新人教版八年级上数学知识点复习提纲(最新)

1、第十一章：三角形1 .三角形的概念由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形。2 .三角形按边分类厂不等腰三角形三角形-底边和腰不等的等腰三年形L等腰三角形 J至少两边相等）-等边三角形（三边都相等）3 .三角形三边的关系（重点）三角形的任意两边之和大于第三边。三角形的任意两边之差小于第三边。（这两个条件满足其中一个即可）用数学表达式表达就是：记三角形三边长分别是a, b, c,则a+b>c或cbva.已知三角形两边的长度分别为 a, b,求第三边长度的范围：|a -b| <c< a+ b4 .三角形的高从 ABC的顶点向它的对边 BC所在的直线画垂线，垂

2、足为 D,那么线段 AD叫做4ABC的边 BC上的高。三角形的三条高的交于一点，这一点叫做主角形的垂心”。5 .三角形的中线连接 ABC的顶点A和它所对的对边 BC的中点D,所得的线段 AD叫做4ABC的边BC上的 中线。三角形三条中线的交于一点，这一点叫做三角形的重心”。三角形的中线可以将三角形分为面积相等的两个小三角形。6 .三角形的角平分线/ A的平分线与对边 BC交于点D,那么线段AD叫做三角形的角平分线。要区分三角形的 角平分线”与 箱的平分线”，其区别是：三角形的角平分线是条线段；角的平 分线是条射线。三角形三条角平分线的交于一点，这一点叫做主角形的内心”。7 .三角形具有稳定性8

3、 .四边形及多边形不具有稳定性要使多边形具有稳定性，方法是将多边形分成多个三角形，这样多边形就具有稳定性了。9 .三角形的内角和定理三角形的内角和为180° ,与三角形的形状无关。10 .直角三角形两个锐角的关系直角三角形的两个锐角互余（相加为90。）。有两个角互余的三角形是直角三角形。11 .三角形外角的意义三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角。12 .三角形外角的性质三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。13 .2个基本图形14 .多边形的概念在平面中，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形，多边形中相邻两

4、边组成的角叫 做它的内角。多边形的边与它邻边的延长线组成的角叫做外角。连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。一个n边形从一个顶点出发的对角线的条数为（n 3）条，其所有的对角线条数为1/2 n （n-3 ）。15 .凸多边形画出多边形的任何一条边所在的直线，如果多边形的其它边都在这条直线的同侧，那么这个 多边形就是凸多边形。各角相等，各边相等的多边形叫做正多边形。（两个条件缺一不可，除了三角形以外，因为若三角形的三内角相等，则必有三边相等，反过来也成立）要求会的题型：告诉多边形的边数，求多边形过一个顶点的对角线条数或求多边形全部对角线的条数方法：一个n边形从一个顶点出发的对角线的

5、条数为（n-3）条，其所有的对角线条数为n （n-3）。 将边数带入公式即可。17. n边形的内角和定理n边形的内角和为（n-2） ?180 °18. n边形的外角和定理多边形的外角和等于 360° ,与多边形的形状和边数无关。第十二章全等三角形复习一、全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。2、全等三角形有哪些性质（1）:全等三角形的对应边相等、对应角相等。（2）:全等三角形的周长相等、面积相等。（3）:全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。3、全等三角形的判定边边边：三边对应相等的两个三角形全

6、等（可简写成SSS”）边角边：两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成SAS”）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成ASA”）角角边：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成AAS ”）HL”)1/2斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成16.正多边形4、证明两个三角形全等的基本思路:方法指引找两角的夹边（ASA）（3）:已知两角找夹边外的任意边（AAS ）轴对称图形轴为f称图形J/BA1 / 1 / A区别（1）轴对称图形是指具有特殊形状的1 只对（十个（2）对称轴 斗力淀（一个匆形，图形而言;只有一条（1）轴对称是指

7、 的位置关系;（两个只有（T条（两）个图形,必须涉及图形；对称轴 .联系如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分，那么这两个图形就关于这条直线成轴对称.如果把两个成轴对称的图形拼在一起看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形证明两个三角形全等的基本思路:找第三边 （SSS ）（1）:已知两边-4找夹角 （SAS ）找是否有直角 （HL）找这边的另一个邻角（ASA ）已知一边和它的邻角4找这个角的另一个边（sas）L找这边的对角 （AAS ）已知一边和它的对角J找一角（AAS_）已知角是直角，找一边 （HL）知识回顾:3、轴对称图形和轴对称的区别与联系4.轴对称的性质1、（性质）角的平分线上的点到角的两

8、边的距离相等2、（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。三、学习全等三角形应注意以下几个问题：（1）:要正确区分 对应边”与对边“，对应角”与对角”的不同含义；（2）:表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；（3）:有三个角对应相等”或有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;（4）:时刻注意图形中的隐含条件，如公共角”、公共边"、对顶角”关于某直线对称的两个图形是全等形。如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。如果两个图形的对应点连线被同

