最新精选苏教版小学科学六年级下册第四单元共同的家园3.有趣的食物链练习题三十二

1、最新教育资料精选最新精选苏教版小学科学六年级下册第四单元共同的家园3.有趣的食物链练习题三十二4第1题【单选题】哪一项常常是食物链中的最后一环？（）A、绿色植物B、杂食动物C、草食动物D、肉食动物【答案】：D【解析】：【解答】肉食动物常常是食物链中的最后一环，D选项符合题意。 故答案为：D.【分析】食物链的起始端是植物，终止端一般是肉食动物。4第2题【单选题】下列属于珍稀、胎生的动物是（）?A、丹顶鹤和中华阕B、扬子鳄和金丝猴C、白鳍豚和东北虎【答案】：C【解析】：【解答】白鳍豚和东北虎属于珍稀的胎生动物；故选C ;【分析】本题考查珍稀动物。4第3题【单选题】下列各食物链中，属于完整的食物链的

2、是（）A、阳光草兔狐B、鹰蛇田鼠植物C、田鼠蛇鹰D、植物田鼠蛇鹰【答案】：D【解析】：【解答】食物链中一般只包括生产者和消麦者。A.阳光属于非生物因素,不能与草、兔、狐构成完整的食物链，不符合题意； B.生产者位于食物链的底端，消费者位于食物链的顶端,不符合题意；C.田鼠、蛇和度中缺少生产者，不能构成完整的食物链，不符合题意；D.植物、田鼠、蛇和鹰可以构成完整的食物链，符合题意。故答案为：D.【分析】食物链亦称“营养链"。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起 来的链锁关系。【分析】4第4题【判断题】生产者的养料主要来自于光合作用。A、正确B

3、、错误【答案】：正确【解析】：【解答】生产者的养料主要来目光合作用，题目的说法是正确的。分析植物大多数是生产者，那么它生长需要的养料都是通过无机物光合作用之后合成的。水和无机盐是通过庞大的根系吸 收的，而有机物是通过光合作用将二氧化碳固定下来的。4第5题【判断题】3/6最新教育资料精选食物链画法：稻子1蝗虫-青蛙少蛇今鹰A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】食物链的画法是：用箭头连接捕食者与被捕食者，被捕捕食者在前，捕食者在后。所以题目的说法是正确的。【分析】食物链中的能量最终来源于绿色植物，所以绿色植物是食物链的始端,而越高等的动物越位于食物链的顶端。4第6题【判断题】食物链总是从

4、动物开始到植物结束。（）A、正确B、错误【答案】：【解析】：【解答】食物链的源头是植物，终点是凶猛的动物。【分析】本题考查食物链的源头和终点。4第7题【判断题】食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。A、正确B、错误【答案】：周天【解析】：【解答】各类生物与人类的生活息息相关，食物链断裂后，人类的生活也会受到影响。题目的说法是错误的。【分析】人类处在生态系统中，是生态系统的一部分，食物链断裂后生态系统会被破坏，人类的生活也将受到影响。4第8题【判断题】“螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是各种动物之间的食物联系。A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】"螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是各种动

5、物之间的食物联系。所以题目的说法是正确的。【分析】"螳螂捕蝉，黄雀在后。"体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于 捕食关系；黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树一蝉一螳螂一黄雀。4第9题【判断题】食物链的营养主要来源于植物。A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】食物链的营养主要来源于植物，题目的说法是正确的。【分析】食物链的起始端是植物，植物将能量带入到食物链中，所以食物链的营养主要来自植物。4第1。题【判断题】食物链总是从动物开始到植物结束。A、正确B、错误【答案】：【解析】：【解答】

6、食物链起始于植物终止于动物，所以题目的说法是错误的。【分析】植物是生态系统中的生产者，食物链的一切能量都是由球色植物提供的，所以绿色植物是食物链的开始。动物是生态 系统中的消麦者，食物链通常由消麦者结束。4第11题【填空题】食物链的营养主要来源于。【答案】：【第1空】植物【解析】：【解答】食物链的营养主要来源于植物，终点是凶猛的动物。【分析】本题考查食物链的营养来源。4第12题【填空题】自然界中的生物种类很多，它们之间的关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的 构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个 中充当什么样的角色。【答案】：【第1空】取食【第

7、2空】食物链【第3空】生态系统【解析】：【解答】自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的 食物链构成了一张基杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个生态系统中充当什么样的角色。【分析】食物链亦称“营养链"。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起 来的链锁关系。以食物链为基础，将所有的生物囊括在内组成的错综复杂的关系叫做食物网。4第13题【填空题】“螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是。【答案】：【第1空】各种动物之间的食物联系【解析】：【解答】"螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是

8、各种动物之间的食物联系。【分析】本题考查”螳螂捕蝉，黄雀在后"的含义.第14题【解答题】如果生物界中没有了分解者将会出现什么情况？ ？A如果生物界中没有了分解者，更杂的有机物将无法分解成简单的无机物，也就没有了供绿色植物 利用而再制造的有机物，食物链将会破坏，生产者、消费者会灭绝【答案】：如果生物界中没有了分解者，聂杂的有机物将无法分解成简单的无机物，也就没有了供绿色植物利用而再制造的有机物，食物 链将会破坏，生产者、消费者会灭绝【解析】：【解答】大自然的清洁工是分解者。它专门吃动植物的残骸和废气的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质。【分析】本题 考查分解者的作用。第15题【解答题】什么是食物链？【答案】：生物之间普遍存在一种吃与被吃”的关系，这种关系链条一样，把些生物图密地联系起来生物学家把生物之间的食物联系叫做食 物罹。2.仙人掌是一种抗旱性