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文档简介
1、北师大二年级语文下册看图写话专项课间习题含答案班级:_ 姓名:_一、 看图写话(我手写我心)。提示:图中是什么时候?有谁在什么地方干什么?他们的心情怎样?你能用上“有的有的还有的”说几句话吗?试试看!_二、 写话天地仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想,写一写。_三、 开心写话。兵兵是个有爱心的孩子,仔细看图,写一写他做了什么好事。_四、 看图写话。提示:1写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?可以用这些词语: 秋游 垃圾 捡起来 不好意思_五、 看图写话。图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。_六、 写话练习。提示:1.图上画的是什么时
2、间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4. 他们干什么?5.他的心情怎样?_七、 快乐写话。图上都有谁?他们分别在干什么?他们会说些什么。好词推荐:西瓜 辛苦 懂事 夸奖_八、 快乐写话。仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下来。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:玩耍(shu) 救命 帮助 急忙 谢谢_九、 看图写话。在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。 _十、 看图写话。图中有谁?她们都干了些什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。不会写的字可以写拼音。_十一、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图中的小蚂蚁发现了什么东西?
3、他们利用这个东西做了什么有趣的事情?请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!漂 捞 搬 滑梯 开心_十二、 看图写话。温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。_十三、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。_十四、 我会写话图中有谁?发生了什么事?发挥想象写一写。_答案1、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。
4、天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”2、今天,小明和同学们在草坪上踢足球,正玩得高兴,突然球滚进了一个洞里,洞很深,用手拿不出来,大家都在想办法
5、。突然,小明想到一个主意,他准备用水将这个洞灌满,球自然就漂上来了。大家都说这个主意好。3、示例:一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,就小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口。过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,它叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”小明把小鸟放回到大自然中,小鸟高兴地叫着,好像在说:“谢谢你,再见!”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。4、例文:星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品
6、袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。5、示例:下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。操场上真热闹!6、示例:今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我
7、要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小明真是孝敬父母的好孩子!”7、晚上,爸爸、妈妈在看电视。明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!8、示例:一天,小花猫和小白猫一起到河边玩耍,看到水中的鱼儿游到水面上来了。小花猫馋得直流口水,拼命伸长脖子想要吃鱼,结果一不小心掉进了水里。小白猫吓得大喊道:“救命呀!救命呀!”这时,一只大白鹅游过来了,小白猫急忙跑
8、过去向大白鹅求助。大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边,把小花猫救了上来。小花猫感激地对大白鹅说:“谢谢你救了我!”9、示例:植树节到了,小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗,小红扛着铁锹,高高兴兴地走向树林。到了地点,小明挖好了坑,小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来,小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节,他们开心地欢呼起来。10、例文:夜深了,苗苗躺在床上听妈妈讲故事。妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事:有一只兔子跑得很快,看不起乌龟。乌龟很不服气,提议举行比赛,终点就在山顶。比赛开始了,兔子一下子就跑远了,乌龟却一步一步地爬。兔子跑到一半就停
9、下来,觉得乌龟爬得这么慢,先睡一会儿,乌龟也赶不上我的,兔子躺下来睡了起来。等乌龟爬到兔子旁边时,他想:“我才不会休息呢,我爬得慢,我要更努力。”太阳下山了,乌龟已经爬到了终点,可是兔子才刚刚睡醒。妈妈讲完了故事,苗苗说:“我可不要向骄傲的兔子学习,我要向乌龟那样努力。”11、范文:两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:“这多像我们幼儿园的滑梯啊!我们把它捞起来当滑梯玩吧!”另一只小蚂蚁点点头,说:“我们叫上其他同学一起吧!”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:“加油!努力!为了玩滑梯!”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。12、示例:小熊在走独木桥,小鱼游过来说大胆走!不要害怕,走的时候小心一点,小燕子飞过来说别害怕,小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥,它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。13、参考例文小猴学飞有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。
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