1老师您好第二课时ppt课件

1、 1. 1. 教师，您好！教师，您好！表示对教师的尊崇表示对教师的尊崇教师好在哪里？教师好在哪里？崇高崇高 浸透浸透 一项一项 辛劳辛劳涌起涌起 塑造塑造 朝霞朝霞 编织编织春晖春晖 衷心衷心 祝愿祝愿 智慧智慧 闪耀闪耀 发明发明 波涛波涛 心血心血 蕴含蕴含 笑语盈盈笑语盈盈 情不自禁情不自禁字词关字词关选择正确读音选择正确读音崇崇cng chng高高浸浸jn jng透透情不自禁情不自禁jng jn 塑塑s sh造造 在昨天与今天之间铺设大在昨天与今天之间铺设大道，道，在现实和理想之间架起金桥。在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！啊，教师的事业多么崇高！古今中外，古今中外，哪

2、个人的生长不浸透着教师的心哪个人的生长不浸透着教师的心血！血！地北天南，地北天南，哪一项发明不蕴含着教师的辛劳！哪一项发明不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：我心中就涌起感情的波涛：教师，您好！教师，您好！最高尚，最受尊崇最高尚，最受尊崇包含充溢包含充溢从哪儿看出教师的事业是崇高呢？从哪儿看出教师的事业是崇高呢？ 教师事业是教师事业是 ( ) ( )的，的，崇崇 高高 改换句式：改换句式：例：例： 哪个人的生长不浸透着教师的心血！哪个人的生长不浸透着教师的心血！ 每个人的生长都浸透着教师的心血。每个人的生长都浸透着教师的心血。 1、

3、哪一项发明不蕴含着教师的辛劳！哪一项发明不蕴含着教师的辛劳！ _ 2、哪一位母亲不心疼本人的孩子？、哪一位母亲不心疼本人的孩子？ _ 用真理和智慧把人才塑造，用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么愉快！啊，教师的事业多么愉快！ 笔尖飞舞，笔尖飞舞， 那是春蚕悄然地编织理想的丝线；那是春蚕悄然地编织理想的丝线； 笑语盈盈，笑语盈盈， 那是甘露悄然地洒向茁壮的新苗那是甘露悄然地洒向茁壮的新苗 每当看到鲜花在幸福地开放，每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿：我就情不自禁地衷心祝愿： 教师，您好！教师，您好！ 笔尖飞舞，笔尖飞舞，

4、那是春蚕悄然地编织理想的丝线；那是春蚕悄然地编织理想的丝线； 笑语盈盈，笑语盈盈， 那是甘露悄然地洒向茁壮的新苗。那是甘露悄然地洒向茁壮的新苗。 采用采用 修辞手法，修辞手法， 歌颂歌颂 比喻比喻教师任务的愉快和神圣教师任务的愉快和神圣 春蚕指春蚕指 理想的丝线指理想的丝线指 甘露指甘露指 茁壮的新苗茁壮的新苗 教师教师教师的心血教师的心血教师的教学成果教师的教学成果 学学 生生 每当看到鲜花在幸福地开放，每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿：我就情不自禁地衷心祝愿： 教师，您好！教师，您好！ 鲜花在幸福地开放指鲜花在幸福地开放指 学生在教师的教育下茁壮生长学生在教师的教育下茁壮

5、生长 “在昨天与今天之间在昨天与今天之间_，在现实和理想之间在现实和理想之间_ 。啊，教师的事业啊，教师的事业_!古今中外，哪个人的生长古今中外，哪个人的生长 _!地北天南，哪一项发明地北天南，哪一项发明_! 每当每当 看到时代在飞速地前进，看到时代在飞速地前进，我心中就涌起我心中就涌起_，_！用_和_把_让_,啊，_，那是_。_,那是_。每当_,我就_，_。 教师最广泛流行的敬称 先生最历史悠长的尊称 人类灵魂工程师最富哲理的称谓 园丁最质朴无华的褒称 慈母最真情感人的爱称 春蚕最纯挚的称谓 蜡烛最温馨动人的称谓 孺子牛最具中国特征的喻称 春雨最生动笼统的默称 人梯最高评价的专称 程门立雪程

6、门立雪比喻尊崇教师，诚实求学。比喻尊崇教师，诚实求学。 宋代杨时，为了丰富自已的学问，和宋代杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友一块儿去拜见程颐，但正遇上程他的朋友一块儿去拜见程颐，但正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时，外面老先生闭目养神，坐着假睡。这时，外面开场下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬开场下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，程颐才渐渐睁开眼睛，见杨时、游酢还站程颐才渐渐睁开眼睛，见杨时、游酢还站在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪曾在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪曾经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有经积了一尺多

7、厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。一丝疲倦和不耐烦的神情。看看他们怎样为教师献上祝愿的看看他们怎样为教师献上祝愿的! !我真想说: 人生旅程上，您丰富我的心灵，人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希开发我的智力，为我点燃了希望的光辉。谢谢您，教师！望的光辉。谢谢您，教师！ 教师，您是海洋，我是贝壳，教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的颜色是您给了我斑斓的颜色 看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方！遍四方！ 亲爱的教师，亲爱的教师，您的教导如春风，您的教导如春风， 似瑞雨，永铭我心。似瑞雨，永铭我心。 我真诚地祝愿您：我真诚地祝愿您： 安康如意！安康如意！ 在这个特别的日子里，在这个特别的日子里， 我想对教师您说声：我想对教师您说声： 教师您好教师您好! ! 看谁能表达出对教师的爱看谁能表达出对教师的爱! !汇报成果汇报成果!