9、条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。二、线段的垂直平分线1. 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。2 .线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等第十三章轴对称3 .与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的垂直平分线上三、用坐标表不轴对称小结：一、轴对称图形1 .把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对 称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。2 .把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这 条直线对称。这条直线叫做

10、对称轴。折叠后重合的点是对应点，叫做对称点3、轴对称图形和轴对称的区别与联系在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标相等，纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数，纵坐标相等.点（x, y）关于x轴对称的点的坐标为 .点（x, y）关于y轴对称的点的坐标为 .4 .三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等四、（等腰三角形）知识点回顾1 .等腰三角形的性质 .等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角） .等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（三线合一）2、等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对

11、等边）五、（等边三角形）知识点回顾1.等边三角形的性质：等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于600。2、等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等边三角形。有一个角是600的等腰三角形是等边三角形。3.在直角三角形中，如果一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半。第十四章整式乘除与因式分解一.回顾知识点1、主要知识回顾：哥的运算性质：am an=am+n（ m、n 为正整数）同底数哥相乘，底数不变，指数相加.m na = amn（m、n为正整数）哥的乘方，底数不变，指数相乘.ab n（n为正整数）积的乘方等于各因式乘方的积.m na a = am n（aw 0, m、n 都

12、是正整数，且 m>n）同底数塞相除，底数不变，指数相减.零指数哥的概念：a0=1（a"任何一个不等于零的数白零指数哥都等于l .负指数哥的概念：1 pa p= a（aw 0, p是正整数）任何一个不等于零的数的- p （p是正整数）指数哥，等于这个数的p指数哥的倒数.pn也可表不为：m单项式的乘法法则：nw 0, p为正整数）单项式相乘，把系数、同底数哥分别相乘，作为积的因式；对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.单项式与多项式的乘法法则：单项式与多项式相乘，用单项式和多项式的每一项分别相乘，再把所得的积相加.多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相

13、乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加.单项式的除法法则：单项式相除，把系数、同底数哥分别相除，作为商的因式：对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式.多项式除以单项式的法则：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加.2、乘法公式：平方差公式：（a+b） （a b） =a2b2文字语言叙述：两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差.完全平方公式：（a+ b） 2=a2+2ab+ b2（a b） 2=a2 2ab+ b2文字语言叙述：两个数的和（或差）的平方等于这两个数的平方和加上（或减去）这两个数的 积

14、的2倍.3、因式分解：因式分解的定义.把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解.掌握其定义应注意以下几点：（1）分解对象是多项式，分解结果必须是积的形式，且积的因式必须是整式，这三个要素缺 一不可；（2）因式分解必须是恒等变形；（3）因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.弄清因式分解与整式乘法的内在的关系.因式分解与整式乘法是互逆变形，因式分解是把和差化为积的形式，而整式乘法是把积化为和差的形式.二、熟练掌握因式分解的常用方法.1、提公因式法（1）掌握提公因式法的概念;(2)提公因式法的关键是找出公因式，公因式的构成一般情况下有三部分：系数一各项系数的最大公约

15、数；字母 各项含有的相同字母；指数 一一相同字母的最低次数；(3)提公因式法的步骤：第一步是找出公因式；第二步是提取公因式并确定另一因式.需注意的是，提取完公因式后，另一个因式的项数与原多项式的项数一致，这一点可用来检验是否漏项.(4)注意点：提取公因式后各因式应该是最简形式，即分解到“底”；如果多项式的第 一项的系数是负的，一般要提出“一”号，使括号内的第一项的系数是正的.2、公式法运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用；常用的公式：平方差公式：a2 - b2 = (a+ b) (ab)完全平方公式：a2+2ab+b2= ( a+b) 2a22ab+b2= (ab) 2第十六

16、章分式A 1 .分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且 B中含有字母，那么式子一叫做分式。B2 .分式有意义、无意义的条件 ：分式有意义的条件：分式的分母不等于0;分式无意义的条件：分式的分母等于0。的字母的值，再检验这个字母的值是否使分母的值为0.当分母的值不为0时，就是所要求的字母的值。)4 .分式的基本性质： 分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式，分式的值不变。A ACA A CB B CBBC用式子表示为(C 0),其中A、B、C是整式注意：(1) C是一个不等于0的整式”是分式基本性质的一个制约条件；(2)应用分式的基本性质时，要深刻理解“同”的含义，避免犯只乘分子(或

17、分母)的错误；(3)若分式的分子或分母是多项式，运用分式的基本性质时，要先用括号把分子或分母括 上，再乘或除以同一整式C;(4)分式的基本性质是分式进行约分、通分和符号变化的依据。3.分式值为零的条件:当分式的分子等于0且分母不等于0时，分式的值为0。A(分式的值是在分式有意义的前提下才可以考虑的，所以使分式B为0的条件是A”且B5 .分式的通分：和分数类似，利用分式的基本性质，使分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把几个异分母分式化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分。通分的关键是确定几个式子的最简公分母。(分式的值为0的条件是：分子等于 0,分母不等于0,二者缺一不可。首先

