专题11记叙文阅读 2

1、专题专题10：记叙文阅读：记叙文阅读主讲老师：肖静主讲老师：肖静作业检查作业检查 1.交作文遥远的眼神交作文遥远的眼神 2.背诵古诗：苏轼赠刘景文背诵古诗：苏轼赠刘景文 3.背诵古乐府陌上桑第一段背诵古乐府陌上桑第一段记叙的顺序有哪几种？顺序顺序顺叙顺叙倒叙倒叙插叙插叙记叙文顺序的区分记叙文顺序的区分 请分析请分析“屡战屡败屡战屡败”和和“屡败屡战屡败屡战”在情在情感上的不同感上的不同 顺叙即按照事情的先后发展顺叙即按照事情的先后发展 顺序来写顺序来写 倒叙即把后发生的事情或结局写在前面，倒叙即把后发生的事情或结局写在前面，把先发生的事情或原因写在后面把先发生的事情或原因写在后面 插叙也叫山断

2、云连法，即在叙事过程中，插叙也叫山断云连法，即在叙事过程中，插入一段与主要情节有关的内容继续叙述插入一段与主要情节有关的内容继续叙述名师导语名师导语 慈禧太后年间，太平天国发起农民运动，慈禧太后年间，太平天国发起农民运动，清政府派大将军曾国藩出战。清政府派大将军曾国藩出战。 曾国藩镇压太平天国时，屡次打败仗，于曾国藩镇压太平天国时，屡次打败仗，于是他向朝廷的奏报中写道：是他向朝廷的奏报中写道：“屡战屡败屡战屡败”，他师爷看见后，师爷将其改为他师爷看见后，师爷将其改为“屡败屡屡败屡战战”。 结果，慈禧太后非但没有批评他，反而派结果，慈禧太后非但没有批评他，反而派军支援，补充粮食军备。军支援，补充

3、粮食军备。关于曾国藩的生平和故事，你还关于曾国藩的生平和故事，你还知道哪些？知道哪些？补叙也叫补叙也叫“追叙追叙”，是行文中用两三句话或一，是行文中用两三句话或一小段文字对前面说的人和事作简单的补充交代。小段文字对前面说的人和事作简单的补充交代。删去他会影响情节的完整和主题的表达删去他会影响情节的完整和主题的表达平叙即平行叙述，叙述同一时间内不同地点发平叙即平行叙述，叙述同一时间内不同地点发生的两件或两件以上的事。生的两件或两件以上的事。顺序描写的作用顺序描写的作用 顺叙能使文章有头有尾，脉络清晰顺叙能使文章有头有尾，脉络清晰 倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬倒叙能增强文章的生动性，使文章

4、产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调的平板和结构的单调 插叙能使文章更充实，主题更鲜明、深刻，插叙能使文章更充实，主题更鲜明、深刻，还能衬托人物事件，使文章起伏多变还能衬托人物事件，使文章起伏多变指点迷津指点迷津 顺叙的方法一般分时间，地点以及事情的顺叙的方法一般分时间，地点以及事情的内在逻辑为序内在逻辑为序 倒叙并不是把整件事情都倒过来叙述，而倒叙并不是把整件事情都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍采用顺是除了把某个部分提前外，其他仍采用顺叙方法叙方法 插叙的内容一定跟文章的中心思想有关，插叙的内容一定跟文章的中心思想有关

5、，抽调插叙部分，上下文照样连贯抽调插叙部分，上下文照样连贯记叙的过渡记叙的过渡 一篇好的文章，好比一架运转正常的机器，一篇好的文章，好比一架运转正常的机器，文章中的一个个段落就好比机器中那些大文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件，这些零件不仅相互照应，大小小的零件，这些零件不仅相互照应，也需要一些也需要一些“小零件小零件”，即用过渡句和过，即用过渡句和过渡段把他们自然、紧密地连接起来，不然，渡段把他们自然、紧密地连接起来，不然，文章就显得支离破碎。文章就显得支离破碎。 上下文之间的衔接或转换，就是记叙的过上下文之间的衔接或转换，就是记叙的过渡。渡。美文欣赏美文欣赏难忘的难忘的“大眼

