人教版初三政治七课知识点复习

1、v 第七课第七课 关注经济发展关注经济发展v考纲解读考纲解读v1、了解我国经济社会发展、了解我国经济社会发展“三步走三步走”的战略发展的战略发展目标、我国现阶段基本经济制度及其确立的依据，目标、我国现阶段基本经济制度及其确立的依据，理解国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作理解国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作用，认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重用，认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。要组成部分。v2、知道我国现阶段的分配制度和分配原则，理解、知道我国现阶段的分配制度和分配原则，理解共同富裕是社会主义的根本原则，体会实现共同富共同富裕是社会主义的根本原则，体会实

2、现共同富裕是一个过程，理解裕是一个过程，理解“四个尊重四个尊重”的现实意义，增的现实意义，增强自主创新的意识和能力。强自主创新的意识和能力。v3、增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环、增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环保消费。保消费。复习方案复习方案v 本专题复习重点是：本专题复习重点是：v（1）我国的经济制度；）我国的经济制度；v（2）我国的分配制度；）我国的分配制度；v（3）共同富裕；）共同富裕；v（4）正确理解）正确理解“四个尊重四个尊重”。本专题可结合国。本专题可结合国家的大政方针考查基本经济制度的内容，公有家的大政方针考查基本经济制度的内容，公有制经济和非公有制经济的地位、

3、作用等；也可制经济和非公有制经济的地位、作用等；也可联系西部大开发战略、中部崛起战略、建设新联系西部大开发战略、中部崛起战略、建设新农村等，分析说明共同富裕及分配制度。复习农村等，分析说明共同富裕及分配制度。复习时要注意把握我国的最新经济发展动态，培养时要注意把握我国的最新经济发展动态，培养分析归纳能力。分析归纳能力。考点分类剖析考点分类剖析v考点考点1 我国现阶段的基本经济制度我国现阶段的基本经济制度v命题规律：命题规律：v（1）认识到多种经济成分在社会主义市场经济条）认识到多种经济成分在社会主义市场经济条件下和谐共存，共同发展。件下和谐共存，共同发展。v（2）理解我国现阶段的基本经济制度是

4、由社会主）理解我国现阶段的基本经济制度是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。义的性质和初级阶段的国情决定的。【例1】（2010年浙江嘉兴市）v材料材料 改革开放以来，嘉兴成长起一批知名企业。他们为企改革开放以来，嘉兴成长起一批知名企业。他们为企业的发展树立了典范，也为家乡的繁荣贡献了力量。业的发展树立了典范，也为家乡的繁荣贡献了力量。v 企业企业A:在成立之初，是一家依赖于国外技术和设备的中在成立之初，是一家依赖于国外技术和设备的中外合资企业。为应对激烈的市场竞争，现在企业已发展成拥外合资企业。为应对激烈的市场竞争，现在企业已发展成拥有多项自主专利技术，生产完全自主化的国际知名企业。有多项

5、自主专利技术，生产完全自主化的国际知名企业。v 企业企业B:是一家民营企业集团。近年来，集团在做强做大是一家民营企业集团。近年来，集团在做强做大的同时，积极向慈善事业捐赠物资，设立奖学金和助学基金，的同时，积极向慈善事业捐赠物资，设立奖学金和助学基金，树立了良好的社会形象。树立了良好的社会形象。v 企业企业C:是在村政府大力支持下发展起来的一家股份制企是在村政府大力支持下发展起来的一家股份制企业，现拥有固定资产业，现拥有固定资产7亿多。在发展中，企业为村里提供了亿多。在发展中，企业为村里提供了数千个工作岗位，为村里的新农村建设提供了几千万的资金，数千个工作岗位，为村里的新农村建设提供了几千万的

6、资金，带动了村各项事业的蓬勃发展。现在该村已成为全国小康建带动了村各项事业的蓬勃发展。现在该村已成为全国小康建设示范村。设示范村。v（1）三家企业的性质，折射出我国建立了什么基本的经济）三家企业的性质，折射出我国建立了什么基本的经济制度？制度？v（2）根据）根据A、B两企业的做法，请分别概括它们的成功经验。两企业的做法，请分别概括它们的成功经验。v（3）C企业和所在村的发展对我们实现共同富裕有哪些启企业和所在村的发展对我们实现共同富裕有哪些启示？示？【答案】v（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。v（2）A企业重视人才和自主创新；企业重视人才和

