初三化学试验复习题

1、学习必备欢迎下载初三化学实验复习题一、单选题：1 .下列操作正确的是()(A)实验室中通过尝味道鉴别食盐和蔗糖(B)做完实验后把废液直接倒入下水管道(C)加热前先把玻璃仪器的外壁擦干(D)烧得很热的玻璃仪器可以立即用冷水冲洗2 .下列仪器使用方法正确的是()(A)用量筒量取10毫升某溶液，不小心超过了刻度线，用滴管吸取多余的液体并放回原试剂瓶中。(B)在量筒中进行某些液体间的化学反应(C)在烧杯内配制一定体积的溶液(D)盛有液体的烧瓶直接在酒精灯火焰上加热3.某同学测定的下列数据中，不合理的是()(A)用10毫升量筒量取7.5毫升水(B)用pH试纸测得某地雨水pH为5.6(C)用托盘天平称得某

2、固体质量为16.7克(D)测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%4 .下列化学试剂存放方法错误的是()(A)硫酸铜溶液存放在密封的铁桶内(B)白磷放在冷水里(C)金属钠放在煤油里(D)酒精应保存在暗冷处，严禁烟火气体，可采取的5 .下表是三种气体的密度(0C、101kPa条件下)和溶解度(20C、101kPa)。实验室要收集SO2方法是()气体性质H2CO2SO2密度(g/L)0.08971.9752.716溶解度(g)0.00016030.168811.28(A)向上排空气法(B)向下排空气法(C)排水集气法(D)既可用向上排空气法，又可用排水集气法二、填空题：1 .下述图中，错误操作为(

3、填序号)。2 .塔埸、试管、镣子、试管夹、漏斗、量筒、烧杯、滴管、药匙等仪器中，取用一定量的液体药品用取用块状药品用;取用粉末状药品用;可用酒精灯直接加热的仪器是;用锥形瓶加热时，应先垫,再用酒精灯加热。学习必备欢迎下载3 .实验中如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取;固体取。4 .酒精灯火焰由内向外分为、,加热时应把受热物质放在部分，原因是。如果酒精灯里的酒精洒出，并在桌上燃烧，应立即。5 .用托盘天平称量物品时，托盘天平应放置在,把游码调到,检查天平摆动是否平衡,如果指针向左偏，应该把右边的平衡螺丝向调，直到指针摆动时，在指示的标尺上，左右两边的格数,称量一般药品必须在两托盘上分

4、别放上,潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在中称量。6 .通常状况下，一氧化氮是一种难溶于水的无色气体，它的密度跟空气相近，一氧化氮很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体，实验室中，一氧化氮应该用法收集。写出一氧化氮跟氧气反应的化学方程式。7 .请你仿照示例，任意选择一种物质，填写下表。物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)示例：甲烷可以作为燃料容易引起爆炸8 .右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线图。(1) 11c时，A、B、C三种物质的溶解度的关系为(用、=、表不')。(2)在12c时，A、B、C分别溶解在50克水中形成饱和溶液，冷却至tie时，析出晶体最多的是。(3) P

5、点表示。(4)为了从混有少量C物质的A中提取纯净的A,可采用的方法是。(1)用上面的某些装置来制取并收集氢气，正确的连接方式是(将仪器的符号连接起来，下同)，化学方程式为。(2)用上面的某些装置，以氯酸钾和二氧化镒为原料来制取并收集氧气。(i)正确的连接方式是,化学方程式。(ii)实验室制取氧气时有下列操作，顺序正确的一组是()向大试管内装药将大试管固定在铁架台上检查装置的气密性点燃酒精灯A.B.C.D.(iii)用排空气法收集氧气，检验氧气是否已满，应将带火星的木条()A.放在集气瓶口部B.伸到集气瓶上部C.伸到集气瓶中部D.伸到集气瓶底部(iv)完全反应后，分离剩余两种固体的操作是、。(3

6、)实验室用上面的某些装置来制取并收集二氧化碳，正确的连接方式是,化学方程式10.下列各实验操作都应注意“先”与“后”的顺序，请在每小题的横线上填入“先”或“后”字。(1)做氢气与氧化铜反应的实验：学习必备欢迎下载 实验开始时加热，通入氢气； 实验结束时停止加热，停止通入氢气；(2)不慎将浓硫酸沾到衣服上：用大量水冲洗11 .右图是实验室电解水的装置示意图：(1)通电后，右管内产生的气体是,V(H2)：V(O2)=：_(2)如何检验右管气体。(3)如何检验左管气体(4)电解水的方程式是12 .过滤操作(1)写出右图中有标号仪器的名称。(2)仪器的作用是。(3)过滤时为什么漏斗下端管口要紧靠烧杯内

