苏科版《5.1长度与时间的测量》ppt课件(1)

1、第五章第五章 物体的运动物体的运动第一节第一节 长度和时间的测量长度和时间的测量视觉是不可靠的（一）视觉是不可靠的（一）两条两条红竖线红竖线长度相等吗长度相等吗? ? 为提高判断准确性为提高判断准确性, , 要进行要进行测量测量! !单凭单凭感觉不完全可靠感觉不完全可靠! !活动：比较课桌的长、宽、高活动：比较课桌的长、宽、高说明说明: :测量需要有统一的标准测量需要有统一的标准测量测量就是将就是将 与与 进进行行比较比较。待测的量待测的量标准量标准量公认的公认的单位单位国际单位制国际单位制：1960年第年第11届国际计届国际计量大会上通过的一套单位制量大会上通过的一套单位制(简称简称SI).

2、一、长度单位一、长度单位1 1. .国际单位：国际单位： 米米( () )2.2.常用单位：常用单位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm1. 单位转换单位转换 54Km= m = m 24nm = mm = mm 1.5mm= um = m 54541035.45.4104242410-62.42.410-51.51.51031.51.510-6下列单位换算的写法中下列单位换算的写法中正确正确的是的是 （ ）A 14

3、.5cm=14.510-2=0.145mB 14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC 14.5cm=14.5（100m）=0.145m D 14.5cm=14.510-2m=0.145m 一位粗心的同学在记录数据时忘记了单位，请你在一位粗心的同学在记录数据时忘记了单位，请你在下列数据后面填上适当的单位下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是某同学的身高是1.671.67 ；物理书的长度是物理书的长度是2.522.52 ；一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ；一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为2 2 。1.试一试：你对长度单位的掌握试一试：你对长度单位的掌握 mmmmm m

4、dmdmcmcm 图中一些测量长度的工具，你使用过吗？并图中一些测量长度的工具，你使用过吗？并说出它们的名称？说出它们的名称？螺旋测螺旋测微器微器游标卡尺游标卡尺钢卷尺钢卷尺毫米刻度尺毫米刻度尺钢尺钢尺1. 1. 工具：工具： 测量长度最基本的工具测量长度最基本的工具: :刻度尺刻度尺二、长度的测量二、长度的测量最基本测量：最基本测量：刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度线零刻度线的位置的位置. .零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值2.活动活动:观察刻度尺观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分

5、度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？是否磨损？在哪里？是否磨损？ 使刻度尺使刻度尺 紧靠紧靠被测物体被测物体; ; 尺的位置尺的位置, , 不能倾斜不能倾斜; ;刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐与被测物体的一端对齐. .测量值要测量值要估读估读到到 ; ;记录测量结果时记录测量结果时, ,要写出要写出 和和 . .有刻度的一边有刻度的一边放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 信息快递会放会放视线要与尺面视线要与尺面 . .会看会看会读记会读记没有没有将有刻度的一边将有刻度的一边紧贴紧贴被测物体被

6、测物体没有没有放正放正尺的位置尺的位置1 1、将、将 的一边的一边紧贴紧贴被测物体，被测物体， 尺的位置。尺的位置。有刻度有刻度放正放正会放会放0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会看会看ABC 2.2.刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐，与被测物体的一端对齐， 与与尺面尺面垂直垂直。零刻度零刻度视线视线准确值准确值 估计值估计值 单位单位2.8cm2.8cm2.78cm2.78cmA A2 20.80.8cmcmB B2.72.70.080.08cmcm3 3、测量值、测量值估读估读到到 的的下一位下一位, ,记录测量结果时，记录测量结果时，要写出要写出数字数字和和 。分

7、度值分度值单位单位会读记会读记 和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。问题问题A A、B B的测量结果哪个是木块的真正长度的测量结果哪个是木块的真正长度? ?误差：误差：测量值测量值减小误差的方法：减小误差的方法：使用使用 更小的测量工具；更小的测量工具；分度值分度值多次测量多次测量取取 。 平均值平均值 3.3.误差误差不是不是错误错误注意：注意：1.1.误差是不可避免的，误差不可能消误差是不可避免的，误差不可能消除除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 2.2.减小误差的办法：减小误差的办法： 多次测量多次测量取平均值取平均值 使用使用精密精密的测量工具的测量工具 改进测量改进测量方法

8、方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果是果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.431.43厘米，根据记录分析，刻厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 测量测量结果有错误的是结果有错误的是_厘米，物厘米，物体的长度是体的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm思考：用刻度尺测量纸张的厚度思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想想一想: :如何测出一张

9、纸的厚度？如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。与同学交流，决定自己的测量方案。做一做做一做: :将测量结果填入课本的表格中将测量结果填入课本的表格中采用采用间接测量间接测量的方法的方法“测多算少测多算少”测出整本书的厚度测出整本书的厚度H;H;算出纸的张数算出纸的张数N; N; 一张纸的厚度一张纸的厚度D=H/ND=H/N。测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径（1 1）累积法）累积法5 5、长度的特殊测量方法、长度的特殊测量方法 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道（2 2）化曲为直（

10、替代）化曲为直（替代）测量宁通高速的路程测量宁通高速的路程( (替代法）替代法）方案：方案： 用无弹性的棉线与曲线重合，拉直测出棉线长度用无弹性的棉线与曲线重合，拉直测出棉线长度l（3）平移法）平移法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但你也许会说用身上的尺子方便呗！这

11、当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你量一量脚长和身高，你就会

12、发现其中的奥秘：就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。倍。高个子要穿大号鞋，矮高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个人要穿小号鞋就是这个道理。个道理。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一全国统一鞋号是根据脚长编定的，如鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为号，就适合脚长为24厘米厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，那么，罪犯的身高大约是