华师专科《远程学习方法》在线作业

1、华师专科远程学习方法在线练习（1第6 题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案 :C2第11 题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案 :C3第18 题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案 :A4第4 题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（）答案 : 错误5第7 题网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自

2、己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）答案 : 错误6第12 题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）答案 : 正确7第14 题身在偏远地区，可以选读北京、上海、 广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（） 答案 : 正确8第15 题课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。( 答案 : 正确9第19 题终身教育是21 世纪才提出的一个新概念。答案 : 错误10 第1 题网络学习的交互性表现为：、和 答案 :操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互11第 2题网络学习具

3、有、 、 、和 等形式。答案 :讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式12 第3 题在第三届国际成人教育促进会议上，提交了关于终身教育提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。答案 :保罗?朗格朗13 第5 题网络学习中的评价有性评价、性评价以及性评价，主要评估学生在学习过程和学习 结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案 :诊断 形成 总结14第10 题提供学习支持与服务的主体包括、 、 、 、雇主和其他机构等。答案 :教师管理人员家庭和朋友其他学生15 第17 题网络学习具有、 、 和等特点答案 :开放性虚拟性交互性自主性16

4、第 8 题网络协作型学习的形式有哪些？答案 :网络协作型学习的形式有：（一）通过BBS进行协作学习（二）通过 E-mail 进行协作学习（三）通过聊天室进行协作学习（四）通过网络视频会议系统进行协作学习（五）通过FTP系统进行协作学习17 第9 题网络学习评价有哪些特点答案 :网络学习评价的特点：1 、价值取向上的人文性2 、功能上的过程性3、形式上的多样性4 、手段上的数字化5 、方式上的开放性。18 第 13 题网上选课时有哪些步骤?答案 :网上选课步骤：（1） 登录“华师在线”（网址 ） ，进入华师在线主页。（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计

5、划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。（3）在欲选的课程名称后打“，”，系统自动默认学生预订教材。（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。19 第16 题学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发？答案 :（略）20第20 题提问时，应如何描述自己的问题？答案 :描述问题时应：（1 ）精确有效;（2） 简单明了;（3） 只说症状，不说猜想;（4） 明白你想问什么远程学习方法在线练习（二）1第9 题

6、网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D.自觉意识答案 :C2第14 题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C. 键盘和显示器D.鼠标和扫描仪答案 :C3第18 题网络学生要确立的正确学习观念是（）。A. 自律B. 他律C. 顺从D.抵抗答案 :A4第5 题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）答案 : 正确5第10 题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。（）答案 : 错误6第11 题网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（）答案 : 错误7第12 题一个谦虚、无固有内在动机的

7、学生属于顺从型学习者。（）答案 : 正确8第15 题终身学习与终身教育是同一个概念。答案 : 错误9第19 题网络教育毕业了就可以申请学位了。答案 : 错误10第1 题网络学习的交互性表现为：、 和 答案 :操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互11第 2 题同伴评价的方法有：答案 :BBS论坛评价法Blog日评价法电子档案评价法等12第3 题根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为、 和 。答案 :局域网广域网城域网13第4 题网络教育教师可以分为、 和面授教师。答案 :主讲教师辅导教师14第7 题1、远程教育发展的三个阶段是、 和

8、。答案 :1、函授教育、广播电视教育和网络教育局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有型、型及型等。15第8 题答案 :星 总线 环16第6 题提问时，应如何描述自己的问题？答案 :描述问题时应：（1 ）精确有效;（2） 简单明了;（3） 只说症状，不说猜想;（4） 明白你想问什么17第13 题表示 IP 地址的数字有几部分？用什么符号分隔。答案 :IP 地址为一个32 位的二进制数，按8 位为一组把IP 地址的 32 位分成 4 组，组与组之间用圆点分隔。18第 16 题正确的网络学习观念是什么？应该从哪些方面入手确立这一观念？答案 :正确的网络学

9、习观念是“自律”的学习观念。确立这一观念必须具备以下6 种意识：1 、自觉意识2、自治意识3、自控意识4、自励意识5 、自评意识6、自动意识。19第 17 题局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？答案 :局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。（ 1）j 星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。（ 2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。（ 3）环型