18、求出使分子为几个分式通分时，通常取各分母所有因式的最高次哥的积作为公分当分子、分母都是多项式时，先把多项式因式分解。母，这样的分母就叫做最简公分母。求最简公分母时应注意以下几点：(1) “各分母所有因式的最高次哥”是指凡出现的字母(或含字母的式子)为底数的哥选取指数最大的；(2)如果各分母的系数都是整数时，通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数；(3)如果分母是多项式，一般应先分解因式。6 .分式的约分：和分数一样，根据分式的基本性质，约去分式的分子和分母中的公因式，不改变分式的值，这样的分式变形叫做分式的约分。约分后分式的分子、分母中不再含有公因式，这样的分式叫最简公因式。约分的关键

19、是找出分式中分子和分母的公因式。(1)约分时注意分式的分子、分母都是乘积形式才能进行约分；分子、分母是多项式时，通常将分子、分母分解因式，然后再约分；(2)找公因式的方法： 当分子、分母都是单项式时，先找分子、分母系数的最大公约数，再找相同字母的最低次哥，它们的积就是公因式；易错点：(1)当分子或分母是一个式子时，要看做一个整体，易出现漏乘(或漏除以)；(2)在式子变形中要注意分子与分母的符号变化，一般情况下要把分子或分母前的“一” 放在分数线前；(3)确定几个分式的最简公分母时，要防止遗漏只在一个分母中出现的字母；7.分式的运算：分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为

20、积的分母。分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。a c ac a c a d adb d bd ' b d b c bc用式子表不是：提示：(1)分式与分式相乘，若分子、分母是单项式，可先将分子、分母分别相乘，然后约去公因式，化为最简分式；若分子、分母是多项式，先把分子、分母分解公因式，看能否约分，然后再相乘；(2)当分式与整式相乘时，要把整式与分式的分子相乘作为积的分子，分母不变(3)分式的除法可以转化为分式的乘法运算；(4)分式的乘除混合运算统一为乘法运算。分式的乘除法混合运算顺序与分数的乘除混合运算相同，即按照从左到右的顺序，有括号先算括号里面的

21、；分式的乘除混合运算要注意各分式中分子、分母符号的处理，可先确定积的符号;分式的乘除混合运算结果要通过约分化为最简分式(分式的分子、分母没有公因式)或整式的形式。法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。a ca ±c用式子表示为：-土- =b b b法则：异分母的分式相加减，先通分，转化为同分母分式，然后再加减。用式子表不为:a c ad bcad ±bc一 土一 = 土一 =b d bd bd bd分式的加减法则:乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的，计算结果要化为整式或最简分式。分式乘方法则： 分式乘方要把分子、分母各自乘方。n (与a_bbn用式子表示是

22、：(其中n是正整数)注意：(1)乘方时，一定要把分式加上括号；(2)分式乘方时确定乘方结果的符号与有理数乘方相同，即正分式的任何次哥都为正;负分式的偶次哥为正，奇次哥为负；(3)分式乘方时，应把分子、分母分别看做一个整体；(4)在一个算式中同时含有分式的乘方、乘法、除法时，应先算乘方，再算乘除，有多项式时应先分解因式，再约分。注意：(1) “把分子相加减”是把各个分子的整体相加减，即各个分子应先加上括号后再加减,分子是单项式时括号可以省略；(2)异分母分式相加减，“先通分”是关键，最简公分母确定后再通分，计算时要注意分式中符号的处理，特别是分子相减，要注意分子的整体性；(3)运算时顺序合理、步

23、骤清晰；(4)运算结果必须化成最简分式或整式。分式的混合运算：分式的混合运算，关键是弄清运算顺序， 与分数的加、减、乘、除及乘方的混合运算一样,先算乘方，再算8.任何一个不等于零的数的零次哥等于1 ,即a0 1(a 0)；当n为正整数时， a n(a 0)注意：当哥指数为负整数时，最后的计算结果要把哥指数化为正整数。9.整数指数哥:am1若m、n为正整数，a刈，am -m + n=一am.anan . 1又因为am翎m+n = am-=a-n,所以a n = an一般地，当n是正整数时，a n=_ (aR),即a -n (a刈)是an的倒数，这样指数的 an取值范围就推广到全体整数。整数指数哥

24、可具有下列运算性质：(m,n是整数)(1)同底数的哥的乘法：am an am n；(2)哥的乘方：(am)n amn；(3)积的乘方：(ab)n anbn；(4)同底数的哥的除法：am an am n( a前；n(5)商的乘方：(a)n a- ; (b#0)bbn规定：a0=1 (a刈)，即任何不等于 0的零次哥都等于1.(1)解分式方程的基本思想方法是：分式方程 一整式方程.转化(2)解分式方程的一般方法和步骤：去分母：即在方程的两边都同时乘以最简公分母，把分式方程化为整式方程，依据是等式的基本性质；解这个整式方程；检验：把整式方程的解代入最简公分母，使最简公分母不等于0的解是原方程的解，使最简公分母等于0的解不是原方程的解，即说明原分式方程无解。注意： 去分母时，方程两边的每一项都乘以最简