6、大眼”时光迈着千古不变的步伐，匆匆向前奔走。转眼又是金秋时光迈着千古不变的步伐，匆匆向前奔走。转眼又是金秋!我独坐在书桌前，漫无目的地回忆起初中我独坐在书桌前，漫无目的地回忆起初中两年多来许多美好的时光。两年多来许多美好的时光。 偶然地，抬眼又看到相框中一个个身穿绿色迷彩服，与那些大男孩一般的教官们站在一起的偶然地，抬眼又看到相框中一个个身穿绿色迷彩服，与那些大男孩一般的教官们站在一起的“小兵小兵”!那是初二军训那是初二军训与教官临别时留下的一个美好瞬间。照片上，大家的笑眼中透出了几分依依不舍，好似与亲人分别时的那份无可奈与教官临别时留下的一个美好瞬间。照片上，大家的笑眼中透出了几分依依不舍，

7、好似与亲人分别时的那份无可奈何何 此时此刻，我的思绪又飘到此时此刻，我的思绪又飘到”98年年10月，军训的那几天，眼前出现了一双又大又亮的眼睛月，军训的那几天，眼前出现了一双又大又亮的眼睛 在那秋高气爽的时节里，军训对我们来说最为合适。站在训练场上，仅练习站军姿就是两三个小时在那秋高气爽的时节里，军训对我们来说最为合适。站在训练场上，仅练习站军姿就是两三个小时;正步来来回回正步来来回回至少走几十趟至少走几十趟;整理内务要在极短时间内完成得特别标准整理内务要在极短时间内完成得特别标准;更为更为“悲惨悲惨”的是，每天清晨要围着训练场跑两大圈。虽然的是，每天清晨要围着训练场跑两大圈。虽然秋季总有阵阵

8、凉风和逼人的寒气，可是我们的脸上总挂着擦不尽的汗水。秋季总有阵阵凉风和逼人的寒气，可是我们的脸上总挂着擦不尽的汗水。 两天后，我被选为护旗手。我们专门进行护旗的训练，非常严格。它主要进行正步走，敬礼，齐步走转为正步走，两天后，我被选为护旗手。我们专门进行护旗的训练，非常严格。它主要进行正步走，敬礼，齐步走转为正步走，脚步错误进行纠正等训练。训练我们的是一位很有经验的教官，他的脸黝黑，牙齿又齐又白，嗓音异常洪亮。每次脚步错误进行纠正等训练。训练我们的是一位很有经验的教官，他的脸黝黑，牙齿又齐又白，嗓音异常洪亮。每次训练结束时，他都会强劲有力地发出口令训练结束时，他都会强劲有力地发出口令:“讲评收

9、操讲评收操!”他最显眼的特点，就是他那一双又大又亮的眼睛。他的喜怒他最显眼的特点，就是他那一双又大又亮的眼睛。他的喜怒哀乐，都会在那双眼睛中表现。我们叫他哀乐，都会在那双眼睛中表现。我们叫他“大眼大眼”教官教官! 在对我们进行训练的时候，在对我们进行训练的时候，“大眼大眼”总是手握一根又长又粗的竹竿，他笑说是用来总是手握一根又长又粗的竹竿，他笑说是用来“教训教训”我们的。其实，每当我们走我们的。其实，每当我们走正步时，他就会用竹竿为我们把握抬腿的高度。正步时，他就会用竹竿为我们把握抬腿的高度。“大眼大眼”有一个最令人拍手叫绝的训练方法，就是当我们每踢出一个有一个最令人拍手叫绝的训练方法，就是当

