初二写人作文【三篇】

1、初二写人作文【三篇】【导语】写人，这个词的含义比拟宽泛，望文生义，指的就 是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事、“抒情鼎足而三，又常常难解难分。以下是为大家精心整 理的初二写人作文【三篇】，供大家参考。篇一：可爱姐姐我们家有个可爱的人，那就是我最疼爱、尊敬的姐姐!姐姐的脸蛋白白的，滑滑的；她有一双机灵、水汪汪的 大眼睛，她是双眼皮的；她整个人站起来，特别斯文，特别 得体；所以咱们家都称她为一一可爱姐姐！虽然说起来她德智体美样样齐全，很棒！但她又一个缺 点，就是“懒！这个“懒字陪伴她一生：早上起床懒：每天叫十几遍都不起床； 干家务话也很懒：父母叫她立刻做， 她只会说：“等一下嘛！ 又过了一

2、会了， “等一下嘛！ 起码叫五遍，才动手嗨！真是：“懒病没得治呀!我记得我们家发生过一件事：就是我偷吃了姐姐的薯片价格：15元，对于我来说：“15元已是相当于天价了!我在家，父母和姐姐出去了，我肚子饿的“咕咕叫了， 在打鼓；在唱歌；在跳舞，大概是太饿的原因吧！突然，在 姐姐的房间里发现了一筒薯片，原来是“乐事薯片，我开始馋了，没方法，只好大吃一顿。撕开了薯片，狼吞虎咽的 吃起来，吃完一片又片，吃得津津有味呢，再来一瓶可口可 乐，爽！瞧着我的咽喉，动来动去；牙齿咀嚼着，有嚼劲儿。 吃得正滋味时，突然听到开闸铁门的声音，杀I那间，我打了 一下哆嗦，颤抖了一下，出了冷汗。心想：我死定了，怎么 办？怎

3、么办？有方法， 扔了去，碰巧扔到了姐姐不是很高， 半层楼高，“谁？谁？姐姐大吼着。姐姐的火眼金睛看见 了我，他转话说：“哦，我知道了，是小孩子扔的，没事没 事。爸爸接着说：“真没事儿？ 姐姐捂着心姐姐一向不 说谎说，“真没事儿！ “那好，那好， “下次小心点吧！ 爸爸说道。父母都在下边儿干活， 而姐姐就上来了。没方法， 只好：“走正直老实的生活道路，必定会有一个问心无愧的 归宿。脚步声愈来愈近，到了到了。“对不起，姐姐，我错了，是我偷吃了你的薯片，真的很对不起。我低着头说。姐姐捂着我的头，说，老实就好，就好,做人就是要这 样儿，不错，下次姐姐买多两筒乐事薯片给你吃。她又一次捂着我的头。“谢谢姐

4、姐！谢谢姐姐！ 爸妈也听见了 我的话，他们异口同声地说：“GOOD BOY 好孩子姐姐笑了，我也笑了！姐姐的可爱不在外表上，是在心里边儿，我们要向她好 好学习，但不要学她的“懒！可爱姐姐，我爱你!篇二：我的外婆放学，回家，看到了外婆。她只静静的坐在阳台上。风 微凉，拂过她的发梢。清清浅浅的阳光铺陈在地上，外婆就 坐在这一地阳光里。微微佝偻下的背，似乎连这轻如羽毛的 阳光，也要扛不住了。曾记，在无数接我回家风雨中，外婆 都能挺过来。一脚一脚，竭力地蹬着自行车。有些好奇，喜 欢高声喧闹的外婆，为何这次变得这么安静？连我回来了， 也只是微侧过脸。“喊外婆来吃饭。妈妈的声音，似乎也有些疲惫，低 沉的绕

