19《登勃朗峰》导学案

1、19.«登勃朗峰导学案1. 【学习目标】整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美；人物的奇特。2. 品味运用多种修辞方法，优美乂幽默的语言，理解作者的情怀。3. 体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。1. 【知识链接】作者介绍马克吐温，是美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。从登勃朗峰这篇游记也可看出，马克吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意

2、和擅长写景状物的文章妙手。勃朗峰，乂译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰的最新高度为海拔4810米，它是西欧的最高峰。2. 背景介绍本文选自远处的宵山（新世界出版社2011年版）。林文华译。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年，一家当地的报社提供了一次前往地中海地区进行轮船旅游的机会。在前往欧洲和中东的旅程期间，他写了大量的旅行信件，1869年收集成傻子旅行一书。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。【自主学习】标注字音翌日（yi）灼热（zhu6）俯瞰（k（n）幔峻（chm）焦关（zhi）拎阶（shQ）独毋（ju）红指（xim）苍穹（cmgq

3、i（Tig）皑皑（di）沟壑（hQ）颠簸（dimbo）打W（ge）马学背（lu6）MB!（xm）塑左（lin）纷至竹来（E）令誓不绝（luOyi）解释下列词语翌日：次日。穹顶：悬垂的半球体空间或面积，穹或穹形面。巍峨：形容山或建筑物的高大。拾级：逐步登阶。幔峻：险峻陡峭。络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不断。轻歌曼舞：轻快的音乐和柔美的舞蹈。瞬息万变：形容在极短的时间之内变化多而快。纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。名副其实：名声或名义和实际相符。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。【整体感知】本文是一篇游记，请理活文章结构第一部分（第1段）：写作者徒步前往勃朗峰时在路上的所见所想。第二部分（26

4、段）：写作者抵达阿冉提村前看到的勃朗峰变幻的美景。第三部分（7-11段）：写作者前往沙蒙尼途中偶遇的奇人奇事。1. 【合作探究】本文是一篇游记，请以作者的行踪为线索，梳理作者登勃朗峰的过程。早晨八点多，徒步上路，路上见到很多坐车的男女。取道黑首,抵达高地,沿途看到诸多美景。拾阶而上，看到巍峨壮观的勃朗峰及其周围的山峰。就地而坐，饱览美景，心有所悟。雇了马车，美餐畅饮。车夫车技高超，一一路颠簸疾驰，先于其他人到达沙蒙尼，住进旅馆的上等房间。2. 为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？因为他们是花了钱坐车的，要让钱花得值，如果他们下车来就觉得“钱白花了”，所以不会象我们那样在树林中避暑纳凉，稍

5、作歇息。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了，迷失了人的自然天性。3. 第二自然段在写景上有什么特点？采用多感官写景的方法，从视觉的角度描绘水流活急，岩壁幔峻，丘岗葱绿的特点，从听觉角度描绘途中瀑布轰鸣的特点，表现了美不胜收的奇景。4. 山为什么会随“我们”拾级而上而“愈升愈高”？这种现象，实际上是一种错觉，因为越往上，周围的天空就显得越来越寥廓，而山峰在寥廓的天空的大背景下就显得更高了。5. 本文第4、5段的描写十分精彩，试分析其表达特色和表达效果。选取勃朗峰上的山峰、高地，从视觉的角度描写，远近结合，相映成趣。运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描绘了陡峭峻拔的山峰、色彩斑斓的天空、飘忽不定晶

6、莹洁白的白云,体现了勃朗峰景色的优美壮丽。6. 通读全文，感受作者的笔法，这是一种怎样的写作风格？有怎样的好处？幽默讽刺的风格，写法多变，妙趣横生；语言诙谐有趣，增强读者的阅读兴趣，富有鲜明的色彩和感染力，引出无限感慨。7. 结合具体内容，分析文章的不同笔法。作者写上山，用的是散文笔法，绘景抒情：通过描绘山中奇景，嶙峋的怪石和变换的光影,表现勃朗峰周围的奇妙景色，引出作者的无限感慨；写下山，用的是小说笔法，写人叙事:惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇色彩，风趣幽默，吸引读者。8. 写“车夫之王”与写其朋友笔法不同，试具体分析？写“车夫之王”是浓墨重彩，从多角度展开描写，突出车王是本领高超的传奇人

7、物，写其朋友是简笔勾勒，作为“勃朗队长”朋友，爬山次数和向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多，“人外有人，天外有天”，给读者丰富的联想和想象。9. 品析文章语言'“眼前的绚丽景色以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切其价值会是多少呢？”这里联想到肥皂泡，抒发了作者怎样的感慨？提示：作者的感慨是：那些美好的事物往往是瞬息万变的，同时乂是虚幻的短暂的。【艺术特色】1. 层次分明，善于简笔勾勒。作者分别写了自己上山与下山的经历，各有侧重，按一定的顺序描写，凸显细节之美，乂给人以整体的和谐感，层次分明。2. 抓住特征，细节展示充分。作者在写作过程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩斑斓，抓住了主要景物的特点；运用多种修辞将景物的细节展示得淋漓尽致。3. 语言幽默，富有传