黄褐色白色黄褐色黑色：763F2F1P2P1（1）据上述图解分析，P1和P2的基因型依次是 和 。（2）在F2中，产生黄褐色种皮的植株基因型为 ，产生白色种皮的植株基因型有 种。（3）F2中杂合体植株（Bb）在减数分裂过程中，如果没有发生交叉互换，基因B与B之间的分离、基因B与b之间的分离分别发生在 期和 期（要求具体到前、中、后、末等时期）。在有性生殖过程中，F1基因B或b以 为载

20、体传递给F2。（4）如果手头上有四种材料aaBB、AABB、aabb和Aabb，需要在最短的时间内培育出黑色可稳定遗传的新品种，可以利用 为材料进行 育种（指育种方式）。33.（12分）有生活力的种子胚的细胞膜具有选择透性，一般不能让染料物质通过。有活力和无活力的大豆种子的胚浸泡在0.5%的红墨水中510min，染色程度便会有明显的区别。现有一批大豆种子，只有成活率达到足够大的比例时才能投放农业生产。请设计实验快速测定种子活力的比率，并写出种子成活率（Y）的数学表达式。试剂与器材：0.5% 红墨水，大烧杯，培养皿，刀片，镊子，酒精灯，蒸馏水等。实验步骤：（1）随机数取大豆种子100粒置于大烧杯中，经过清水浸泡吸胀后，剥除种皮，将胚放置于培养皿中；（2）取两个大小相同的培养皿，分别标上A与B；（3）将100个胚随机分成两等份，50粒放入培养皿A中；50粒放入大烧杯中；（4）在大烧杯中 ，将这50粒胚放入培养皿B中； （5）在A、B两培养皿中分别加入 ； （6）510分钟后， ； （7）观察胚的染色情况，判定活胚并计数（X）。以培养皿 中胚的染色程度为标准，观察培养皿 ，视为活胚，并计数（X）。（8）成活率（Y）计算公式：Y 。 命题： 温州中学 学军中学（审校） 审核：金华一中2015学年第二学期浙江省名校协作体参考答案 高二年级生物学科一、选择题1-5 DCB