10、网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。20第20 题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？答案 :（略）远程学习方法在线练习（三）1第4 题）。断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（A.RAMB. 硬盘C.ROMD. 软件答案 :A2第11 题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化型答案 :D3第18 题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案 :A4第6 题身在偏远地区，可以选读北京、上海、 广州等地学校的优质网络课程，这体现

11、了网络学习的空间开放性。（）答案 : 正确5第7 题网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）答案 : 错误6第8 题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。答案 : 错误7第12 题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）答案 : 正确8第13 题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（）答案 : 正确标准答案：19第16 题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（）答案 : 错误10 第1 题支持与服务的内容包括、 、 和情感支持。答案 :学业的支持与服务管理的支持与服务设施的支持与服务

12、11第 2题在第三届国际成人教育促进会议上，提交了关于终身教育提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。答案 :保罗?朗格朗12 第3 题网络教育教师可以分为、 和面授教师。答案 :主讲教师辅导教师13 第5 题网络学习中的评价有性评价、性评价以及性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案 :诊断 形成 总结14第10 题你所知道的巨型大学有。答案 :中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国 国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。15 第

13、15 题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有型、型及 型等。答案 :星 总线 环16 第9 题现代远程教育试点的任务是什么？答案 :网络教育学院的主要任务：第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。17 第14 题局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？答案 :局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。（ 1）j 星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点

14、的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。18 第17 题网络学习评价的意义何在？答案 :网络学习评价的意义：一、对学生的意义（1） 了解自身状况，提高学习质量（ 2）对学生的激励和强化二、对教师的意义（1 ）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（ 2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果19 第19 题网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案 :网络学习中的信息交互有：1 、学生与

15、学习资源的交互2、 学 生与教师的交互3、 学 生与学生的交互20第20 题结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案 :终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。远程学习方法在线练习（四）1 第6 题网络学生要确立的正确学习观念是（）。A. 自律B. 他律C. 顺从D.抵抗答案 :A2第11 题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。A. 操作系统B. 数据库管理系统C. 客户管理系统D.语言处理程序答案 :C3第15 题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习

16、的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D.自主性答案 :A4第7 题网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）答案 : 错误5第8 题网络教育毕业了就可以申请学位了。（）答案 : 错误6第9 题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（）答案 : 错误7第12 题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。答案 : 错误8第16 题4、预约了考试就一定要参加考试。答案 : 正确9第19 题终身教育是21 世纪才提出的一个新概念。答案 : 错误10第1 题支持与服务的形式有、以媒体为中介的支持

17、和。答案 :面对面的支持媒体为代表的支持11 第 2 题1、远程教育发展的三个阶段是、 和 。答案 :1、函授教育、广播电视教育和网络教育12第3 题统考的全称是。答案 :“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”13第4 题自我评价的内容包括、 、 和 。其功能为、为 、和 。答案 :知识掌握的自我评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励14第5 题在第三届国际成人教育促进会议上，提交了关于终身教育提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。答案:保罗?朗格朗15第18 题网络学习中的评价有性评价、性评价以及性评价，主要评估

18、学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案 :诊断 形成 总结16第10 题就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？答案 :（略）17第13 题如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作？答案 :P12018第14 题网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案 :网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互19第17 题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案 :（略）20第20 题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？答案 :（略）华师远程学习方法在线作业（

19、五）1第1 题网络学生要确立的正确学习观念是（）。A. 自律B. 他律C. 顺从D. 抵抗答案： A2第2 题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案： C3第3 题）。人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案： A4第4 题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。A. 操作系统B. 数据库管理系统C. 客户管理系统D. 语言处理程序答案： C5第7 题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（

20、）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案： C6第8 题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C. 键盘和显示器D. 鼠标和扫描仪答案： C7第14 题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。A.RAMB. 硬盘C.ROMD. 软件答案： A8第17 题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化型答案： D9第5 题下面华师网院关于交费的规定，哪些是正确的（）A. 学费收据应妥善保存，办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况，只给每个学生一次查询与补办机会。B. 为方便各地学生，学费由各学习中心代收。C. 新生入学时预交30 学分