7、壁？(4)过滤操作中要做到哪“一贴”？(5)过滤操作中要做到哪“二低”？(6)过滤操作中要做到哪“三靠”？13 .某同学配制11%的氯化钠溶液100克，按如下步骤顺序操作：a.称量前先把天平的放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。如果天平的指针偏向左边，应该将右边的平衡螺母向(左或右)旋转；b.在左边托盘称量纸上放10克祛码，游码调到1克，向右边托盘称量纸上加氯化钠固体，至托盘天平平衡；c.用量筒取水，眼睛仰视量筒，最后读数89毫升；d.将称得的氯化钠固体加入烧杯，倒入量好的水；d.用玻璃棒充分搅拌。回答下列问题：(1)以上步骤中有错的是：,。(2)上述错误导致所配溶液的溶质质量分数(填V、=

8、,下同)11%。(3)溶液配制操作步骤：、耳垸厥甲施8烧14 .某学习小组为证明甲烷充分燃烧的产物是二氧化碳和水，分别设计了A、B两种实验方案，如下图所示:(1)装置中干燥管内产生的现象是；试剂瓶中产生的现象是(2)你认为上述方案更合理，理由是。学习必备欢迎下载15.右图是实验室加热胆矶的装置图。(1)写出仪器名称：abc(2)该实验的现象是(3)如将试管口向上倾斜进行实验，可能会(4)写出加热胆矶化学方程式A(5)如用此装置进行氢气还原氧化铜实验，则应将通有氢气的导管伸至试管底部)。16.某同学用一定的化学方法对A、B、C、D四瓶无色气体(可能是;鉴别，请填写实验报告。(试管口、试管中部、氧

9、化碳、二氧化碳、甲烷、氮气)进行步骤现象、结论化学方程式引燃A、D可燃，可能是、气体用干燥的烧杯放在火焰上方，发现D上方无明显现象，A上方烧杯里有水珠A是D是向C、B中加澄清石灰水现象：CB结论：B是二氧化碳C是氮气17.在实验室做实验时，发生了下列情况，在空白处简要地写出由于实验操作有误而引起下述后果的原因:(1)(2)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底炸裂:氢气还原氧化铜结束时，部分固体变成黑色:(3)盛有滤液的蒸发皿，在加热的过程中发生了液滴飞溅:用途水或气体入口(填A或B)瓶中物质医院给病人输氧气时洗涤气体并观察气体输出情况水将水从导管中通入以取用瓶中贮存的氧气氧气用排水法收集有毒气体

10、一氧化碳水(i)装置图中有两处明显错误，请指出错误及原因:O(4)实验室中制氧气并用排水用排水法收集，水槽中的水沿导管进入热的试管中，使试管炸裂:O18 .右图所示装置，有洗涤、收集、贮存气体等多种用途。可视需要，瓶中装入不同物质。19 .右图是实验室制氢气，并用氢气还原氧化铜的装置图，请回答下面问错误学习必备欢迎下载错误(2)用改正后的装置进行实验，写出制氢气的方程式:氢气使用前要往盛有CuO的试管中通入纯净的氢气，然后再加热内出现的,试管口出现;有关的化学方程式:当实验结束时，应进行的操作为：,这样操作的原因,有关方程式(填、=)0.1mol020.常用物质的颜色：色固体：木炭、铁粉、1CuO、FQ、色固体：Cu、Fe2O3色固体：Mg、Al、Zn、Fe、Hg、Ag一色固体：KClO3、KCl、CaCO3、CaO、色固体：CU2(OH)2CO3(碱式碳酸铜)色固体：S(硫粉)色固体：胆矶、Cu(OH)2色固体：KMnO4色液体：CuSO4溶液色溶液：石蕊溶液色溶液：酚酉太溶液、石灰水、食盐水21.初中化学课本中之“最”最轻的的气体是O(3)如果要还原0.1mol氧化铜，则实际所需氢气地壳中含量最多的金属元素是OMnO2Ca(OH)2、NaCl、CUSO4、地壳中含