5、在耳边。我想活泼下气氛，成心高声喧闹，叽叽喳喳 地谈起了今天学校的趣闻。没有听众，我便也闭了嘴，不再 说话。自顾自地抽开椅子，拿起筷子。吃了两口菜，发现外 婆坐在了对面。我才注意到，外婆的手上，带着一副黑色的手套。她费 力地拽下左边的那只，露出了手。外婆竟用左手抓起了筷子。 刚放到嘴边，妈妈从厨房走了出来：“妈，你的胳膊，怎么还用筷子？你用勺子。外婆又接过了勺子，颤抖着伸到碗 里，那只手，只像在风中颤抖的布满了斑点的枯树皮。“我吃饱了。回到房间醒来，拉开窗帘，阳光一下变得刺眼。从房间可以看到 阳台，以及，阳台上坐着的外婆。她安静的坐在那里，宛如 亘古不变雕塑。她昂着头，眼睛，直直的盯着对面。顺

6、着她 的目光看去，我只发现了蓝天。如丝的白云在天幕上缓缓流 淌着，除此之外，还有什么？不再想。我不知道，外婆身上发生了什么。或许我也不 想知道，只希望记忆中留下，那个永远欢笑的外婆。 翻开窗， 初冬的风，即使是在中午也有些微凉。发丝被风吹乱，但我 已无暇顾及。篇二：我的同桌午后，炙热的阳光探进教室，和着树叶，在书桌上留下 斑驳的影子，知了那悦耳的歌声也不时传进教室，梧桐树被 阳光晒卷了的叶儿，耷拉着脑袋，如同此时的我。站在讲台 上，我低着头，眼睛盯着自己的脚尖，支支吾吾地作着自我 介绍，听着下面的嬉笑声和窃窃私语声， 几分苦涩漫上心头。这个9月，我离开了家乡，随着爸爸来到了这满是高楼 大厦的城

7、市，来到这个完全陌生的学校。昨天，爸爸送我到 学校，我紧跟在爸爸身后。“老师，这孩子就是胆子小，以后就麻烦您了！ 就这样一句话，爸爸把我交给了老师。老 师满脸笑容，“别担忧，我相信她会融入这个班集体的！老师简单的话语中地渗透着点点关心。可，他们会欢送我这只来自农村的丑小鸭吗?语文课上，我捧着刚发下来的开学摸底考试的试卷，那 分数，不高不低。看了看周围同学的分数，我脸红了，心中 有几分自卑感涌上来。老师分析完试卷后，便点了我的名字： “思然同学，你的作文写得很好，能上台念给同学们听吗？ 我抬起来头，看到了一双充满期待的目光。我站起来，低着 头，走向讲台。我感觉脸上火辣辣的，紧攥着试卷的手也渗 出

8、了汗，念作文时，我还是不敢看下面，感觉声音小得只有 自己才能听见。捂着怦怦直跳的心，我回到座位上，头也不 敢抬。“很好，思然同学很勇敢，比第一次时大胆多了！老师话刚落音，教室里响起来了掌声，听着这热烈的掌声，我 心里感到阵阵温馨。这天下午，大课间活动课，班里的同学三个一群，五个 一伙，打羽毛球，踢毽子，练武术操，整个操场洋溢着欢快、 热闹的气氛。可我，却一个人蜷缩在教室里， 不知道干什么， 心头，顿时升起莫名的失落感。一会儿，走廊里响起来了脚 步声，同桌进来了。 “思然，干什么呢？走，我们一起去打 羽毛球。他拉走我，就往外走。“我、我不会打！ 我难为情地说。“没关系，我们教你打，大伙都等着你呢！同桌笑着说。那笑容，如梔子花般灿烂。操场上，看到大伙奔跑的身影，听着他们呼喊我名字的声音，我也露出了灿烂的笑容。元旦那晚，班里举行联欢会。同学们都欢呼着，教室里 气氛如煮开的水一样沸腾。胆小的我却犯愁了，唱歌跳舞一 点儿不会。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小 声地说：“别担忧，有我们呢！ “下面的节目，是女声小合唱?童年?，欢送班里的女生小乐队。同桌也上场了，可她碰碰我，轻声说：“我们一起上去唱歌吧！ 上台的女生们看到同桌邀请我，便都对我 说：“来吧，思然。那一声声邀请，仿佛是