中考作文-以“墙”为话题的作文2篇【精选】

1、中考作文-以“墙”为话题的作文2篇XX年河北省中考作文题目：以“墙”为话题，写一篇文章，文体不限，字数不少于600字。1说“墙”左晓春顾名思义，墙就是砖、石、土等筑成的屏障或外围。墙大致可以分为：壁 墙、院墙、城墙、长城四大类。壁墙存在于楼、房、庙宇等建筑物。壁墙不仅可以遮风挡雨，还可以遮挡 视线，有隔绝外界，形成内室的作用；另外，墙体对建筑物顶部还有支撑作用。院墙，是住户的外围墙体。院墙不仅可以防止外人随意进入，院墙还起标 志作用，院墙以内属于私人领地。在院内，主人可以随意支配，或种些蔬菜、或 栽花种草、或养殖家禽家畜。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，晏殊的“小 园香径独徘徊”写的就是这

2、一种优雅恬静的庭院生活。自古以来，院墙隔不断邻里的友情。趴着墙头拉会儿家常，彼此之间送过 一句关心的问候，在前些年还是很寻常的事情。如今，城市化加快了，很多人住 进了楼房，虽然没有了院墙的隔离，却互不认识，少了交流和来往，彼此之间又 在心里筑起了一道心墙，防范意识加强了，缺少了友情和诚信。最大的院墙当是皇宫的宫墙，不过，就宫墙的结构和作用来讲，它应属于 城墙类型。城墙，是古代战争的防御体系。由石头和青砖砌成城墙，内外两层之间由 厚厚的土堆积而成，顶端由城楼、跑道、垛口等组成。墙外又有护城河、鹿角丫 杈、吊桥等防御体系。古人有“一夫当关，万夫莫开”的说法，就是指的城墙等 防御体系在城防中的巨大作

3、用。在今天，我们依然可以在影视节目中，领略战火 纷飞的年代里，攻城之艰难。在科技高度发达的时代，城墙不再是城市防御体系的重要因素了，经济飞 速发展的今天，古城墙或作为历史遗迹，或消失于城建之中，代之而来的是一道 道环城公路。长城是我国最宏伟的建筑。最早修建于秦朝，后代王朝几经修复，现在我 们能看到的是明代长城，东起山海关，西至嘉峪关，绵延上万里。浩大的历史工 程，曾给劳动人民带来巨大的灾难，孟姜女哭到长城的传说就是其中一例证。“羌 管何须怨杨柳，春风不度玉门关”历代统治者根本不体恤戍边将士； “夜不寐， 将军白发征夫泪”、“燕然未勒归无计”可见戍边将士思乡之苦；“醉卧沙场君 莫笑，古人征战几人

4、回”也可见战争之残酷。 但是，长城在抵御外来侵略中的作 用是不容置疑的，在上个世纪 30年代，二十九军在宋哲元将军的领导下，凭借 长城有利地形取得了长城抗战的伟大胜利。 直至今天，人们登上长城，当年二十 九军将士唱响的大刀进行曲仿佛还回荡在人们的耳边。如今，长城作为中华 民族伟大的象征，吸引着无数中外游客旅游观光。在今天，我们更需要重新审视“墙”的变迁。文体：说明文字数：9922、“墙”的变迁左晓春第一幕时间：二十万年前地点：北京周口店一个山洞人物：一群原始人事件：夜晚，一群赤身裸体的原始人，正在吃晚餐。壮年男人把最好的肉 分给老人、孩子和妇女，他们啃着骨头，咀嚼着树叶。突然，一群野兽袭来，男

5、 人们抄起木棒，拾起石头，筑起一道人墙，把野兽挡在洞外第二幕时间：明代地点：一个小村镇人物：几户村民和几个强盗事件：一天夜晚，几个强盗拿着凶器翻墙而入，吓得村民不敢做声。强盗把几家都翻了个底朝上，抢走了所有的值钱的东西。强盗走后，邻居之间相互安慰着画外音：人们多么希望有一堵能够挡住强盗的墙啊！第三幕时间：二十世纪九十年代地点：某县一个自然村人物：孩子、女人和邻居事件：“婶婶好！ ”小男孩隔着矮墙，嘴甜甜地叫着。“好啊，小聪来尝尝芒果！”“小聪，让婶婶自己留着吃吧。”女人不好意思地说。“还有呢，让孩子尝尝吧。”邻居坚持说。“大侄女孩来了？ ”女人问。“嗯，刚回来，就又去看同学了。”“你女儿真有出

6、息，都读研究生了。”“你家小聪也错不了，看，多聪明啊!第四幕时间：当代地点：一座楼的单元电梯里人物：几户居民事件：几个人同乘电梯上楼，你不认识我，我不认识你。“你贵姓？在哪 个单位工作？ ”另外几个人同时看了看问话者，谁也不做声。问话者也开始沉默了，似乎感觉到自己不该问，人们已经在心里筑起了防范的心墙。结束语原始社会没有墙，可人与人之间有真情，有友爱。有墙存在的时候，墙却隔不断人间的亲情和友情。当代，住楼房的人们离得近了，只有一墙坯之隔，可人们自己却筑起了一 道厚厚的心墙，把人与人的亲情、友爱和诚信隔在墙外。字数：665文体：剧本作文（50分）只愿意要得到，哪怕点滴，也要斤斤计较，挖空心思，去

7、争去抢，只要得 到，就会喜极欲狂；就拍失去，一旦失去，哪怕是丁点，也会闷闷不乐，甚至或 大发雷霆，或又哭又闹。一段难忘的收获，一份痛心的失去，都会在每个人心灵 上留下涟漪，其实，得失是难免的，收获不在乎多少，在乎感知，在乎呵护；失 去也并不那么可悲，关键在于你怎样面对。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.