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文档简介
1、同学们,开学啦!欢迎同学们重新回到校园! 陶陶罐罐和和 铁铁罐罐兴奋兴奋 陶罐陶罐 羞耻羞耻 流逝流逝骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚神气神气 恼怒恼怒 相提并论相提并论理会理会 荒凉荒凉 惊讶惊讶光洁光洁 朴素朴素 价值价值 闭嘴闭嘴 懦弱懦弱 用尖刻的话数说别人的短处,用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。使人难堪。谦虚谦虚 把不同的人或不同的事物混在把不同的人或不同的事物混在 一起来看待。一起来看待。 软弱无能,不坚强软弱无能,不坚强.奚落奚落虚心,不自满,肯接受批评虚心,不自满,肯接受批评.相提并论相提并论在国王的御厨里有两个罐在国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。子,一个是陶的
2、,一个是铁的。骄傲的(骄傲的()看不起()看不起(),常常(),常常()它。)它。奚落铁罐铁罐陶罐陶罐奚落奚落1265439871.1.准确的朗读准确的朗读2-92-9自然段。自然段。2.2.铁罐是如何奚落陶罐的?铁罐是如何奚落陶罐的?并并把相把相应的语句画出来。应的语句画出来。(小组之间讨论小组之间讨论思考思考)铁罐铁罐奚落奚落陶罐陶罐的话:的话:(铁罐铁罐) “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”(铁罐铁罐) “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”(铁罐铁罐) “住嘴!住嘴!” “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会
3、破成碎片,我却永远在这里,什么也不要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。怕。”(铁罐铁罐) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”铁罐傲慢地问铁罐傲慢地问带着更加轻蔑的带着更加轻蔑的神气。神气。铁罐恼怒了铁罐恼怒了铁罐自大傲慢骄傲“你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问地问 “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”带着更加带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。“住嘴!住嘴!” 铁罐铁罐恼怒恼怒了了“你怎么敢和我相提并
4、论!你等着吧你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。不怕。” 铁罐说铁罐说: “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐陶罐 说说:“何必这样说呢?何必这样说呢?”“”“我们还是我们还是和睦相处和睦相处吧,有什么吧,有什么可吵的呢!可吵的呢!”“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” 陶罐陶罐争辩争辩说,说,“我们我们生来就是盛东西的,并不是来互相
5、碰撞的。说到盛东西,我生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说不见得比你差。再说” “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。陶罐谦虚友善宽容(铁罐铁罐) “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。(陶罐陶罐) “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。(铁罐铁罐) “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加 轻蔑轻蔑的神气。的神气。(陶罐陶罐) “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” 陶罐陶罐争辩争辩说,说
6、,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说”(铁罐铁罐) “住嘴!住嘴!” 铁罐铁罐恼怒恼怒了,了,“你怎么敢和我相提并论!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。什么也不怕。”(陶罐陶罐) 陶罐陶罐 说说:“何必这样说呢?何必这样说呢?”“”“我们还是和睦相处吧,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!有什么可吵的呢!”(铁罐铁罐) 铁罐说铁罐说: “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”时间在流逝,世界上发生了许多事时间在流逝,世界上发生了许多事情情。陶罐:光洁朴素 成为文物铁罐:无影无踪 化为泥土结果:荒凉场地 读了这个故事读了这个故事,你想到了你想到了 陶罐和铁罐国王御厨荒凉场地铁罐:傲慢 轻蔑 恼怒 愤怒对比各有所长正确对待相互尊重和睦相处陶罐:谦虚 友善 宽容 大度陶罐:光洁朴素 成为文物铁罐:无影无踪 化为泥土结果每个人都有自每个人都有自己的长处和己的长处和短处,要互短处,要互相尊重,什
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