7、自主创新；B企业重视自身企业重视自身发展，积极承担社会责任。发展，积极承担社会责任。v（3）实现共同富裕需要先富带后富，做到发展依）实现共同富裕需要先富带后富，做到发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。v【点拨】在我国现阶段，形成了各种所有制经济平【点拨】在我国现阶段，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。等竞争、相互促进的新格局。母题迁移v1、（、（2010年山东威海市）在山东省第十一届人大年山东威海市）在山东省第十一届人大三次会议上，姜大明省长代表省政府向大会作工作三次会议上，姜大明省长代表省政府向大会作工作报告指出：报告指出：

8、“保持经济平稳较快发展必须进一步激保持经济平稳较快发展必须进一步激活民间投资、扩大市场准入范围，鼓励民间资本以活民间投资、扩大市场准入范围，鼓励民间资本以多种方式，进入基础产业、市政公用事业、金融服多种方式，进入基础产业、市政公用事业、金融服务等领域。务等领域。”这表明（这表明（ ）v A促进经济快速增长必须坚持以私营经济为主促进经济快速增长必须坚持以私营经济为主体体v B我们基本经济制度已不适合我国国情我们基本经济制度已不适合我国国情v C我们将毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有我们将毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展制经济健康发展v D分配制度决定基本经济制度分配制度决定基本经济

9、制度考点考点2 共同富裕共同富裕v命题规律：命题规律：v（1）认识到共同富裕是一个有先有后、有快有慢、逐步实）认识到共同富裕是一个有先有后、有快有慢、逐步实现的过程。现的过程。v（2）理解致富的途径必须是诚实劳动、合法经营）理解致富的途径必须是诚实劳动、合法经营v【例【例2】（】（2010年江苏苏州市）我国从年江苏苏州市）我国从2009年开始在年开始在10%的的县（市、区）实行新型农村社会养老保险试验，中国亿万农县（市、区）实行新型农村社会养老保险试验，中国亿万农民有史以来第一次享受到有国家财政补贴的养老生活。下列民有史以来第一次享受到有国家财政补贴的养老生活。下列说法中与材料反映的寓意不相符

10、的是（说法中与材料反映的寓意不相符的是（ ）vA让人民共享经济繁荣成果让人民共享经济繁荣成果vB我国社会保障制度逐步健全我国社会保障制度逐步健全vC我国社会救济的范围不断扩大我国社会救济的范围不断扩大vD社会主义的最终目标是实现共同富裕社会主义的最终目标是实现共同富裕v【点拨点拨】有助于学生体会到社会主义制度的优有助于学生体会到社会主义制度的优越性，理解共同富裕是社会主义的根本原则。越性，理解共同富裕是社会主义的根本原则。v母题迁移v2、（2010年四川巴中市）改革开放30多年来，很多人依靠良好的社会环境，走上富裕的道路。俗话说：吃水不忘掘井人。越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会。下

11、列说法错误的是（ ）vA这是“富而思源”的高尚境界B这是社会进步的需要和标志vC国家允许一部分人先富起来，不回报社会，也没关系vD先富起来的人们应担负更大的社会责任v考点3 合理消费v命题规律：（1）增强学生的合理消费意义，帮助学生学会合理消费，以实现自我教育、自我提高。（2）引导学生在消费过程中树立节俭的观念、环保的观念和绿色消费的观念。v【例3】（2010年浙江嘉兴市）漫画如此消费告诫我们应做到（ ）vA绿色消费vB合理消费vC安全消费vD健康消费v【点拨点拨】勤俭节约是中华民族的优良传统，勤俭节约是中华民族的优良传统，在日常生活中我们要发扬艰苦朴素、勤俭节在日常生活中我们要发扬艰苦朴素、勤俭节约的光荣传统，做到合理消费。约的光荣传统，做到合理消费。母题迁移v3、（、（2010年黑龙江鸡西市）目前，有些中年黑龙江鸡西市）目前，有些中学生过生日时讲排场，邀请同学去饭店大吃学生过生日时讲排场，邀请同学去饭店大吃大喝，对这种行为认识正确的是（大喝，对这种行为认识正确的是（ ）v A消费应追求奢侈和时尚消费应追求奢侈和时尚v B通过消费提升生活品质通过消费提升生活品质v C中学生要把钱花在关键的地方中学生要把钱花在关键的地方v D不盲目攀比，应理性消费不盲目攀比，应理性消费中考真题演练中考真题演练v（2011年福建泉州市）年福建泉州市）“十二五十二五”规划强调从规划强调从追求