10、我们每踢出一个正步，就要停在那里，保持腿的高度，同时唱一首歌。如果唱不出来，或者唱歌时动作不标准的话，就要重来。不正步，就要停在那里，保持腿的高度，同时唱一首歌。如果唱不出来，或者唱歌时动作不标准的话，就要重来。不同语言，不同国家的歌曲，同语言，不同国家的歌曲，“换取的步数换取的步数”也不同。比如也不同。比如:中国歌曲走一步，英国歌曲走两步，德国、法国、俄国歌曲中国歌曲走一步，英国歌曲走两步，德国、法国、俄国歌曲走三、四步走三、四步“大眼大眼”总为我们唱歌时的窘相而笑个不停，也常因我们的失败而板起脸孔。就在这欢乐与严肃的交织总为我们唱歌时的窘相而笑个不停，也常因我们的失败而板起脸孔。就在这欢乐

11、与严肃的交织中，我们出色地完成了任务，中，我们出色地完成了任务，“大眼大眼”对我们的训练成果也非常满意对我们的训练成果也非常满意! 军训结束了，我们要与军训结束了，我们要与“大眼大眼”分别了。临走时我们对他有千万分的舍不得，但不知怎的，我们无言以对。只是上车分别了。临走时我们对他有千万分的舍不得，但不知怎的，我们无言以对。只是上车前对他说了一句前对他说了一句“保重保重”，他笑了笑没有回答。但从他那深邃的眼神中，看到了另一种东西，叫做忧伤，他笑了笑没有回答。但从他那深邃的眼神中，看到了另一种东西，叫做忧伤 难忘的军训啊难忘的军训啊!你让我感受快乐，感受生活，更让我感受前所未有的酸甜苦辣你让我感受

12、快乐，感受生活，更让我感受前所未有的酸甜苦辣!我将永远记住这次军训我将永远记住这次军训-初中时代的初中时代的军训，那难忘的日子和那难忘的军训，那难忘的日子和那难忘的“大眼大眼”!让的技巧让的技巧如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。那次，是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上，看着两岸的美景，迎着徐徐吹来的凉风，很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发，那次，是在浙西大峡谷中漂流。坐在

13、长长的竹筏上，看着两岸的美景，迎着徐徐吹来的凉风，很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发，保持着原有的风貌。一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的保持着原有的风貌。一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的都市走来，踏进了一片祥和的净土。都市走来，踏进了一片祥和的净土。江水很清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然，水流变急了，水中突起的岩石也多江水很清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽

14、然，水流变急了，水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手，颇有些紧张。可看那船夫仍是一副轻松自在的表情，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平了起来。我赶紧收回了手，颇有些紧张。可看那船夫仍是一副轻松自在的表情，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看，他憨厚地一笑：地上走路一般平稳。看到我盯着他看，他憨厚地一笑：“小心点，水流急着呢，小心掉下水去！小心点，水流急着呢，小心掉下水去！”我也冲他一笑，其实心里明白得很：坐我也冲他一笑，其实心里明白得很：坐他的船哪会有什么危险？每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一点，竹筏一让，便躲开了危

15、险；每碰到一个旋涡，我们心惊胆他的船哪会有什么危险？每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一点，竹筏一让，便躲开了危险；每碰到一个旋涡，我们心惊胆战之时，竹筏又是一让，与旋涡巧妙地擦肩而过。战之时，竹筏又是一让，与旋涡巧妙地擦肩而过。“大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧！要不您怎能这么灵巧地避让呢？大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧！要不您怎能这么灵巧地避让呢？”我佩服地向轻松的船夫说。我佩服地向轻松的船夫说。“我哪清楚呦！撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？我哪清楚呦！撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全

16、，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？”船夫还是那么平静。船夫还是那么平静。我却愣住了：我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。如果船夫只顾着让开岩石和旋涡，或许那许许多多的我却愣住了：我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。如果船夫只顾着让开岩石和旋涡，或许那许许多多的危险更加无法避开吧！倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。危险更加无法避开吧！倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开它们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开它们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？思考思考 文章用的是哪一种过渡方法？文章用的是哪一种过渡