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文档简介
1、2017中考写作指导:首尾简洁凝练技法概述好的开头和结尾,对文章的成败至关重要,特别是在中考作文中发挥着事半功倍的作用。一、西晋文学家陆机说:立片言以居要,乃一篇之警策。这充分说明了开头的重要性。由于时间与篇幅的限制, 考场作文的开头讲究简洁、 生动、优美 运用题记,总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离,表明作者对某个问题的独到看法,吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言,也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。开门见山,简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一种写法,交代文章的写作目的或写作背景,使读者能够迅速进入角色。如朱自清的背影 。设置悬念,引起下文。设置悬念,或用设问、疑问破
2、题,引起叙述或议论。描写环境,渲染氛围。描写故事发生的自然环境和社会环境,渲染一种特定的氛围,为下文故事情节的发展作铺垫。如变色龙开头的环境描写。言语入手,先声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔,然后再写人物及事件。二、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾,能起到画龙点睛的作用。顺序发展,自然收束。不论采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然 地收束全文。首尾呼应,浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆 合、浑然一体的感觉。总结点题,深化中心。在文章结束时,运用简洁的语言,将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。抒情议论,引起共
3、鸣。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起阅 卷老师情感的波澜,引起阅卷老师的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的故乡。提出问题,引人深思。结尾时,就全文内容提出问题,一般运用反问句或疑问句,引人 深思真题再现请以只是因为 _ 为题写一篇作文。要求:()从那本书那条路那个人三个短语中任选一个, 填在横线上, 将题目补充完整;()文体自选,不少于字;()不得出现真实的校名、人名。试题解读年南京中考作文题目是只是因为(那本书/那条路/那个 人),任选其一写作。看到这个题目后,我们可以从以下两个方面入手。一、审题。首先,作文采用了半命题的形式, 这样同学们的思路可以更开放。 另外,题
4、目中只是因为四个字其实暗含乾坤,只是强调了那本书/那条路/那个人的唯一性和重要性,所以同学们在审题时一定要注意。另外,那本/那条/那个提示我们不要写成几本/几条/几个。 其次,以只是因为那本书为例, 同学们可能面对题目打不开思路。 那么我们在构思时就可以在脑海中为题目作补充工作。 例如:我们可以思考只是因为那本书发生了什么事情,或出现了 什么情况。这样就可以将思路打开,化难为易。二、构思。 那本书:近几年中考作文经常紧密围绕着书来命题,的确,中学 生对于书本应该是最熟悉的了。这里再一次写到书, 首先要注意所写的书格调要高, 最好是名着。 另外要着重写书对自己成长、进步的积极影响,切忌写成内容简
5、介。那条路:这个题目看似抽象但首先可以从两个角度进行思考。 其一,那条路可以是我十分熟悉或偶然发现的一条真实的路,在 某次经过它时带给了我触动;其二,那条路可以是我某段时间以来的心 路历程,这段心路历程使我产生了怎样的转变或让我明白了什么道理。那个人:为了避免写这个题目时以身边人物为素材,落入语言过 于平淡、内容没有新意的俗套,可以将视角落在古人身上,写古人的 经历或事迹对自己的教育意义。例如写屈原的爱国精神或陶渊明不慕名利的品格对自己心灵的洗 涤。满分作文只是因为那本书书桌上的台灯闪着微醺的灯光,照亮了 桌上静静躺着的书。底色纯净的封面, 交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝 一片遥远的 夜空。群星
6、明灭,夜幕下,一个小男孩,戴着一顶圣诞帽,翘首仰望天 空。他昂着脑袋,帽尖圆圆的小球触及他的后背。他不知,小小的身影,将体验一场生死之旅。 这一切,都源自那本感人至深的小书 天蓝色的彼岸。小男孩哈里因为一场车祸,去了另一个世界。他在天国排队,等着去天蓝色的彼岸。然而,他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,还有一 堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。 阿瑟带哈里偷偷溜回人间,向亲人告别,向他们表达自己的爱 意.不止一次被这本书感动。它让我思考:拥有的一切,在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何在属于自己的时候,将拥有化为永恒呢?当我们活着的 时候,享受
7、着季节更替、星际交汇、明月清辉. .甚至细微到一阵花香、 一股柔风.生活中不乏享受,但是,更不乏爱。我们每天都生活在爱的包围中, 暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过,在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时,一 切会变得怎样?就像哈里离亲人而去,家里满满一面墙都贴着哈里,我 们爱你。然而,哈里不存在了,生活还在;亲人不存在了,你还在。 生与死,从来由不得我们抵抗,只有在逝者还在时好好珍惜,才 能稍稍缓解失去的痛苦。因为这本书,我忽然也变得小气起来, 不再浪费亲情, 开始用心, 去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前,抚摸着光滑的书面,怔怔望着封面中的小哈里, 就有一股感动碾过心头书桌干干
8、净净,散发着一种淡淡的木头的清香。 桌面古色古香的纹理,被擦拭得光彩照人。 旁边白瓷的水杯,盛着半杯温水。 窗台上绽放的小花,默默倾吐着幽芳。 这样的阅读氛围,不能不让人沉醉。 而我知道,这都是妈妈用心整理的。 书架旁贴着一张张心形小标签,上面写着的,都是些看书久了要 休息起来活动活动吧之类的温馨提示。我望着这些心形纸,正如望着妈妈温柔的心。因为这本书,我接受了一次生死启蒙;因为生命有书,一切的爱与 美好,都有了存在的印记名师点评小作者选择只是因为那本书显然 想强调阅读对自己成长的影响。文章之高下既在所选之书,更在于书对人的影响。 小作者选了一本小众的书天蓝色的彼岸 ,强调了书对自己在生 死启
9、蒙、亲情体悟方面的影响。行文流畅自然,内容丰富细腻。 文章开头用书中的环境描写引出标题中的那本书,同时为文章设 置了悬念,引人入胜;结尾点明中心,升华了文章的主题。文题练习请以 _ 牵动我的情思为题,写一篇作文。要求:()内容具体,有真情实感;()文体不限(诗歌、戏剧除外);()不少于字;()文中请回避与你相关的人名、校名、地名思路点拨这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动我的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事, 可以是举世瞩目的巴西世界杯,可以是一处迷人的风景,可以是一件 精美的物什可以通过某一个点写单一的情思,也可以通过几个面写 综合的感受。从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的 字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感
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