华师组织行为学期末复习多选题

1、二、多选：15 .人的行为特征有：（）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E16 .麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有（）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17 .根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（ABCE）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识18 .组织的共同特征有（）。A.目标B.资源C.结构D.互动答案:A,B,C,D19 .非正式组织具有以下特点（）。A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C20 .组织

2、行为学研究的层次有：（）A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案:A,B,C21 .斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：（）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E22 .阻碍组织变革的因素可以分为（）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E23 .科学的研究方法应遵循的原则是：（）A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E24 .气质差异的应用应遵循的原则是：（）A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D

3、.气质发展原则E.阀值原则答案:A,B,D25 .按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：（）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型答案:A,C,D,E26 .在行为研究中，对变量处理的方式有：（）A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E27.过程型激励理论主要有哪几种（BD）A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论领导者的外延大得多。20 .第23题组织行为学的理论基础有：（）A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物

4、学答案:A,B,C,D,E21 .第24题斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：（）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E22 .第25题过程型激励理论主要有哪几种（）A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D23 .第27题组织设计的新形式有（）A.职能结构B.事业部结构C.团队结构D.模块结构E.虚拟组织答案:C,D,E24 .第36题组织行为学的两重性来自于：（）A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性答案:A,B,D25 .第37

5、题影响人的行为的因素有：（）A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C标准答案：A|C26 .第38题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有（）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E27 .第39题组织文化的精神层包括以下几个方面A.经营哲学B.组织精神C.组织风气D.组织目标E.组织道德答案:A,B,C,D,E28 .第40题学习型组织具有以下几个特征（）A.有一个人人赞成的共同远景B.人们能够按弃其原有的思考方式，以及解决问题或执行工作的标准规程C.组织成员把组织的过程、活动、功能

6、及其与环境的交互作用看成是一个相互联系的系统整体的一部分D.人们能够坦率地交流（跨越纵向和水平界限），不必担心受到批评和惩罚E.人们升华个人利益和部门利益，为实现组的共同愿景一起工作答案:A,B,C,D,E22影响人的行为的因素有：A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C23.当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案:A,B,C15.第6题人们在群体中可以获得的需要和满足有（）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要

7、答案:A,B,C,D17 .第14题一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：（ABC）A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D水平变动E外围变动18 .阻碍组织变革的因素可以分为（BCEA.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素19 .社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为（BQ0A.群体关B.社会互动C.人际关系D.社会关系26.科学的研究方法应遵循的原则是：（A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案：A,B,C,D,E27组织变革大致涉及：（）A.组织的人员B.组织的任务及技术C.组织的

8、结构D.组织的环境答案:A,B,C,D按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：（）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型答案:A,C,D,E16.第2题斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：（）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E18 .第4题组织行为学的研究方法包括：（）A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E19 .第15题社会知觉主要包括：（）A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉答案:A,B,C,D20 .第16题需要层次论的内容有：（）A.生理需要、安全需要、友爱和归属

9、需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C21 .第17题过程型激励理论主要有哪几种（）A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D22 .第18题人们在群体中可以获得的需要和满足有（）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要答案:A,B,C,D23 .第26题组织的共同特征有（）。A.目标B.资源C.结构D.互动答案:A,B,C,D24 .第32题以人为中心的变革措施主要包括：（）A.调查反馈B.群体建议C.咨询活动

10、D.激励答案:A,B,C27 .第43题当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：（）A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案:A,B,C28 .第44题组织设计的新形式有（）A.职能结构B.事业部结构C.团队结构D.模块结构E.虚拟组织答案:C,D,E18人的行为特征有：（）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E19.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E20学习型组织的支持者们认为传统组织的问

11、题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有（）A分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,CB.行为C.形象D.言论答案:B23.非正式组织具有以下特点（0A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C2人们在群体中可以获得的需要和满足有（）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要答案:A,B,C,D27组织文化的精神层包括以下几个方面？A.经营哲学B.组织精神C.组织风气D.组织目标E.组织道彳t答案:A,B,C,D,E28.个性的特点是：A.社会性B.组合性C独特性D.稳定性E.倾向性答案:A,B,C,D,E21.行为测量量表有：（）A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表您的答案：A,B,C,D25 .影响人的行为的因素有：（）A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人