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文档简介

1、六年级数学总复习:线和角北师大版【本讲教育信息】一.教学内容:总复习:线和角基本内容及知识点1、直线、射线、线段2、垂线、垂线的画法3、点到直线的距离4、平行线5、角的概念和特性6、量角和画角7、角的分类和特殊角8、求角的度数二、教学重点知识与能力上的要求掌握直线、射线、线段的概念,进一步认识它们相互之间的联系和区别,能画出相应的图形.巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,知道角的大小是由什么决定的.掌握垂线和平行线的概念,熟练地辨别垂线、平行线及常见的几种角.会画线段、量长度;画已知直线的垂线和平行线,会用量角器量出已知角的度数,能按要求画角.能根据已知条件正确求出未知角的度数.培

2、养学生概括、分析、综合等能力,培养他们无限大、极限等数学思想.知识教学一、知识网络1、直线、射线、线段直线:没有端点,直的,有向两边无限延长的趋势.如:射线:只有一个端点,直的,有向一边无限延长的趋势.如:1线段:有两个端点,直的,没有向两边无限延长的趋势.如:例1.在一条直线上有五个点,那么直线上会有多少条线断与射线,下面的()说法是正确的.(A)5条线断,5条射线;(B)5条线断,2条射线;(C)10条线断,10条射线;(D)10条线断,2条射线.ABCDE射线:5X2=10(条)线段:4+3+2+1=10(条)_222C5=P5+P2=(5X4)+(2X1)=20+2=10(条)2、垂线

3、:相交成直角的两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.交点叫做垂足.如:3、点到直线的距离:直线外一点到直线的垂直线段的长,叫做点到直线的距离.如:ZI4、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.如:例2.过E点做已知直线的垂线和平行线.三、角1、角的概念这个点叫做顶点,两条射线叫做角的两条由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角.边.如:顶点角的符号:/2、角的特性:角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关,叉开的越大,角就越大.3、量角和画角:例3.(1)量出下面图中角的度数,填在括号里.(2)过B点分别作边A的垂线,及边A的平行线.(130)4、角的分类和特殊角

4、锐角:小于90的角钝角:大于90小于180的角直角:90的角平角:180的角周角:360的角例4.角.909045只有一幅三角板,可以画出多少个我们已学过的角?注意:先找基本角,再拼组合30+60-306045=150=1590+90=18090+45=13590+30+4530=75=12060+45=1055、求角的度数:例5.72=18073=180150=3030=150例6.求图中/1、/2、Z1=9060=3072=18030=150【模拟试题】(答题时间:30分钟)一、活用概念,正确填空.1、通过两点,可以画()条直线;通过一点可以画()条射线.2、两条直线相交,组成的4个角中,

5、如果有一个角是直角,其余3个角应是();如果有一个角是锐角,那么其余3个角中必定有()个锐角,()个钝角.、仔细推敲,准确判断.(对的在括号里打,错的打“X”)1、用放大镜看45度的角,这个角就增大.()2、不相交的两条直线叫做平行线.()3、大于90度的角是钝角.()三、反复比较,精挑细选.(选择正确答案的序号填入括号)1、有一条长5厘米的().(A)直线(B)线段(C)射线(D)线2、用直尺把两点连接起来,就得到一条().(A)直线(B)垂线(C)射线(D)线段3、在整3点时,时钟的时针和分针成()度的角.(A)30(B)60(C)90(D)180四、想一想,画一画.1、画一条长3厘米的线

6、段.2、如下图,过C点分别画直线AB的平行线、垂线.C-AB3、用一副三角板分别画出75度和105度的角.五、探索题.在同一平面内,过两点可以画l条直线,如果任意三点都不在同一条直线上,那么:(1)平面上有3个点,可以画多少条直线?(2)平面上有4个点,可以画多少条直线?(3)平面上有5个点,可以画多少条直线?(4)请找出一般规律,再求出当平面上有100个点时,可以画出多少条直线?【试题答案】一、活用概念,正确填空.1、通过两点,可以画(1)条直线;通过一点可以画(无数)条射线.2、两条直线相交,组成的4个角中,如果有一个角是直角,其余3个角应是(直角);如果有一个角是锐角,那么其余3个角中必

7、定有(1)个锐角,(2)个钝角.二、仔细推敲,准确判断.(对的在括号里打,错的打“X”)1、用放大镜看45度的角,这个角就增大.(X)2、不相交的两条直线叫做平行线.(X)3、大于90度的角是钝角.(X)三、反复比较,精挑细选.(选择正确答案的序号填入括号)1、有一条长5厘米的(B).(A)直线(B)线段(C)射线(D)线2、用直尺把两点连接起来,就得到一条(D).(A)直线(B)垂线(C)射线(D)线段3、在整3点时,时钟的时针和分针成(C)度的角.(A)30(B)60(C)90(D)180四、想一想,画一画.1、画一条长3厘米的线段.3厘米2、如下图,过C点分别画直线AB的平行线、垂线.3、用五、探索题.在同一平面内,过两点可以画l条直线,如果任意三点都不在同一条直线上,那么:(1)平面上有3个点,可以画多少条直线?(2)平面上有4个点,可以画多少条直线?(3)平面上有5个点,可以画多少条直线?(4)请找出一般规律,再求出当平面上有100个点时,可以画出多少条直线?方法一:2+1=3(条)3+2+1=6(条)4+3+2+1=10(条)(n1)+(n2)+,+199+98+97+,+1=(99+1)X99+2=4950(条)方法二:组合法22-2,C100=P100P

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